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我們的動物朋友,淅川縣第四小學(xué) 李永波,導(dǎo)學(xué)提綱（一）：,仔細觀察67頁圖片，這些動物都有哪些共同特征？你是怎樣知道的？因此都是什么動物？這樣的動物還有哪些？,導(dǎo)學(xué)提綱（二）：,1、認真觀察68頁圖片，鳥類都有哪些共同特征？ 2、雞是鳥類嗎？,導(dǎo)學(xué)提綱（三）：,每一只動物朋友，都是一個可愛的小生靈，為了保持生態(tài)平衡，請你制訂一個保護動物的計劃，在小組內(nèi)交流。,導(dǎo)學(xué)歸納： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？,反饋訓(xùn)練：,一、填空。 1、身體表面 、 生、靠 的 動物都是 動物。這樣的動物有 、 、 。 2、鳥類的共同特征是：身體表面 ，用 ，用 繁殖。 二、請你制作一條動物保護標語。 (例如：關(guān)愛生命，善待動物。） -,有毛,胎,吃媽媽奶長大,哺乳,人,蝙蝠,鯨,長有羽毛,翅膀飛翔,卵,謝謝指導(dǎo),

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