認識自然數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)_第1頁
認識自然數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)_第2頁
認識自然數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)_第3頁
認識自然數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)_第4頁
認識自然數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

,自然數(shù),石家莊市綠洲小學 蘇亞男,青石板,青又青, 青石板上掛銀燈, 不知銀燈有多少, 數(shù)來數(shù)去數(shù)不清。,自然數(shù)可以用直線上的點表示出來。,自然數(shù)可以用直線上的點表示出來。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12,觀察直線上的數(shù),你發(fā)現(xiàn)了自然數(shù)的哪些特征?,生活中有哪些用自然數(shù)表示的事物?,中都影城1號廳座位分布圖,367是( )。 A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、雙數(shù),生活中哪些地方用到了奇數(shù)和偶數(shù)?,綠洲小學早操安排 周三、周五:1、3、5年級 周二、周四:2、4、6年級,走廊,天天酒店二樓房間分布圖,1.寫出自然數(shù) 3050 之間所有連續(xù)的奇數(shù)。 2.寫出自然數(shù) 3050 之間所有連續(xù)的偶數(shù)。,試一試,觀察圖形,不用數(shù),判斷每個圖形用小正方形的個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù),并連線 。,奇數(shù),偶數(shù),在括號里填上合適的自然數(shù)。,6,25,3 8,1,40,1 9,3205,51,0.04,302,0,把下面的數(shù)放到合適的位置。,偶數(shù),奇數(shù),1、寫出176后面5個連續(xù)的奇數(shù): 2、寫出205后面5個連續(xù)的偶數(shù):,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論