1、山水詩主要以山水為描寫和表達(dá)感情的對象。描述自然風(fēng)光。田園詩大多是關(guān)于田園風(fēng)光的。它主要描述農(nóng)村生活、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)。田園詩歌、風(fēng)景、人物、農(nóng)具、植物和動物的典型形象。風(fēng)景：國槐，遠(yuǎn)野，農(nóng)田，廢墟，炊煙，白云，清泉，郊區(qū)，草屋，柴門，匪警，2。人：鄰居，野生老人，農(nóng)民，伐木工，漁夫，森林鄉(xiāng)紳，山地旅行者，牧童3。農(nóng)具：雷、沂山、河、泉、溪、橋、樵夫、漁人、山人、隱士、松樹、竹林、林、草、各種山植物、明月、微風(fēng)、云、輝、露、花草、鳥鳴、猿鳴等。是山水田園詩中常見的意境，恬靜、恬靜、淳樸、自然的孟浩然路過他的老朋友莊給我準(zhǔn)備的雞和米飯，老朋友和你在你的農(nóng)場招待我。綠色的樹林環(huán)繞著村莊，綠色的山丘位于城

2、市之外。打開窗戶，面向山谷菜園，遞過來玻璃聊起莊稼。當(dāng)?shù)诰艂€節(jié)日來臨時，請到這里來看菊花。杜甫晚年有美麗的山水，春風(fēng)有花草芳香。燕子正忙著在潮濕的泥里筑巢，并成雙成對地睡在溫暖的沙灘上。杜甫的兩只黃鸝唱著綠柳，一行白鷺飛向天空。我的窗戶勾勒出白雪皚皚的西部山景。我的門常對東進(jìn)的船只說“再見”，回答副省長魏隨著歲月的流逝，給我的卻是平安自在的一萬件事。認(rèn)為沒有高策可以報效國家，只能退至山林。寬解風(fēng)，風(fēng)在樹蔭下，月光在右面彈著琵琶。如果你想知道窮人的真相，請聽聽深水中的漁歌。一個秋夜，山中的王維雨后，空山聳立在秋天的傍晚。明亮的月亮從縫隙中灑出清亮的光線，照亮了巖石上的噴泉。竹林一清二楚，洗衣姑娘

3、回來了，荷葉抖動著想要上上下下劃獨(dú)木舟。春天可能希望讓它休息，在秋天，太陽的山可以停留很長時間。山水田園詩的欣賞應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)仲春時節(jié)，田園詩王維屋內(nèi)，春鴿鳴唱，杏花在樹旁是白色的。荷荷拿著斧子去砍遠(yuǎn)處的楊樹，鋤春天的葉脈。當(dāng)閻知道他的老窩時，老人們都在看新的日歷。當(dāng)你遇到麻煩時，你會對遠(yuǎn)行感到失望。首先，認(rèn)識人，討論世界，試著找出主題，試著找出情感主題：抓住標(biāo)題，理解主題；抓住作者，認(rèn)識人，討論世界；把握注釋，理清背景；抓住關(guān)鍵詞，試著理解情感；閱讀問題，試著找出隱藏的信息。或表達(dá)熱愛自然、向往自由的情感，或表達(dá)對現(xiàn)實的不滿和對官場生活的厭惡，或表達(dá)閑適淡泊的心態(tài)。2.捕捉對象，體驗

4、意境，準(zhǔn)確把握山水田園詩的意象特征，有助于從三個方面進(jìn)一步理解作者的寓意，領(lǐng)略詩歌的意境：一是寫了什么風(fēng)景；第二，通過這些場景表達(dá)了什么樣的畫面，即畫面組合所表達(dá)的情境氛圍是安靜、清新活潑、明亮華麗還是壯麗輝煌；作者表達(dá)了什么樣的情感，如熱愛自然、熱愛山水、淡泊寧靜、無憂無慮、痛恨官場、向往隱居等等。第三，分析技巧，辨別技能；首先，喚起感官，渲染氣氛。山水田園詩往往用視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺來描述景物，這使得景物描寫更加細(xì)膩。比如春天黃昏的高啟西園，“綠油油的池里草滿是艷陽高照的波浪，春光在雨中穿行?！蔽抑廊藗兊幕ú灰娏?，今天菜園里有許多蝴蝶?！钡谝痪洹氨滩ㄊ幯?、“綠意盎然”、“芳香四

5、溢”，從視覺和嗅覺的角度描繪了綠水綠草的春色。動靜結(jié)合，創(chuàng)造意境。風(fēng)景經(jīng)常通過結(jié)合動態(tài)來描述現(xiàn)實與現(xiàn)實的結(jié)合，借助想象，拓展了表達(dá)空間和意境。比如歐陽修的瑯琊溪，“山空雪落，溪起，游客渡溪過古峽?！蔽也恢佬∠脑搭^是遠(yuǎn)是近，但我看到花從山上流出來?！弊詈髢删鋵嶋H上描述了花隨溪流流淌的場景；描繪山中的春天，與溪流源頭的距離，溪流的曲折：現(xiàn)實與現(xiàn)實的結(jié)合，激發(fā)讀者的想象力，豐富畫面的內(nèi)涵。巧用修辭來豐富意思。山水田園詩可以運(yùn)用多種修辭方法，如比喻、擬人、夸張等。使對山水田園風(fēng)光的描寫更加生動、形象、富有感染力和內(nèi)涵。如王安石在護(hù)音壁上寫了兩首詩(第一首):“茅檐長，清幽無苔，花木皆手植?！币凰?/p>

6、田，兩山歸綠?！痹诰渥拥慕Y(jié)尾，使用了擬人化的技巧，直接寫下了“山”這個詞?！皟缮健彼坪跗炔患按匾亚啻涞纳健八汀边M(jìn)大門，化靜為行動，化無情為親情，賦予山以靈性，生動地寫出田園風(fēng)光的生命力，表現(xiàn)詩人對田園生活的熱愛。杜甫兩只黃鸝唱著綠柳，一行白鷺飛向天空。我的窗戶勾勒出白雪皚皚的西部山景。我的門經(jīng)常對向東航行的船只說“再見”問：這首詩是如何描述風(fēng)景的？在這首詩中，特寫了黃鸝和千里船，遙遠(yuǎn)的白鷺和千里秋雪。第一副對聯(lián)寫了四種顏色，即黃色、祖母綠、白色和青色，顏色鮮艷。鳥兒的歌唱聲和白鷺的天空是移動的場景，而雪和船是靜態(tài)的場景，動靜結(jié)合。整首詩層次分明，聲情并茂，意境空靈優(yōu)美。江雪柳宗元，百山無鳥

7、，千路無腳印。河上的一艘船，一個漁夫在他的袋蛾；獨(dú)自釣魚，不怕冰雪襲擊。問：這首詩的特點(diǎn)是什么？點(diǎn)和面的結(jié)合，有長期的特寫鏡頭，風(fēng)景人物，靜態(tài)的在運(yùn)動，靜態(tài)的在運(yùn)動，兩個層次和中心。弄清鑒賞中常用的術(shù)語，1。思想內(nèi)容熱愛自然，向往自由，回歸(隱居)生活，閑適淡泊，無憂無慮等。2 .畫面的意境是寧靜安詳、清新典雅、明亮華麗、雄渾壯麗、冷清空靈等等。3表現(xiàn)手法：以景抒情，以景感情，情景交融，音樂場景帶悲甲，描寫景物的方法：動靜結(jié)合(以動寫靜)，虛實結(jié)合，正面結(jié)合乙，描寫景物的空間排列順序：由大到小，由小到大，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)，由上至下丙，描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺和嗅覺。一水保護(hù)田地，兩座山變成綠色。注意放電：破門而入。盧，小門。問：“兩山送綠花”這句話使用了什么修辭手法？像這樣寫作有什么好處？結(jié)合整首詩，作者表達(dá)了什么樣的情感？參考答案，這個句子使用擬人。開門見“山”，寫著“兩座山”，似乎急于“送”青山進(jìn)家門。變靜為動，變無情為情，賦予高山靈性，生動描繪田園風(fēng)光的生機(jī)。它描述了詩人的快樂，表現(xiàn)了詩人對這美麗鄉(xiāng)村生活的熱愛。讀下面的詩并回答問題。(8點(diǎn))，春游即興曲(李華)，益陽城下草長，水東流西。芳香的樹落無花，鳥兒在春