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文檔簡介
1、,散步,古今事萬千,人間情長遠(yuǎn),在這些情感中,親情是永不凋謝的康乃馨。,配樂朗讀,配樂朗讀,一、初讀知意,幫幫你 熬(o)、嫩(nn)芽、 分歧(q)、水波粼粼(ln),(1)、散步的時間、地點(diǎn)、原因是什么? (2)在散步中發(fā)生了什么事?在解決分歧時,我的感覺是什么? (3)分歧最終是怎樣解決的? (4)從散步這一小事中,我們可以感受到這一家人怎樣的關(guān)系?,二。感悟親情,時間:初春,人物:我、我的母親 我的兒子、 我的妻子,事:一起到野外散步,經(jīng)過:因?yàn)樽叽舐贰?走小路發(fā)生分歧,主題:尊老愛幼,分歧,母親走大路 大路平坦,兒子走小路 小路有趣,我?,我,委屈兒子,母親疼愛孫子,走大路,走小路,
2、孝敬,慈愛,一家人:尊老愛幼 溫馨和睦,三。精讀課文,探究美點(diǎn),1.用你最喜歡的方式朗讀,從文章中找出你認(rèn)為寫得最精彩的地方。 2.采用“我最喜歡的是,因?yàn)椤钡木涫?,談?wù)勀阆矚g的理由。,課堂活動:鮮花獻(xiàn)給可敬的人,你有一束美麗的鮮花,請你把它獻(xiàn)給文中的某個人物,你將獻(xiàn)給誰?,1.獻(xiàn)給“我”,因?yàn)樗⒕蠢先?,有?zé)任感,在處理家人的分歧時講原則,不寵愛孩子。 2.獻(xiàn)給“妻子”,因?yàn)樗t惠明理,孝敬老人,尊重丈夫。 3.獻(xiàn)給“母親”,因?yàn)樗认樯屏忌平馊艘?,疼愛孫子。 4.獻(xiàn)給“孩子”,因?yàn)樗斆骰顫?,很懂事?理解并分析文章的最后一句話!,.,字面上看,形容他們走的小心,唯恐有閃失,特別是母親經(jīng)不起摔跌,非穩(wěn)當(dāng)不可。 這個形象也具有象征意義,中年的責(zé)任,既要贍養(yǎng)老一代,又要扶養(yǎng)下一代,一個家庭是這樣,一個民族,一個國家又何償不是這樣呢?,四。拓展延伸 升華親情,觀看公益廣告愛心傳遞。,學(xué)習(xí)了這篇文章,此時的你一定感慨萬千
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