1、全省勤工儉學(xué)工作座談會講話 同志們： 今天，我們在這里召開全省教育裝備與勤工儉學(xué)工作座談會，主要任務(wù)是總結(jié)交流上半年的主要工作，進一步明確下半年的工作任務(wù)，認(rèn)真分析我省教育裝備與勤工儉學(xué)工作出現(xiàn)的新問題、面臨的新形勢。 作為省中心而言，我們一是要向大家通報工作，二是借此機會與大家進行交流和探討，三是要請同志們對我們多提意見和建議，以促進我們工作水平的提高。 下面，我主要講三個方面： 一、xx年上半年省中心工作的簡要回顧 今年上半年，省中心主要圍繞省教育廳的中心任務(wù)做了大量基礎(chǔ)性的工作，目的是為今后的發(fā)展掃除障礙，鋪平道路，進一步科學(xué)有效地指導(dǎo)面上的工作。 (一)搶抓三次機遇 1積極應(yīng)對事業(yè)單位

2、改革 目前，省級事業(yè)單位機構(gòu)改革已經(jīng)全面啟動，101家省級生產(chǎn)經(jīng)營性事業(yè)單位已經(jīng)確定，首批試點單位已經(jīng)進行了撤并和以改制為主要內(nèi)容的改革，我們不在其中，我們極有可能被定性為“公益性事業(yè)單位”。大家可能不知道，我中心也曾經(jīng)被列入到“生產(chǎn)經(jīng)營性事業(yè)單位”的 _之中，在接到信息的第一時間內(nèi)，我們就做出反映，一邊向廳領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)處室說明情況，爭取支持；一邊抓緊起草有關(guān)文件，對我們的管理職能進行詳細(xì)的分析和闡述，并及時將文件上報。通過努力，我們化解了“風(fēng)險”，保全了機構(gòu)，穩(wěn)定了隊伍。 “公益性事業(yè)單位”的定性對于我們而言可謂是來之不易，相信對市縣也有較大的影響。我想，在這個特殊而關(guān)鍵的時期，我們省、市、縣

3、（市、區(qū)）三級更應(yīng)該加強團結(jié)、相互理解、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，切實擔(dān)負(fù)起管理職責(zé)，注重自身隊伍建設(shè)，積極進行創(chuàng)造性的工作，拓寬謀求發(fā)展的路子，只有韜光養(yǎng)晦、有所作為，才能有所地位，才能在改革中立于不敗之地。 2努力爭取將有關(guān)收費列入“一費制” 從xx年秋季起，全國義務(wù)教育階段學(xué)校將全面推行“一費制”收費辦法，但是我省“一費制”文件的初稿中基本上不包含教育裝備與勤工儉學(xué)已有的、必要而合理的收費項目。我們及時形成了書面請示上報教育廳領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)處，希望將實驗材料費（含中考加試費）、綜合實踐費、讀書活動費用、學(xué)生著裝費和上機費等列入“一費制”收費項目。同時，積極和省 _、省物價局溝通，爭取政策支持。由于工作做的及

4、時、細(xì)致，目前，綜合實踐費、學(xué)生著裝費和上機費已經(jīng)初步被列入“一費制”當(dāng)中，有些收費項目還在爭取之中，這將對我省中小學(xué)素質(zhì)教育、實驗教學(xué)起到重要的推進作用。 3積極促成中考實驗操作考試項目 目前，經(jīng)過多方努力和積極爭取，教育廳基教處已在出臺的關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)考試與普通高中招生制度改革的若干意見（蘇教基xx13號）文件，明確指出“要切實把理科實驗操作納入統(tǒng)一考試的內(nèi)容”。我中心也已經(jīng)組織了專人負(fù)責(zé)對學(xué)生操作實驗考查的范圍及規(guī)程進行研討。各市縣也要抓緊行動起來，積極和當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T溝通、協(xié)商，把中考加試工作落實下去。 另外，省教育廳已經(jīng)批準(zhǔn)了我們上報的關(guān)于將教育裝備若干項目列入“江蘇省農(nóng)村中小

5、學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化工程”一并實施的請示，省教育廳每年也將拿出幾個億的資金用于改善農(nóng)村辦學(xué)條件，這對我們來說是個有利條件，這項工程將是我省教育裝備戰(zhàn)略性的起點，也是今后若干年裝備工作的重點。 (二)進行了三項改革 為了適應(yīng)新時期的工作要求，建立科學(xué)、高效的工作機制，更好的為全省教育改革與發(fā)展服務(wù)，為市、縣裝備部門和學(xué)校服務(wù)，我中心提出了內(nèi)強管理、外樹形象的工作目標(biāo)，為此，我們開展了一系列內(nèi)部調(diào)整、理順關(guān)系的工作。 1事企分開運作 管理中心長期以來是在事企混合，人員互用的狀態(tài)下開展工作，有時用管理事業(yè)的辦法來管理企業(yè)，有時用經(jīng)營的方式替代管理。事、企互相牽制，影響了各自的發(fā)展，事業(yè)無法有力的行使

6、管理職權(quán)，企業(yè)無法真正建立現(xiàn)代企業(yè)制度，兩者均無法準(zhǔn)確定位。由此造成了我們管理職能的削弱，經(jīng)營狀況的滑坡，遺留問題越積越多，債務(wù)越來越重。另外，由于人員性質(zhì)不同，分配制度不同，造成了人際關(guān)系復(fù)雜，勞動人事關(guān)系混亂，也直接影響到了安定團結(jié)和員工積極性的發(fā)揮。 上半年，我中心在充分論證和廣泛征求員工意見的基礎(chǔ)上，在經(jīng)濟專家的指導(dǎo)下形成了事企獨立運作的方案，分兩步做好事企分開的相關(guān)工作： 第一步，在形式上和分配上分開，財務(wù)、人事和分配上相對獨立。在管理上企業(yè)進一步完善法人治理結(jié)構(gòu)，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，員工待遇與績效掛鉤，事業(yè)以股東的身份參與管理。 第二步，委托專家對企業(yè)從事業(yè)剝離、資產(chǎn)重

7、組拿出方案。主要是理順各投資主體之間的關(guān)系，探討引入社會資金的可能性，建立現(xiàn)代企業(yè)制度。為企業(yè)的改制做準(zhǔn)備。在條件成熟時，將擴大規(guī)模，建立產(chǎn)業(yè)集團。 目前，第一步工作已經(jīng)完成，企業(yè)的組織機構(gòu)、 _都做了全面調(diào)整，出臺了有效的工作運行方案，目前運行狀態(tài)良好。第二步的初稿也已經(jīng)形成，將適時付諸實施。 2調(diào)整機構(gòu)，競聘上崗 隨著形勢的發(fā)展和教育改革的需要，我中心原有的內(nèi)設(shè)科室已經(jīng)與我們所承擔(dān)的工作任務(wù)不相適應(yīng)。為了進一步強化管理職能，更好地開展工作，充分展現(xiàn)我們教育裝備與勤工儉學(xué)工作在教育現(xiàn)代化進程中的重要作用和地位，我們在廣泛征求各方面意見、充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上對內(nèi)設(shè)機構(gòu)及其管理職責(zé)進行了調(diào)整和完

8、善。 在這次調(diào)整中，我們將教育裝備與勤工儉學(xué)工作放到同等重要的管理地位上，為了增強對勤工儉學(xué)工作的管理力度，我們增加了勤工儉學(xué)管理科的人員配備。我中心目前設(shè)有辦公室、財務(wù)科、綜合管理科、勤工儉學(xué)管理科、教學(xué)儀器設(shè)備管理科和項目管理科等六個科室，調(diào)整后的科室設(shè)置更為科學(xué)合理，職責(zé)更加明確。 在調(diào)整機構(gòu)的同時，我們還認(rèn)真做好中層干部的選拔、聘任工作。經(jīng)過民主推薦、自我推薦、競聘人演講答辯、領(lǐng)導(dǎo)小組測評、公示等程序，選拔出了一批德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹俊?應(yīng)該說，事企分開、機構(gòu)調(diào)整和競聘上崗是我們強化管理、開拓創(chuàng)新的“三步曲”，是為日后順利行使管理職權(quán)，做好各項服務(wù)工作所做的良好鋪墊和有力保證。 3完善各

9、項規(guī)章制度 管理是高效工作的保證，完備的規(guī)章制度又是有效管理的基礎(chǔ)，因此，我們根據(jù)變化了的形勢和要求對原有的規(guī)章制度進行全面的修改和完善，結(jié)合單位工作實際，細(xì)化考勤考核，財務(wù)審批，對外宣傳等近二十項制度條例。一切按章辦事，使工作的開展有規(guī)可依、有據(jù)可查。經(jīng)過征求各科室意見，主任辦 _多次研究討論，即將出臺“試行稿”，在實踐中再進一步加以修改和完善。我們特別修訂了考勤考核辦法，建立了年度和月度工作完成情況考核制度，將考核結(jié)果作為獎金發(fā)放的依據(jù)，避免干好干壞一個樣。我們希望通過完備的制度建設(shè)，使各項工作走上正規(guī)化和科學(xué)化，更好的為基層服務(wù)、為教育服務(wù)、為發(fā)展服務(wù)。 (三)開拓三大工作領(lǐng)域 開拓創(chuàng)新

10、是一個單位發(fā)展的根本，故步自封、滿足現(xiàn)狀就等于自絕后路。上半年，我們在做穩(wěn)、做好傳統(tǒng)項目的同時，廣泛的進行市場調(diào)研，積極尋求新的經(jīng)濟增長點。 1積極爭取“六有工程”的相關(guān)工作 “三新一亮”工程結(jié)束以后，“六有”工程將正式啟動（即農(nóng)村中小學(xué)有整潔的校園、有滿足需要的衛(wèi)生食堂、有冷熱飲用水、有水沖式廁所、有安全宿舍、寄宿生一人有一張床），這是又一個支援蘇北農(nóng)村教育的“民心工程”，省中心密切配合廳“六有”辦公室做好工程啟動前期的各項調(diào)研和準(zhǔn)備工作，并多次和廳領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)處室溝通，爭取項目。廳里已明確要求我中心參與工程有關(guān)項目的標(biāo)準(zhǔn)制定、組織實施和檢查指導(dǎo)工作。 2大力推廣探究性實驗室 我們看到，隨著課

11、程改革和素質(zhì)教育工程的快速發(fā)展，基礎(chǔ)教育進入了更深層次的領(lǐng)域。為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和探求精神，我們與有關(guān)單位多次對中小學(xué)探究性實驗室建設(shè)的可行性進行了研討，并在全省多所學(xué)校裝備了科學(xué)探究實驗儀器作為試點，反映良好。目前科學(xué)探究實驗室已經(jīng)進入到推廣建設(shè)階段，此項工作的開展不僅會有力的推動我省實驗教學(xué)的開展，也將成為我們工作的一個新的支點。 3開展新課標(biāo)教學(xué)儀器研發(fā)工作 通過對南京多所中小學(xué)的走訪和調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，新教材變化后，能夠適應(yīng)于新教材教學(xué)要求的新的教學(xué)儀器卻十分缺乏，原有的教學(xué)儀器已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新課程教學(xué)的需要，廣大師生對于新教學(xué)儀器的配備呼聲很高。我們成立了由廳領(lǐng)導(dǎo)

12、掛帥的研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了詳實可行的工作方案，現(xiàn)已上報教育廳。下一步，我們就將根據(jù)新的教材要求組織專家研制與其同步配套的儀器設(shè)備，以確保全省中小學(xué)課程改革的順利實施和正常教學(xué)的開展。 (四)抓好三項常規(guī)工作 1認(rèn)真實施“三新一亮”工程 去年，我中心圓滿完成了教育廳交付的45萬套課桌椅的生產(chǎn)任務(wù)，總體反映良好。今年我們在繼續(xù)做好2期課桌椅生產(chǎn)配送的同時，加強了對其質(zhì)量的管理和督查。我們專門召開了課桌椅生產(chǎn)廠負(fù)責(zé)人會議，會上多次強調(diào)質(zhì)量管理的重要性，重申質(zhì)量管理的有關(guān)要求。組織專人奔赴全省17個縣（市）深入30多所基層學(xué)校了解情況，進行質(zhì)量抽查。 到目前為止，我們在資金不到位、原材料價格上漲的情況

13、下，克服種種困難，確保產(chǎn)品質(zhì)量，已經(jīng)全部完成了80萬套課桌椅的生產(chǎn)任務(wù)。我們保證在新學(xué)期開學(xué)前將所有課桌椅配送安裝到位，省里計劃在8月初組織一次較為全面的質(zhì)量抽查，要求生產(chǎn)廠對所有送貨到校的課桌椅進行一次質(zhì)量普查，為“三新一亮”這一民心工程劃上一個圓滿的句號。 2加強中小學(xué)實驗室、圖書館和“校校通”工程建設(shè)的管理以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定工作 為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，從更高層面上系統(tǒng)的指導(dǎo)我省中小學(xué)教育現(xiàn)代化裝備建設(shè)，我們完成了江蘇省小學(xué)、初中、高中現(xiàn)代化裝備標(biāo)準(zhǔn)（征求意見稿）的起草工作，并代基教處起草了江蘇省農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn)，修訂了標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、等級圖書館標(biāo)準(zhǔn)。 為了加強“校校通”工

14、程建設(shè)的歸口管理，規(guī)范我省各級各類學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)工作，我們進行了江蘇省校園網(wǎng)建設(shè)資格證書的評審發(fā)證、年審換證工作，并在新華日報上進行了公告、印制了宣傳冊。請各市裝備管理部門在今后學(xué)校信息化建設(shè)中嚴(yán)格審查、執(zhí)行校園網(wǎng)建設(shè)資格證書制度。 3加強素質(zhì)教育實踐基地的建設(shè)和管理工作 _、農(nóng)業(yè)部、國土資源部關(guān)于加強農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè) _（教財xx6號）是作為全國農(nóng)村教育工作會議的配套文件下發(fā)的，是 _財務(wù)司為推動勤工儉學(xué)發(fā)展尋找的又一個契機。今年 _周濟部長在云南等地考察，對農(nóng)村勤工儉學(xué)工作給予了很高的評價，下半年還要召開全國性的現(xiàn)場會。上半年，我們按照 _要求，做好了典型的、上報工作。從我省上報

15、的典型材料來看，蘇北一些地區(qū)做的還是很好的，校園經(jīng)濟作為農(nóng)村學(xué)校開展勤工儉學(xué)活動的重要方式確實也發(fā)揮了十分重要的作用。 二、今后一段時間教育裝備與勤工儉學(xué)工作的思路 （一）正視困難 1教育裝備經(jīng)費和投入不足。包含在預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費中的教育裝備經(jīng)費，不管是絕對值還是增長比例，我省和浙江、上海等發(fā)達地區(qū)相比，都存在很大差距。教育裝備的投入資金有限，財政撥款比例較小，自籌比例較大，費改稅后，農(nóng)村教育裝備經(jīng)費的缺口仍然很大，長期投入不足，大部分學(xué)校學(xué)生實驗耗材經(jīng)費得不到有效保證，實驗設(shè)施、配備品種和數(shù)量不足。教育裝備經(jīng)費和投入資金的短缺是制約我們工作發(fā)展的重要因素。目前，我們正在向教育廳積極爭取專項資金

16、和基礎(chǔ)教育裝備經(jīng)費的投入。 2隨著機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的深入，今后教育廳不可能再為帶有經(jīng)營性質(zhì)的任何工作發(fā)文，所以我們的有些經(jīng)營項目將要壽終正寢。隨著市場經(jīng)濟的逐步完善，我們的行政影響力必將越來越弱，而依靠市場經(jīng)濟的體制還未建立，所以我們的一部分項目將會萎縮。因此，如何發(fā)掘新的經(jīng)濟增長點，如何實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收，是擺在我們面前的難題。 3因為種種原因，我省實驗操作教材的征訂工作舉步維艱，今年省里沒有搞統(tǒng)一征訂，下面一些地區(qū)有些反映，希望省里把這項工作統(tǒng)起來。實驗操作教材實際上是學(xué)習(xí)的輔助材料，對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力起到積極的作用，在教育教學(xué)中是很必要的，但是他就象“雞肋”，管起來的時候千頭萬緒

17、，無從下手；棄之不管又可惜。但是，我們對實驗操作教材的管理和推廣工作并沒有放棄，我們正在對此類器材進行新的思考和研發(fā)，正在對生產(chǎn)和推廣方法進行探索，可以肯定的是，改革是必然的。市縣的同志如果有什么好 _和建議，或是什么好的做法和經(jīng)驗，可以提出來，供我們研究和借鑒。 4實踐基地是個新生事物，它的性質(zhì)還沒有一個明確的界定，基地教師和管理人員的編制及待遇問題還沒有解決，影響工作積極性。地方教育行政部門作為教育基地的主管部門要切實負(fù)責(zé)起有關(guān)方針、政策的制定和宏觀指導(dǎo)的責(zé)任，爭取當(dāng)?shù)卣闹С?。作為我們，也在積極向教育廳領(lǐng)導(dǎo)呼吁，爭取政策和支持。 應(yīng)當(dāng)看到，教育裝備與勤工儉學(xué)工作面臨的困難和問題不僅僅外

18、界，還有許多的矛盾于我們內(nèi)部，例如： 我們的工作重心已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閺娀芾?、做好服?wù)，工作環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化，這就要求我們及時把握政策方針、切實履行起管理職責(zé)，但是，由于長期以來“重經(jīng)營、輕管理”的工作模式的影響，我們的很多同志觀念還轉(zhuǎn)變不過來，政策敏感度不夠，管理意識不強，這就很難把握住我們工作的機遇，容易造成工作失誤。 隨著全省教育事業(yè)的發(fā)展，尤其是素質(zhì)教育的全面實施和教育現(xiàn)代化建設(shè)進程的加快，對于我們的工作提出了更高的要求。但是我們現(xiàn)有人員的知識層次、研究水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要。我中心已經(jīng)開始著手制定人員培訓(xùn)計劃，各個市縣也要因地制宜，做好人員培訓(xùn)工作。 工作目標(biāo)明確，但動力不足、壓力

19、不夠，員工缺乏工作的主動性和積極性。根本原因在于缺乏責(zé)任感、緊迫感，沒有危機意識和全局意識。這種工作態(tài)度是很可怕的，也是我們在今后的工作中一定要杜絕的。 同志們，只有克服困難、解決問題，我們的工作才能高質(zhì)量的開展，才能提高工作的效益，進而整體推進工作層次。存在的這些問題和困難不是僅僅依靠我們省里的力量就能夠解決的，它需要大家同心協(xié)力，共同出謀劃策。 （二）堅定信心 盡管我們的工作面臨著很多的困難和問題，但是我們不能對我們的事業(yè)喪失信心，要有一個清醒的認(rèn)識和明確的定位。應(yīng)當(dāng)看到，我們的教育裝備與勤工儉學(xué)工作在整個教育改革和發(fā)展中是擁有重要的地位、起著舉足輕重的作用的。教育裝備是教育生產(chǎn)力的重要因

20、素，是學(xué)校教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，是教育工作的重要組成部分和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。它直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的素質(zhì)，對深化教育改革、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實驗素質(zhì)和實踐能力具有重要的作用和積極的意義。而勤工儉學(xué)工作在新的歷史時期也已經(jīng)被賦予了新的內(nèi)涵，直接反映了素質(zhì)教育和新課改的要求。它已經(jīng)成為學(xué)校教育不可缺少的組成部分，是深化教育改革、培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念、勞動技能和創(chuàng)新精神的重要途徑，是實現(xiàn)教育效益、社會效益和經(jīng)濟效益的有效載體。因此，我們要切實加強這兩塊工作的科學(xué)部署，充分發(fā)揮其不可替代的重要作用。 隨著農(nóng)村中小學(xué)基本辦學(xué)條件的改善以及新課改的實施，我們在教育裝備和勤工儉學(xué)工作上都面臨著新

21、的發(fā)展機遇，我們要抓住每一次機會，開拓出新的發(fā)展領(lǐng)域、開創(chuàng)新的發(fā)展項目，實現(xiàn)工作新的突破，創(chuàng)造出我們新的輝煌。教育裝備工作要以“江蘇省農(nóng)村中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”為契機，以此推動全局工作的開展；勤工儉學(xué)工作要以綜合實踐基地建設(shè)為抓手，全面推進我省的素質(zhì)教育。 （三）明確思路 當(dāng)前，我省教育工作的重心，已經(jīng)從“九五”時期的“兩基”普及鞏固逐步轉(zhuǎn)移到“十五”期間的鞏固提高；從原來注重規(guī)模速度，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在更加注重質(zhì)量和效益；工作方針從“分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分層推進”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺龀痔K北教育、縮短南北差距、實現(xiàn)均衡發(fā)展”。正是因為這些工作重心的轉(zhuǎn)移，才有了“三新一亮”和“六有”工程的實施。全省教育

22、工作會議上還明確提出了“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的奮斗目標(biāo)，而教育現(xiàn)代化的重要物質(zhì)和技術(shù)保證就是教育技術(shù)裝備，只有實現(xiàn)了教育技術(shù)裝備的現(xiàn)代化，才能實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，這是前提和基礎(chǔ)，是重要保證。奮斗目標(biāo)的提出，也對我們的工作提出了新的要求，要求我們從全局著眼，及時調(diào)整工作重點，加強教育技術(shù)裝備的現(xiàn)代化建設(shè)，全面地提升各級各類學(xué)校的教育裝備水平。隨著教育改革和發(fā)展的深入以及事業(yè)單位改革的推進，我們又面臨了新的機遇和挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)新的形勢和要求；如何在教育改革和發(fā)展中找準(zhǔn)自己的位置，贏得應(yīng)有的地位；如何在已有的較好的工作基礎(chǔ)上開創(chuàng)新的工作局面，這是我們一直在思考和探索的問題。我們要根據(jù)變化了的形勢及時

23、調(diào)整工作思路，明確以下工作方針： 1進一步明確“立足教育，服務(wù)學(xué)校”的宗旨，強化管理職能，提高服務(wù)能力，充分展示“中心”地位作用；以管理促經(jīng)營，以項目帶利益，以市場為導(dǎo)向；追求教育效益、社會效益和經(jīng)濟效益同步增長；樹立科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。 2構(gòu)建省、市、縣（市、區(qū)）三級管理工作聯(lián)合體，上下協(xié)調(diào)一致，不斷增強管理與服務(wù)意識，努力形成“互動、平等、共贏”的格局。 3改變重裝備、輕勤工的狀況，充分認(rèn)識勤工儉學(xué)工作在素質(zhì)教育、課程改革和思想道德建設(shè)中的重要意義和作用，把裝備工作與勤工儉學(xué)工作放在同等重要的地位上來抓。 4加強調(diào)查研究，改變工作方法，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，重在解決實際問題，根據(jù)形勢的

24、變化及時形成新思路、新舉措。工作要有前瞻性和創(chuàng)造性。 5緊緊依靠教育行政部門，爭取經(jīng)費和項目的支持，加大統(tǒng)籌力度，努力形成全省聯(lián)動的工作態(tài)勢。 6在加強全省各級各類學(xué)校教育信息化建設(shè)的同時，要繼續(xù)做好常規(guī)教育裝備的建設(shè)、配備、管理和使用工作，充分發(fā)揮常規(guī)裝備在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力等方面的重要作用，以較少的資金投入，獲取較大的教育回報。 三、xx年下半年的主要工作安排 （一）教育裝備工作 1辦好兩個會議 開好全省教育裝備與勤工儉學(xué)工作會議 我們計劃在全省教育工作會議后，召開全省教育裝備與勤工儉學(xué)工作會議。這次大會是極其重要的一次會議，可以說是我們工作的一個新起點和轉(zhuǎn)折點。在會上，我們要力爭

25、解決一些實際問題，啟動幾項工程項目，由于這是全省性大會，也請大家給予高度的重視、積極的配合，多多出謀劃策，必要時提供高質(zhì)量的材料，共同將這次大會開好。具體要求，另行通知。 申辦“全國基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備研討會” 爭取“全國基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備研討會”能在江蘇召開。這是我們裝備系統(tǒng)近年來少有的全國性大會，會上將出臺教育技術(shù)裝備的指導(dǎo)意見、理科教學(xué)儀器配備目錄以及中小學(xué)教育裝備技術(shù)規(guī)范。這次會議必將對我省裝備工作起到極大的促進作用，請各市認(rèn)真準(zhǔn)備本地區(qū)裝備工作的典型材料，我們將加以整合，形成我省基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備工作的情況匯報。 2辦好“一賽一展” 積極做好縱橫碼大獎賽的各項工作。各市要在參賽隊伍的組織、培

26、訓(xùn)、選拔等方面嚴(yán)格把關(guān)，把工作做實做細(xì)，確保高質(zhì)量的兩組四隊參賽。本屆比賽要力爭比前幾屆的準(zhǔn)備更充分、水平更高、特色更明顯。 為加快圖書館建設(shè)、提高我省中小學(xué)圖書館藏書的質(zhì)量，我中心將繼續(xù)開展核心圖書的評選和推薦工作，還將爭取舉辦“全國教育圖書展”，屆時將組織全國有影響的出版社參展，展示出版社近兩年新出版的教材、教輔、教參、圖書館裝備用書以及其他與教育系統(tǒng)有關(guān)的各類圖書。同時，邀請全國教育裝備系統(tǒng)及其他有關(guān)人員參加，準(zhǔn)備工作已經(jīng)啟動，希望各市予以支持，屆時組織縣、區(qū)、校的有關(guān)人員參加。 3配合兩項工程 全力配合教育廳的“六有”工程建設(shè)，爭取飲用水和學(xué)生宿舍用床的生產(chǎn)供應(yīng)工作。 以全省中考加試實

27、驗操作考試為抓手，配合農(nóng)村辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化工程，用好理科實驗室建設(shè)等專項資金。 4成立兩個“中心” 8月份，我們將全面啟動“江蘇省中小學(xué)新課標(biāo)教學(xué)儀器研發(fā)中心”的各項工作，確定專家隊伍、成立課題組，以小學(xué)科學(xué)和初中物理為突破學(xué)科，根據(jù)新教材的要求梳理、研制與其同步配套的儀器設(shè)備，爭取在12月底之前通過部分產(chǎn)品的定型和鑒定，拿出用于教學(xué)實踐的產(chǎn)品。 成立江蘇省教育裝備招標(biāo)中心，規(guī)范教育采購管理，做好教育系統(tǒng)各有關(guān)單位的政府采購工作。 5抓好常規(guī)工作 新的標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、等級圖書館標(biāo)準(zhǔn)將于8月底以教育廳的文件下發(fā)各市，計劃于10月份啟動第二批標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、等級圖書館的申報工作，年底完成評審驗收工作。對

28、歷年校校通工程專項執(zhí)行、使用情況加大檢查指導(dǎo)力度，在下半年充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，爭取盡快啟動“校園網(wǎng)示范校”、“校校通示范區(qū)（縣）”的申報、檢查工作。另外，還將繼續(xù)大力推廣探究性實驗室建設(shè)、在學(xué)校推廣使用健康型節(jié)能燈，開始實驗教學(xué)和圖書館專業(yè)委員會的籌建等工作。 （二）勤工儉學(xué)工作我們還將根據(jù)各地已建成實踐基地的運作情況，制定實踐基地的管理辦法，進一步明確實踐基地性質(zhì)，理順關(guān)系，確保實踐基地資源的有效利用。對已建成并運作較好的實踐基地采取以獎代補方法進行獎勵，全面推進實踐基地建設(shè)。各市要進一步加強場所建設(shè)和資金投入，力爭在年底前再有3-5家實踐基地完成建設(shè)工作，接納學(xué)生參加活動。 2啟動江蘇省農(nóng)村

29、學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)工作。依據(jù)教財xx6號文件精神，制定我省農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)的實施意見，并以此為契機，大力發(fā)展我省的校園經(jīng)濟，并將其作為蘇北農(nóng)村學(xué)校開展勤工儉學(xué)活動的主要形式。各市要積極爭取勞動實踐場所的建設(shè)土地和建設(shè)資金，將學(xué)校布局調(diào)整撤并學(xué)校的土地用于勞動實踐場所建設(shè)，為學(xué)生的實踐活動提供場所，為改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件提供經(jīng)費，幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為農(nóng)村地方經(jīng)濟發(fā)展做好示范，服務(wù)“三農(nóng)”，帶動農(nóng)民致富、奔小康。 3規(guī)范和開發(fā)教育市場，建立教育教學(xué)服務(wù)保障體系是下半年勤工儉學(xué)又一項重要工作。我們一方面要按照行政許可法要求，在法律允許情況下，聯(lián)合具有行政執(zhí)法職能的單位對教育市場進行規(guī)范

30、，同時要遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，積極主動參與教育市場的競爭，努力提高勤工儉學(xué)的經(jīng)濟效益，提高勤工儉學(xué)的創(chuàng)收育人的能力。各地要認(rèn)真學(xué)習(xí)南通、徐州、鹽城等地的先進工作經(jīng)驗，加強對學(xué)生裝、簿本、小商店經(jīng)營權(quán)等方面的管理，形成規(guī)范性文件，使管理工作有章可循。同時，各地還要主動創(chuàng)造條件，全方位服務(wù)教育教學(xué)，努力開發(fā)教育市場。 4做好全省校辦企業(yè)改制的總結(jié)工作。我省的校辦企業(yè)改制工作已接近尾聲，我們一方面要以校辦企業(yè)改制工作為重點做好前一階段的勤工儉學(xué)總結(jié)工作，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，研究探討新階段的發(fā)展思路；另一方面，還要積極引導(dǎo)校辦企業(yè)更好地為素質(zhì)教育服務(wù)，參與教育市場開發(fā)，為勞動綜合實踐活動提供場所，為改善學(xué)

31、校辦學(xué)條件創(chuàng)造效益。目前，大部分市的改制總結(jié)工作已經(jīng)完成，還有一些市沒有完成這項工作，希望抓緊完成，并上報管理中心。 5做好勤工儉學(xué)研究會的改選工作。 （三）教學(xué)儀器設(shè)備管理工作 1以基礎(chǔ)教育課程改革、實施素質(zhì)教育為契機，通過網(wǎng)絡(luò)、平面媒體、行政管理機構(gòu)等全方位渠道，大力宣傳教學(xué)儀器設(shè)備市場前景，鼓勵省內(nèi)更多的企業(yè)投入更大的資本到教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)中，并出臺相應(yīng)政策大力扶持省內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)，政策諸如資源共享、合作開發(fā)、風(fēng)險共擔(dān)、利潤分享的合作模式、合資模式等。 2依法對企業(yè)資質(zhì)、產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范市場，扶優(yōu)扶強，擴大優(yōu)秀產(chǎn)品的知名度，進而推動創(chuàng)名牌產(chǎn)品、專利產(chǎn)品，認(rèn)真做好江蘇省教學(xué)儀器設(shè)備規(guī)劃，指導(dǎo)教學(xué)儀器設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)發(fā)展，并結(jié)合 _和本省研發(fā)計劃做好新產(chǎn)品的研發(fā)，促進江蘇省教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)更大規(guī)模的發(fā)展，我們要把正