1、六年級科學(xué)下冊第2單元物質(zhì)的變化測試題 姓名： 班別： 分數(shù)： 一、填空題。 1、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（ ），整個世界都是由（ ）構(gòu)成的。 2、所有的物質(zhì)都在不停地運動，還會發(fā)生（ ），只是有的快，有的慢。 3、物質(zhì)的變化可以分為（ ）和（ ），它們最根本的區(qū)別是（ ）。 4、物質(zhì)的化學(xué)變化會伴隨一些現(xiàn)象的發(fā)生，比如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 5、硫酸銅溶液是（ ）色的，和鐵釘反應(yīng)后鐵釘表面有（ ）色物質(zhì)附著， 硫酸銅溶液會逐漸變淺。 6、根據(jù)（ ）的特性，可以檢驗食物中是否含有淀粉。 寫出兩種淀粉含量較多的食物：（ ）、（ ）。 7、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定

2、發(fā)生了（ ）。 8、鐵生銹是（ ）和（ ）共同作用的結(jié)果。 二、選擇題。 1、硫酸銅溶液與鐵釘發(fā)生的變化是( ) A、化學(xué)變化 B、物理變化 C、不發(fā)生變化 2、對小蘇打和白醋的特點描述正確的是( )。 A、小蘇打是藍色的粉末 B、白醋是白色的液體 C、白醋是無色的液體 3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是( )。 A、氧氣 B、水蒸氣 C、二氧化碳 4、下列哪種環(huán)境下鐵容易生銹( )。 A、缺水的沙漠 B、潮濕的海邊 C、干燥的高原 5、下列食物中淀粉含量較多的是( )。 A、白蘿卜 B、番薯 C、肥肉 6像易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙這樣的變化等是（ ）。 A、形態(tài)發(fā)生了改變 B、產(chǎn)

3、生新的物質(zhì) C、 沒有什么變化 7、固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是（ ）。 A、化學(xué)變化 B、物理變化 C、物理變化和化學(xué)變化 8、鐵釘在有腐蝕的情況下容易生銹，（ ）不能防止和減緩鐵生銹。 A、刷油漆 B、抹油 C、放入鹽水中。 9、在米飯或淀粉上滴上碘酒會出現(xiàn)（）。 A、黑色B、紫紅色C、藍色 10、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和（ ）的接觸，以防生銹。 A、水B、空氣C、細菌 11、把鐵釘?shù)囊徊糠纸肆蛩徙~溶液中，我們會看到鐵釘變（）。 A、紅色B、藍色C、沒有變化 12、將燃燒的細木條伸進裝有二氧化碳氣體的玻璃杯中，木條會（）。 A、沒有什么變化B、會熄滅C、燃燒

4、的更旺 13、導(dǎo)致全球氣候變暖其中一個重要的原因是（）含量的增加。 A、二氧化碳B、氧氣C、氮氣 14、長時間地咀嚼米飯的時候感覺到米飯有甜味，這是（）。 A、口腔中含有糖B、米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化 C、米飯本來就是甜的 三、判斷題（正確的打，錯誤的打。每小題2分，共20分） 1、蠟燭燃燒是形態(tài)上發(fā)生了改變慢慢變短了，這是一種物理變化。（ ） 2、做泥塑或面塑屬于是僅僅形態(tài)發(fā)生了變化。 （） 3、我們在吃米飯時，一開始就就嘗到了甜味。 （） 4、鐵生銹屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。 （） 5、世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，動物和人不是由物質(zhì)構(gòu)成的。 （） 6、房屋和馬路是不變的物質(zhì)。 （） 7、物質(zhì)之間的

5、變化一般分成物理變化和化學(xué)變化兩類。 （） 8、物理變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)，化學(xué)變化是不會產(chǎn)生新的物質(zhì)。 （） 9、物質(zhì)混合后產(chǎn)生了氣體不屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象。 （） 10、物質(zhì)變化與人類的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，人類可以利用物質(zhì) 的變化解決生產(chǎn)生活中的許多問題。 （） 11、物質(zhì)變化有快有慢，但有些物質(zhì)永遠不會發(fā)生變化。 ( ) 12、因為我們摸不到看不到聲音，所以聲音不是物質(zhì)。 ( ) 13、光和火焰都是物質(zhì)。 ( ) 14、生產(chǎn)水泥需要經(jīng)過一系列的物理變化和化學(xué)變化。 ( ) 15、食物要經(jīng)過許多化學(xué)變化，才能轉(zhuǎn)化為我們身體所需的營養(yǎng)物質(zhì)。( ) 16、鐵生銹是化學(xué)變化。 ( ) 17、物質(zhì)發(fā)

6、生化學(xué)變化，一定產(chǎn)生了新物質(zhì)。 ( ) 18、蠟燭熔化是物理變化，蠟燭燃燒是化學(xué)變化。 ( ) 19、咀嚼米飯5分鐘感覺微甜，說明米飯本身的味道是甜的。 ( ) 20、只要物質(zhì)的顏色發(fā)生變化，就一定發(fā)生化學(xué)變化。 ( ) 四、物質(zhì)的變化真是豐富多彩，請你用自己喜歡的方式分一分。 冰融成水 鋼鐵生銹 酒精揮發(fā) 空氣液化 海水曬鹽 食物腐敗 燈泡發(fā)光 煤氣爆炸 木材燃燒 醬油拌飯 書法創(chuàng)作 檸檬汽水 你覺得是化學(xué)變化的是 你覺得是物理變化的是 五、科學(xué)探究 1、在下列空格中填寫相應(yīng)的內(nèi)容： 物質(zhì)變化 伴隨的現(xiàn)象 特點 屬于什么變化 水結(jié)成冰 鐵絲來回彎折 沙和豆子混合 在米飯上滴碘酒 小蘇打和白醋

7、混合 2、根據(jù)下表的記錄情況，你能得出哪些結(jié)論？ 鐵釘在不同的地方生銹情況記錄表 時間 第一天 第二天 第三天 第四天 空盤子 無變化 無變化 無變化 有點生銹 水盤子 水變色 有點生銹 鐵銹多了 鐵銹更多了 油菜盤 無變化 無變化 無變化 無變化 鹽水盤子 水變紅色 鐵釘生銹 鐵銹多了 鐵銹很多 干燥密閉的瓶子 無變化 無變化 無變化 無變化 我分析的結(jié)果(寫出兩點)： 人們在生活中，常用的防止鐵器生銹的方法有： 、 、 3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體有什么性質(zhì)？ 實驗材料：小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃瓶 實驗步驟：把小蘇打和白醋放在玻璃瓶中產(chǎn)生氣體。 點燃蠟燭，把玻璃瓶中的氣體向火焰上

8、傾倒，觀察現(xiàn)象。 發(fā)生現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)傾倒氣體后蠟燭火焰熄滅。 氣體性質(zhì)： 。 六年級科學(xué)下冊第2單元物質(zhì)的變化測試題姓名： 班別： 分數(shù)： 一、填空題。1、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（物質(zhì) ），整個世界都是由（ 物質(zhì) ）構(gòu)成的。2、所有的物質(zhì)都在不停地運動，還會發(fā)生（ 變化 ），只是有的快，有的慢。3、物質(zhì)的變化可以分為（ 物理變化 ）和（ 化學(xué)變化 ），它們最根本的區(qū)別是（有沒有產(chǎn)生了新的物質(zhì)）。4、物質(zhì)的化學(xué)變化會伴隨一些現(xiàn)象的發(fā)生，比如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。5、硫酸銅溶液是（ 藍）色的，和鐵釘反應(yīng)后鐵釘表面有（ 紅 ）色物質(zhì)附著，硫酸銅溶

9、液會逐漸變淺。6、根據(jù)(淀粉遇到碘酒顏色會變成藍色）的特性，可以檢驗食物中是否含有淀粉。 寫出兩種淀粉含量較多的食物：（ 大米 ）、（ 玉米 ）。7、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定發(fā)生了（物理變化）。8、鐵生銹是（ 水 ）和（ 空氣 ）共同作用的結(jié)果。二、選擇題。1、硫酸銅溶液與鐵釘發(fā)生的變化是( A )A、化學(xué)變化 B、物理變化 C、不發(fā)生變化2、對小蘇打和白醋的特點描述正確的是( C )。A、小蘇打是藍色的粉末 B、白醋是白色的液體 C、白醋是無色的液體3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是( C)。A、氧氣 B、水蒸氣 C、二氧化碳4、下列哪種環(huán)境下鐵容易生銹(B )。A、缺水的沙漠 B、潮濕

10、的海邊 C、干燥的高原5、下列食物中淀粉含量較多的是(B )。A、白蘿卜 B、番薯 C、肥肉6像易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙這樣的變化等是（A ）。 A、形態(tài)發(fā)生了改變B、產(chǎn)生新的物質(zhì) C、 沒有什么變化 7、固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是（B ）。 A、化學(xué)變化 B、物理變化 C、物理變化和化學(xué)變化8、鐵釘在有腐蝕的情況下容易生銹，（C ）不能防止和減緩鐵生銹。 A、刷油漆 B、抹油 C、放入鹽水中。 9、在米飯或淀粉上滴上碘酒會出現(xiàn)（C）。 A、黑色B、紫紅色C、藍色 10、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和（A ）的接觸，以防生銹。 A、水B、空氣C、細菌 11

11、、把鐵釘?shù)囊徊糠纸肆蛩徙~溶液中，我們會看到鐵釘變（A）。 A、紅色B、藍色C、沒有變化 12、將燃燒的細木條伸進裝有二氧化碳氣體的玻璃杯中，木條會（B）。 A、沒有什么變化B、會熄滅C、燃燒的更旺 13、導(dǎo)致全球氣候變暖其中一個重要的原因是（A）含量的增加。 A、二氧化碳B、氧氣C、氮氣 14、長時間地咀嚼米飯的時候感覺到米飯有甜味，這是（B）。 A、口腔中含有糖B、米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化 C、米飯本來就是甜的三、判斷題（正確的打，錯誤的打。每小題2分，共20分） 1、蠟燭燃燒是形態(tài)上發(fā)生了改變慢慢變短了，這是一種物理變化。（ ）2、做泥塑或面塑屬于是僅僅形態(tài)發(fā)生了變化。 （） 3、我

12、們在吃米飯時，一開始就就嘗到了甜味。 （） 4、鐵生銹屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。 （） 5、世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，動物和人不是由物質(zhì)構(gòu)成的。 （） 6、房屋和馬路是不變的物質(zhì)。 （） 7、物質(zhì)之間的變化一般分成物理變化和化學(xué)變化兩類。 （）8、物理變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)，化學(xué)變化是不會產(chǎn)生新的物質(zhì)。 （） 9、物質(zhì)混合后產(chǎn)生了氣體不屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象。 （） 10、物質(zhì)變化與人類的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，人類可以利用物質(zhì)的變化解決生產(chǎn)生活中的許多問題。 （）11、物質(zhì)變化有快有慢，但有些物質(zhì)永遠不會發(fā)生變化。 ( )12、因為我們摸不到看不到聲音，所以聲音不是物質(zhì)。 ( )13、光和火焰都是物質(zhì)。 (

13、)14、生產(chǎn)水泥需要經(jīng)過一系列的物理變化和化學(xué)變化。 ( )15、食物要經(jīng)過許多化學(xué)變化，才能轉(zhuǎn)化為我們身體所需的營養(yǎng)物質(zhì)。( )16、鐵生銹是化學(xué)變化。 ( )17、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，一定產(chǎn)生了新物質(zhì)。 ( )18、蠟燭熔化是物理變化，蠟燭燃燒是化學(xué)變化。 ( )19、咀嚼米飯5分鐘感覺微甜，說明米飯本身的味道是甜的。 ( )20、只要物質(zhì)的顏色發(fā)生變化，就一定發(fā)生化學(xué)變化。 ( )四、物質(zhì)的變化真是豐富多彩，請你用自己喜歡的方式分一分。 冰融成水 鋼鐵生銹酒精揮發(fā) 空氣液化海水曬鹽 食物腐敗 燈泡發(fā)光 煤氣爆炸木材燃燒 醬油拌飯 書法創(chuàng)作 檸檬汽水 你覺得是化學(xué)變化的是 你覺得是物理變化的是 五、科學(xué)探究1、在下列空格中填寫相應(yīng)的內(nèi)容：物質(zhì)變化伴隨的現(xiàn)象特點屬于什么變化水結(jié)成冰狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)物理變化鐵絲來回彎折狀態(tài)改變沙和豆子混合基本不變在米飯上滴碘酒改變顏色產(chǎn)生了新物質(zhì)化學(xué)變化小蘇打和白醋混合產(chǎn)生氣體2、根據(jù)下表的記錄情況，你能得出哪些結(jié)論？鐵釘在不同的地方生銹情況記錄表時間第一天第二天第三天第四天空盤子無變化無變化無變化有點生銹水盤子水變色有點生銹鐵銹多了鐵銹更多了油菜盤無變化無變化無變化無變化鹽水盤子水變紅色鐵釘生銹鐵銹多了鐵銹很多干燥密閉的瓶子無變化無變化無變化無變化我分析的