小學(xué)校開(kāi)放課實(shí)施方案總計(jì)劃_第1頁(yè)
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1、小學(xué)開(kāi)放課程實(shí)施方案總體規(guī)劃為了進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)安縣教育局xx工作要點(diǎn)的落實(shí)和繼續(xù)教育學(xué)校工作計(jì)劃的要求,深化重點(diǎn)課程改革,加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn),營(yíng)造教學(xué)工作的研究氛圍,拓寬教育渠道,讓家長(zhǎng)一起體驗(yàn)新課程的課堂教學(xué)環(huán)境,共同探討新課程的課堂教學(xué)方法, xx年5月13日將舉辦一次課堂教學(xué)交流活動(dòng),讓家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校的老師們一起走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。一.活動(dòng)的目的1.為了加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園和課堂,了解學(xué)校的管理和發(fā)展,課堂教學(xué)和課程改革的趨勢(shì),學(xué)生學(xué)習(xí)形式的變化,以及教師和家長(zhǎng)在課程改革中需要履行的義務(wù)和責(zé)任,以便更好地與學(xué)校和教師合作,關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。2.立足學(xué)校,放

2、眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的核心輻射功能,爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校管理的大力支持,積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系,促進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。3.廣泛征求各學(xué)校教師和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。第二,活動(dòng)的主題:互相學(xué)習(xí),提高質(zhì)量。三.活動(dòng)安排1.5月11日,校長(zhǎng)、主任、輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議,研究制定活動(dòng)方案,并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)通知。2.5月11日,安排打印課堂教學(xué)時(shí)間表,并盡可能多地展示所有科目。3.5月13日上午7: 40,老師協(xié)助主任接待,組織填寫(xiě)登記表,發(fā)放“教學(xué)開(kāi)放”意見(jiàn)反饋表。4.沒(méi)有課的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師將和他們的父母一起上課。5.訪談:家長(zhǎng)和各界人士可以與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)科教師進(jìn)行討論和交

3、流,了解學(xué)生在學(xué)校的情況,探討共同教育學(xué)生的有效途徑。6.講師收回“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表”。7.參觀:學(xué)校組織家長(zhǎng)和各界人士參觀我們的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館閱覽室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室和校園特色文化建設(shè)等。并對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議。四、教師應(yīng)注意:1.全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,成為推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍。活動(dòng)期間,全校師生員工應(yīng)以良好的精神面貌積極參與活動(dòng),做好本職工作,做好主人,熱情歡迎客人,主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)。2.所有的教師都應(yīng)該以這次活動(dòng)為契機(jī),不斷創(chuàng)新,努力提高自己的教育教學(xué)水平,真正樹(shù)立一個(gè)敬業(yè)、愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓父母放心,讓社會(huì)滿意。3.各級(jí)教師要認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。4.在活動(dòng)中,班主任應(yīng)該教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,禮貌待人,注意衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)環(huán)境,并給社會(huì)和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的回答。5.教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,教研組要給予指導(dǎo),小組教師要互相傾聽(tīng),互相評(píng)價(jià),確保課堂質(zhì)量。6.班主任和體育老師確保所有學(xué)?;顒?dòng)的有序進(jìn)行,尤其

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