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文檔簡(jiǎn)介

1、15日晚孫、預(yù)演和檢查,1。通過(guò)添加一個(gè)加號(hào)來(lái)記住新單詞,如“請(qǐng)、性、什么、第二、阻止”。2.掌握描述愛(ài)迪生的動(dòng)作和態(tài)度的單詞,感受他的“焦慮”情緒。愛(ài)迪生(1847-1931),美國(guó)發(fā)明家和企業(yè)家。早年,他發(fā)明了雙工和四重電報(bào)系統(tǒng),并發(fā)明了自動(dòng)無(wú)線電接收機(jī)。留聲機(jī)發(fā)明于1877-1879年,白熾燈和電話被試驗(yàn)和改進(jìn)。后來(lái),照明系統(tǒng)建立,并做了大量工作,以實(shí)現(xiàn)集中供電。當(dāng)時(shí)最大容量的發(fā)電機(jī)被制造出來(lái),第一個(gè)大型發(fā)電廠建于1882年。在同一時(shí)期,進(jìn)行了鐵路電氣化試驗(yàn)。愛(ài)迪生效應(yīng)是在1883年發(fā)現(xiàn)的,也就是熱離子發(fā)射現(xiàn)象。電影技術(shù)、采礦、建筑和化學(xué)工業(yè)也有許多著名的發(fā)明。他一生中獲得了1000多項(xiàng)

2、發(fā)明專(zhuān)利。單詞天堂,單詞天堂,單詞天堂,單詞天堂,單詞天堂,單詞天堂,單詞天堂,多聲調(diào)單詞小組和造句,單詞天堂,同義詞猶豫著發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),危機(jī),焦慮,嚴(yán)肅,反義詞,危險(xiǎn),安全,猶豫,決心,焦慮,冷靜,驕傲,自卑,嚴(yán)重的嬉皮士,單詞天堂,單詞指南。shn yn指的是因?yàn)樘弁炊l(fā)出聲音的人。小明在病床上痛苦地呻吟著。無(wú)奈沒(méi)有辦法;沒(méi)有辦法思考。面對(duì)極其擁擠的交通狀況,交警只能無(wú)奈地?fù)u頭。類(lèi)似的話來(lái)說(shuō),沒(méi)有辦法做任何事情,如無(wú)助,無(wú)助,等等。自豪我為與我相關(guān)的集體、個(gè)人、國(guó)家或民族所取得的成就感到榮幸。我姐姐考上了清華大學(xué),我全家都很自豪。嚴(yán)肅是非常規(guī)則和嚴(yán)肅的。小明嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后想當(dāng)

3、一名老師?!币粋€(gè)下雪的晚上,愛(ài)迪生的媽媽突然生病了。我父親請(qǐng)來(lái)的醫(yī)生說(shuō)我母親得了急性闌尾炎,需要立即手術(shù)。天氣很糟糕,這預(yù)示著下面故事的發(fā)展?!傲⒓础币辉~表示情況緊急,不能再拖延了。這段自然的文字介紹了故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和原因。當(dāng)時(shí)沒(méi)有電燈,油燈的光線很暗,用它來(lái)照明手術(shù)是很危險(xiǎn)的。醫(yī)生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著,爸爸無(wú)助地搓著手,愛(ài)迪生站在那里焦急地看著她。這句話解釋了油燈的不便。猶豫,痛苦的呻吟,“猶豫”,“痛苦的呻吟”和“無(wú)助”寫(xiě)道,當(dāng)時(shí)的情況非常糟糕,我的母親處于危險(xiǎn)之中。時(shí)間流逝,愛(ài)迪生的手心在冒汗。突然,他的眼睛閃過(guò):“醫(yī)生,我有個(gè)主意!”愛(ài)迪生非常擔(dān)心他母親的病?!昂沽鳑驯场泵?/p>

4、述了愛(ài)迪生內(nèi)心的焦慮和緊張。眼睛一亮,“眼睛一亮”愛(ài)迪生想出了一個(gè)辦法。他擠出汗水,詳細(xì)解釋了課文。之后,愛(ài)迪生把所有的油燈都拿出來(lái)了。醫(yī)生看著它,搖搖頭說(shuō):“這些燈把你的手圍成一個(gè)圈!”看,愛(ài)迪生搬了一面大鏡子,把油燈放在盒子上,然后把鏡子放在油燈后面。突然間,簡(jiǎn)單的“手術(shù)臺(tái)”亮了。誰(shuí)知道呢,“誰(shuí)知道”的意思是意想不到的,他們不知道愛(ài)迪生會(huì)用一面大鏡子巧妙地反射油燈的光,從而在手術(shù)臺(tái)前帶來(lái)明亮的光。醫(yī)生成功地完成了手術(shù)。他高興地說(shuō):“孩子,你用智慧救了你的母親!”我母親醒來(lái)時(shí),蒼白的臉上帶著自豪的微笑。愛(ài)迪生拉著媽媽的手,一本正經(jīng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)峭砩嫌刑?yáng),我就在晚上造一個(gè)太陽(yáng)。”這一事件

5、后,愛(ài)迪生有了“造一個(gè)夜太陽(yáng)”的愿望,這是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)深思熟慮后作出的莊嚴(yán)決定。后來(lái),愛(ài)迪生真的發(fā)明了電燈。“太陽(yáng)”(發(fā)明電燈)在第15個(gè)晚上愛(ài)迪生很匆忙(發(fā)明之王),集中精力把智慧變成危險(xiǎn)并總結(jié)主題。本文講述了著名科學(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候在母親生病時(shí),用自己的智慧創(chuàng)造了光明,幫助醫(yī)生成功完成手術(shù),挽救了母親的生命。這告訴我們不要驚慌,而是要積極地使用我們的大腦。在緊急情況下,愛(ài)迪生沒(méi)有驚慌,用智慧救了他的母親。愛(ài)迪生真是一個(gè)聰明的男孩。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),當(dāng)事情發(fā)生時(shí)保持冷靜,并善于運(yùn)用我們的頭腦和雙手。東漢蔡倫紙美國(guó)貝爾電話法國(guó)康特鉛筆瑞典諾貝爾炸藥英國(guó)瓦特蒸汽機(jī)美國(guó)愛(ài)迪生留聲機(jī)練習(xí)課。第一,在課堂

6、上練習(xí),第二,在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)膯卧~。()的臉()的呻吟()的眼睛()的說(shuō)()的微笑()的看,蒼白,痛苦,明亮,快樂(lè),驕傲和小心,在三班練習(xí)。將單詞連接成句子,并添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.愛(ài)迪生的科學(xué)家很有名。2.誰(shuí)發(fā)明了電燈?愛(ài)迪生是一位著名的科學(xué)家。你知道誰(shuí)發(fā)明了電燈嗎?課堂練習(xí)。第四,課后閱讀。牛頓是世界著名的科學(xué)家。一天晚上,牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼。突然,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái),落在他身邊。他感到很奇怪,想知道為什么:蘋(píng)果會(huì)掉下來(lái)?!耙欢ㄊ且?yàn)樗炝?,”他自言自語(yǔ)道,“但是為什么蘋(píng)果只掉到地上,沒(méi)有飛到天上,也沒(méi)有丟到左邊或右邊?”為了理解這個(gè)問(wèn)題,他反復(fù)觀察,用心研究,終于發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地的秘密。原來(lái),這是因?yàn)榈厍蚴怯形Φ摹Un堂練習(xí)。1.文章中增加的“頭”一詞的意思是()。滲透。暴

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