1、,普通話培訓,主講:勞進紅,1,普通話水平測試,2,一、普通話的等級標準 國家標準：三級六等,三級六等,一級,二級,三級,甲等 乙等,乙等,甲等,甲等 乙等,3,（一）一級甲等（97分100分） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。 （二）一級乙等（92分96.9分） 朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。,4,（三）二級甲等（87分91.9分） 朗讀和自由交談時，聲韻調發(fā)音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。詞

2、匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。 （四）二級乙等（80分86.9分） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fuhu、zzhj、送氣不送氣、i不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化），失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。,5,（五）三級甲等（70分79.9分） 朗讀和自由交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。 （六）三級乙等（60分69.9分） 朗讀和自由交談時，聲韻調發(fā)音失誤多，方

3、音特征突出。方音語調明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。,6,一級甲等(97-100分):國家級和省級電臺與電視臺播音員、節(jié)目主持人 一級乙等(92-96.9分):其他電臺、電視臺播音員、節(jié)目主持人 二級甲等(87-91.9分) :語文教師和對外漢語教師 二級乙等(80-86.9分):一般教師 三級甲等(70-79.9分):國家公務員 三級乙等(60-69.9分):剛入級的普通話 不入等級(低于60分):方言,7,普通話,8,(一)普通話的定義 所謂普通話，是指以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范的現代漢民族共同

4、語。,9,（二）普通話標準及其規(guī)范化,1.語音標準：北京語音 2.詞匯標準：以北方方言為基礎方言 3.語法標準：以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范,10,(三)學習普通話的途徑和方法,（一）開口關 （二）正音關 （三）調整關,11,什么是聲母,普通話聲母可分為兩種類型: 輔音聲母和零聲母。 輔音聲母是位于音節(jié)前面的輔音。 普通話有21個輔音聲母。,12,發(fā)音位置示意圖,聲母的分類,按發(fā)音部位分： 1.雙唇音 b p m 上唇與下唇 2.唇齒音 f 下唇和上齒 3.舌尖前音 z c s 舌尖與上齒背 4.舌尖中音 d t n l 舌尖抵住上齒齦 5.舌尖后音 zh ch sh r 舌尖和硬腭前 6

5、.舌面音 j q x 舌面前部和硬腭前 7.舌根音 g k h 舌根和軟腭,13,按發(fā)音方法分： 1.塞音：b p d t g k 2.擦音：f h x sh r s 3.塞擦音：z c zh ch j q 4.鼻音：m n 5.邊音：l,聲母的分類,14,濁音（濁輔音）：m n l r 清音（清輔音）：b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s 送氣音：p t k q ch c 不送氣音：b d g j zh z,聲母的分類,15,雙唇音發(fā)音訓練,b： 發(fā)音時，雙唇完全閉合，阻住氣流； 然后，使氣流沖破阻礙，爆破成音,不顫動聲帶。 百般bibn 包辦bobn p

6、：發(fā)音時，發(fā)音過程與b相同，只是除阻時氣流較強。 鋪排ppi 偏頗pinp m：發(fā)音時，雙唇閉合，軟腭下降，使氣流從鼻腔流出，同時顫動聲帶。 蒙昧mngmi 明媚mngmi,16,唇齒音發(fā)音訓練,f：發(fā)音時，上齒與下唇之間形成窄縫，氣流從中摩擦而出，不顫動聲帶。 犯法fnf 奮飛fnfi,17,舌尖中音發(fā)音訓練,d :發(fā)音時，舌尖頂住上齒齦，阻塞氣流；然后用力使氣流沖破阻塞，爆破成音，不顫動聲帶。 搭檔ddng 地點ddin t:發(fā)音時，發(fā)音過程與d相同，但呼出的氣流較強。 天堂tintng 頭疼tutng,18,舌尖中音發(fā)音訓練,n：發(fā)音時，舌尖和上齒齦構成阻礙，軟腭下降，氣流從鼻腔中流出，

7、同時顫動聲帶。 裊娜nionu 扭捏nini l :發(fā)音時，舌尖與上齒齦后部形成阻礙，氣流從舌頭兩邊流出來，同時顫動聲帶。 力量lliang 歷來lli,19,舌尖前音發(fā)音訓練,z:發(fā)音時，舌尖頂住上齒背，阻塞氣流，然后，舌尖緩緩離開上齒背，并與之形成窄縫，氣流從中摩擦而出，聲帶不顫動。 藏族zngz 自在zzi c :發(fā)音時，發(fā)音過程與z相同，但氣流較強。 參差cnc 層次cngc s:發(fā)音時，舌尖與上齒背形成窄縫，氣流從中摩擦而出，聲帶不顫動。 色素ss 搜索susu,20,舌尖后音發(fā)音訓練,zh:發(fā)音時，舌尖頂住硬腭前部，阻塞氣流，然后，舌尖離開硬腭，形成窄縫，氣流從中摩擦而出，聲帶不顫

8、動。 掙扎zhngzh 莊重zhungzhng ch: 發(fā)音時，發(fā)音過程與zh相同，但氣流較強。 車床chchung 傳承chunchng,21,舌尖后音發(fā)音訓練,sh：發(fā)音時，舌尖翹起，與硬腭之間形成窄縫，氣流從中摩擦而出，聲帶不顫動。 紳士shnsh 稅收shushu r:發(fā)音時，舌尖翹起，與硬腭之間形成窄縫，氣流從中摩擦而出，顫動聲帶。 柔弱ruru 榮辱rngr,22,繞口令（zcs、zhchshr）,公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只石獅子背上是一只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領著四十四個學生去數石獅子，你說共數出幾只大石獅子和幾只石獅子？,23,舌面音

9、發(fā)音訓練,j：發(fā)音時，舌面前部貼住硬腭前部，阻塞氣流，然后，舌頭緩緩離開硬腭，形成窄縫，氣流從中摩擦而出，聲帶不顫動。 集結jji 假借jiji q：發(fā)音時，發(fā)音過程與j相同，但氣流較強。 欠缺qinqu 全球qunqi x:發(fā)音時，舌面前部與硬腭前部形成窄縫，氣流從中摩擦而出，不顫動聲帶。 纖細xinx 閑暇xinxi,24,舌根音發(fā)音訓練,g ：發(fā)音時，舌根與軟腭形成阻礙，阻塞氣流；然后用力使氣流中破阻礙，爆破成音，聲帶不顫動。 尷尬gng 公共gnggng k：發(fā)音時，發(fā)音過程與g相同，但氣流較強。 開口kiku 坎坷knk h：發(fā)音時，舌根抬起接近軟腭，形成窄縫，氣流從中摩擦而出，聲帶

10、不顫動。 豪華hohu 紅火hnghu,25,聲母組合發(fā)音訓練（1）,z-c 遵從 紫菜 雜草 早操 座次 c-z 存在 錯綜 嘈雜 操作 村子 z-s 贈送 阻塞 棕色 自私 總算 s-z 嫂子 色澤 酸棗 所在 松子 c-s 蒼松 彩色 廁所 粗俗 滄桑 s-c 松脆 素材 隨從 頌詞 酸菜,26,聲母組合發(fā)音訓練（2）,j-q 進取 健全 俊俏 機器 堅強 q-j 前進 遷就 情節(jié) 求教 勸解 j-x 家鄉(xiāng) 教訓 覺醒 捐獻 巨型 x-j 戲劇 獻技 孝敬 行軍 興建 q-x 搶修 前線 清晰 親信 謙虛 x-q 先驅 胸腔 線圈 星期 喜鵲 d-t 電梯 堤田 頂替 稻田 倒貼 t-d

11、 跳動 天地 聽到 特點 鐵釘,27,繞口令（jqx、zcs、zhchshr）,精致不是經濟，組織不是阻擊。把不直說成不急，只許就會變成繼續(xù)，大使就會變成大喜。 小司練大字，寫滿一張紙，拿紙看著字，碰到了壓紙的尺，壓紙的尺帶倒了黑墨汁，黑墨汁打濕了有字的紙。小司問自己：這怪誰？是紙，是尺，還是墨汁。,28,聲母發(fā)音訓練(n-l),nl 哪里 納涼 奶酪 耐勞 腦力 內亂 能力 能量 年歷 年輪 女郎 連年 凝煉 努力 內陸 ln 留念 來年 老娘 冷暖 連年 爛泥 兩難 落難 流腦,29,聲母發(fā)音訓練（z-zh),雜技札記早稻找到 造就照舊暫時戰(zhàn)時 贊助站住祖父囑咐 增幅征服贈禮正理 資源支援

12、滋補支部 子嗣指示自愿志愿 宗旨終止阻力主力,30,聲母發(fā)音訓練(c-ch),猜疑差役 財迷柴米 殘余單于 殘害讒害 蠶眠纏綿 慘笑諂笑 蒼生昌盛 藏書常輸 操場超常 層面成眠 草棉炒面 測字撤職 詞序持續(xù) 辭藻池沼 刺字赤字 蔥郁充裕 叢生重生 粗紡出訪,31,聲母發(fā)音訓練(s-sh),撒氣殺氣撒謊沙皇 塞子篩子三角山腳 桑葉商業(yè)散光閃光 搜集收集私人詩人 肅立樹立四野視野 素手束手掃數少數 僧俗生熟近似近視,32,聲母發(fā)音訓練(f-h),舒服疏忽 理發(fā)理化 發(fā)展畫展 斧頭虎頭 開方開荒 公費工會 防線航線 方地荒地 紛亂昏亂 幅度弧度,灰化肥化灰會揮發(fā)。,33,普通話韻母,34,什么是韻母

13、,韻母：漢語音節(jié)中聲母后面的部分。 普通話共有三十九個韻母，根據內部不同構成成分可分為單韻母、復韻母、鼻韻母三類。,35,1. 單韻母,單韻母是由一個元音構成的韻母。普通話共有十個單韻母，其中七個是舌面元音，三個是舌尖元音。 發(fā)音時舌位、唇形、開口度始終不變的韻母。唇形是指發(fā)元音時嘴唇形狀的圓展程度。,36,單韻母（單元音）的發(fā)音,元音的發(fā)音主要靠舌位和唇形的調節(jié)變化。 a： 央低不圓唇元音 o： 后半高圓唇元音 e： 后半高不圓唇元音 ： 前中不圓唇元音 i： 前高不圓唇元音 u： 后高圓唇元音 ： 前高圓唇元音 er：卷舌元音,37,舌面元音的發(fā)音,a:發(fā)音時，口腔打開，舌位央低，舌尖約在

14、下齒齦部位。舌面中部偏后微微隆起，雙唇自然展開，振動聲帶。 打岔dch 臘八lb o:發(fā)音時，舌頭后縮,舌根隆起與軟腭相對，舌位半高，自然圓唇，振動聲帶。 薄膜bm 潑墨pm,38,舌面元音的發(fā)音,e：發(fā)音時，雙唇自然展開，其他情況與o相同。 苛刻 kk 色澤sz ：發(fā)音時，舌位半低，舌尖抵住下齒背，振動聲帶，微微展唇，展唇幅度小于e的唇形；這個音一般出現在ie、e中。 i：發(fā)音時，舌面前部隆起接近硬腭，舌尖抵住下齒背，雙唇自然展開成扁平狀，顫動聲帶。 奇跡qj 毅力yl,39,舌面元音的發(fā)音,u：發(fā)音時，舌頭后縮，舌根抬起接近軟腭，雙唇攏圓成一小孔，顫動聲帶。 讀書dsh 怒目nm ：發(fā)音時

15、，發(fā)音情況與i相同，只是雙唇撮圓成一小孔，比發(fā)u時的唇形小。 齟齬jy 語句yj,40,舌尖元音的發(fā)音,i：發(fā)音時，舌尖與上齒背相對并形成窄縫，氣流經過時不發(fā)生摩擦，自然展唇，顫動聲帶。 自私zs 刺字cz -i：發(fā)音時，舌尖翹起，與硬腭前部相對，形成窄縫，氣流經過時不發(fā)生摩擦，自然展唇，顫動聲帶。 咫尺zhzh 指示zhsh,41,卷舌元音的發(fā)音,er：發(fā)音時，舌位半高，居中，舌尖卷起與硬腭相對，不圓唇，顫動聲帶。 兒女rn 耳朵rduo,42,單韻母的發(fā)音訓練,bx bs bx bx csh 把戲 閉塞 必須 不惜 測試 ck dj dsh fr wzi 此刻 打擊 敵視 發(fā)熱 襪子 xf

16、 zhdi ywu bm hc 西服 只得 義務 薄膜 賀詞 nz pg pch qx rq 女子 皮革 破除 氣息 日期 chy wsh shw yy lt 遲疑 武術 食物 壓抑 旅途,43,區(qū)分i與,比翼比喻 意見預見 辦理伴侶 容易榮譽 聯系連續(xù) 不洗不許 前面全面 不急布局 集市局勢 有氣有趣 通信通訊 遲疑池魚,44,繞口令,老呂和老徐，上街去買魚，走到半路天下雨。二人都沒帶雨具，顧不得上街去魚，先找地方去躲雨。 圓圈圓，圈圓圈，圓圓娟娟畫圓圈。娟娟畫的圈連圈，圓圓畫的圈套圈。娟娟圓圓比圓圈，看看誰的圓圈圓。,45,2.復韻母,復韻母是由兩個或三個元音復合而成。普通話共有十三個復韻

17、母，根據發(fā)音時響度、長短、強弱的不同可分為三類：韻腹在前的，叫前響復韻母；韻腹在后的，叫后響復韻母；在中間的則叫中響復韻母。,46,復韻母的發(fā)音,復韻母的發(fā)音特點 1.前響復韻母：ai、ei、ao、ou 2.后響復韻母：ia、ie、ua、uo、e 3.中響復韻母:iao、iou、uai、uei,47,繞口令,青龍洞中龍做夢，青龍做夢出龍洞，做了千年萬載夢，龍洞困龍在深洞。自從來了新愚公，愚公捅開青龍洞。青龍洞中涌出龍，龍去農田做農工。,48,前響復韻母的發(fā)音,ai發(fā)音時，先降低舌位，舌面隆起與硬腭相對，開口度較單元音aA小一些，舌面稍靠前，然后迅速抬高舌位，唇形微展發(fā)出輕短含糊的i音。采買ci

18、mi 買賣mimai 買菜mici ei發(fā)音時，先發(fā)e，舌位較單元音ee靠前稍低，舌尖抵住下齒背，舌面隆起與硬腭中部相對，然后舌位迅速抬高，向i的方向滑動。 霏霏fifi 肥美fimi,49,前響復韻母的發(fā)音,ao發(fā)音時，韻腹aa較單元音aA舌面靠后，隆低舌位至最低點，口腔大開，然后迅速抬高舌位，逐漸圓唇，u要發(fā)得輕而短。 寶刀bodo 牢騷loso ou發(fā)音時，韻腹要發(fā)得較單元音oo偏前，近于央元音，韻尾u只表示舌位的滑動方向，應發(fā)得輕而短。 抖擻dusu 走狗zugu,50,后響復韻母的發(fā)音,ia發(fā)音時，舌位由高迅速降至最低，舌面從前向中央移動，唇形則扁平轉為大開，起音i要短而快，a 則應

19、清晰而響亮。 下嫁xiji 假牙jiy ie發(fā)音時，舌位由高迅速降至半低，唇形由扁平轉為微展，開口略增。 姐姐jijie 趔趄liqi,51,后響復韻母的發(fā)音,ua發(fā)音時，舌位由高迅速降至最低，舌面由后向中央移動，唇形由圓轉為大開。 花襪huw ?；瑂huhu uo發(fā)音時，舌位由高迅速降為半高，開口度逐漸增，但始終圓唇。 過錯gucu 火鍋hugu e發(fā)音時，舌位由高迅速降至半高，改圓唇為不圓唇。雀躍quyu 約略yul,52,中響復韻母的發(fā)音,iao發(fā)音時，舌位由高迅速降至最低，然后再次升高；舌面最初由前往后移至中央，然后繼續(xù)后移到u；唇形由最初的扁平轉為大開，直到圓唇。 小橋xioqio

20、巧妙qiomio iou發(fā)音時，舌位由高迅速降至半高，然后再次升高；舌面由前向央元音移動，并且繼續(xù)后移至u；唇形由扁平逐漸攏圓。悠久yuji 優(yōu)秀yuxi,53,中響復韻母的發(fā)音,uai發(fā)音時，舌位由高迅速降低，然后再次升高；舌面由后向前移動直至前元音i；唇形由圓轉為大開，最后收攏略收扁平狀。 摔壞shuihui 外快wikui uei發(fā)音時，舌位由高降至半高，然后再次升高；舌面由后向前移動，直到前元音i；唇形由圓變?yōu)榘霃?，最后成扁平狀?崔嵬cuwi 墜毀zhuhu,54,復韻母的發(fā)音訓練,zipi sipo nilo piqi tuko 栽培 賽跑 耐勞 排球 投靠 xfi ldu jib

21、o chuli huhui 學費 掠奪 捷報 垂柳 毀壞 yumio miohu wixi jioyu bico 幼苗 描繪 歪斜 郊游 百草 bii huyu dobi dushu bioshui 悲哀 活躍 道白 兜售 表率 wji xuy huxi jiqi yuho 瓦解 學業(yè) 華夏 接洽 友好,55,鼻韻母的發(fā)音,鼻韻母分為前鼻韻母和后鼻韻母兩類 1. 以前鼻尾音- n收尾的叫前鼻韻母： an en in n ian uan uen an 2.以后鼻尾音-ng收尾的叫后鼻韻母： ang eng ing ong iang uang ueng iong,56,前鼻韻母的發(fā)音,an發(fā)音時，

22、舌位由最低逐漸升高，舌面前部抬起貼住硬腭前部，阻塞氣流，同時，軟腭下降，打開鼻腔通道，使氣流轉從鼻腔流出，開口度由大漸小，并不閉合。 燦爛cnln 展覽zhnln en發(fā)音時，舌位從半高繼續(xù)升高，舌面前部抬起貼住硬腭前部，阻塞氣流；同時，軟腭下降，打開鼻腔通道，使氣流從中流出，開口度由半開逐漸減小，但不閉合。 身份shnfn 深沉shnchn,57,前鼻韻母的發(fā)音,in發(fā)音時，舌位由高元音i迅速抬高，使舌面前部貼住硬腭前部，阻塞氣流；同時，軟腭下降，打開鼻腔通道，使氣流從中流出，開口度基本保持不變。 親近qnjn 殷勤ynqn n發(fā)音時，舌位由高元音y繼續(xù)升高，直至舌面前部貼住硬腭前部，阻塞氣

23、流；同時，軟腭下降，打開鼻腔通道，使氣流從中流出，唇形由撮圓逐漸松馳。 軍訓jnxn 均勻jnyn,58,前鼻韻母的發(fā)音,ian發(fā)音時，舌位由高迅速降低，然后再次抬起，使舌面前部貼住硬腭前部，阻塞氣流；同時，軟腭下降，打開鼻腔通路，使氣流從中流出。 檢驗jinyn 前線qinxin uan發(fā)音時，舌位由高降低，然后再次抬高，使舌面前部貼住硬腭前部，阻塞氣流；舌面經歷了從后向前的變化；同時，軟腭下降，打開鼻腔通道，使氣流從中通過。 貫穿gunchun 婉轉wnzhun,59,前鼻韻母的發(fā)音,an發(fā)音時，舌位由高迅速降低，然后再次抬高，使舌面前部貼住硬腭前部，阻塞氣流；同時，軟腭下降，打開鼻腔通道

24、，使氣流從中通過。 圓圈yunqun 淵源yunyun uen發(fā)音時，舌位由高迅速降至半高，然后再次抬高，使舌面前部貼住硬腭前部，阻塞氣流；同時，軟腭下降，打開鼻腔通道，使氣流從中通過。 昆侖knln 溫順wnshn,60,后鼻韻母的發(fā)音,ang發(fā)音時，先發(fā)后低不圓唇元音a，然后抬起舌根，抵住軟腭，阻塞氣流；同時，軟腭下降，打開鼻腔通道，使氣流從中通過。開口度由最大逐漸縮小，但不閉合。 滄桑cngsng 上崗shnggng eng發(fā)音時，先發(fā)央元音e，然后發(fā)ng(過程與上同)，開口度略有縮小。 豐盛fng shng 風箏fngzheng,61,后鼻韻母的發(fā)音,ing發(fā)音時，先發(fā)前高不圓唇元音i

25、，然后發(fā)ng（過程與上同）開口度基本保持不變。 明星mngxng 輕盈qngyng Ong發(fā)音時，先發(fā)后次高元音u，然后發(fā)ng（過程與上同），始終圓唇。 從容cngrng 隆重lngzhng,62,后鼻韻母的發(fā)音,iang發(fā)音時，舌位由高迅速降至最低，同時，舌面由前向后移動，最后完成ng（過程與上同）。開口度由小增大，然后放松，但不閉合。 響亮xingling 強將qingjing uang發(fā)音時，舌位由高迅速降至最低，然后完成ng的發(fā)音。唇形由圓轉為不圓，開口度從小迅速增大，最后放松，但不閉合。 狂妄kungwng 裝潢zhunghung,63,后鼻韻母的發(fā)音,iong發(fā)音時，舌位由高迅速降

26、至次高，同時，舌面由前向后移動，最后完成ng（過程與上同）。唇形由扁平狀逐漸攏圓。 困窘knjing 兄弟xingdi ueng發(fā)音時，舌位由高迅速降至半高，舌面由后往前移向央元音，最后完成ng的發(fā)音（過程與上同）。唇形由圓轉為略展。 水甕shuwng 嗡嗡wngwng,64,繞口令（jqx、zcs、zhchshr,墻上一根釘，釘上掛條繩，滑落繩下瓶，下碎瓶下燈，砸破燈下盆。瓶打燈，燈打盆，盆罵燈，燈罵瓶，瓶罵繩，繩罵釘，釘怪繩，繩怪瓶，瓶怪燈，燈怪盆。叮叮當當當當叮，乒乒乓乓乓乓乒！,65,鼻韻母的發(fā)音訓練,fngxing gngjng xingchng xingzhng 方向 剛勁 香腸

27、象征 zhungdng gungrng shngwng zhngyng 裝訂 光榮 聲望 征用 mnglng tngmng xingzhung xingzhng 明朗 同盟 雄壯 兄長 lingshung kungcng jngkung wngshng 涼爽 礦藏 境況 旺盛,66,韻母發(fā)音訓練（an-ang),黯然盎然 扳手幫手 板眼榜眼 半碗傍晚 參天蒼天 纏足長足 禪理常理 鏟子廠子 傳單床單 翻胃方位 反問訪問 開飯開放 平凡平房 關注光柱 寒心航行 堅果漿果 堅持僵持 簡述講述,67,韻母發(fā)音訓練(en-eng),陳舊成就 陳腐城府 分發(fā)風發(fā) 門市盟誓 盆子棚子 申明聲明 身材生財

28、貞潔癥結 診治整治 震中正中 震驚正經 審視省事,68,韻母發(fā)音訓練(in-ing),人民人名 寢室請示 信服幸福 親生輕生 頻繁平凡 金魚鯨魚 親近清靜 金銀經營 辛勤心情 隱射影射 飲子影子 因素罌粟 陰魂英魂 心火星火 拼命 聘請,69,繞口令,東洞庭，西洞庭，洞庭山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴鳴，風息藤定銅鈴靜。,70,聲 調,聲調指的是音節(jié)發(fā)音時的高低升降。漢語中，一般一個音節(jié)就是一個漢字，所以聲調也叫做字調。 聲調具有區(qū)別意義的作用。 媽 麻 馬 罵,71,調值：聲調的實際讀音。 調類：聲調的種類。,72,普通話四聲的特點,1.陰平：調值55，高平調，音高是普通話四個聲調

29、中最高的。例：天光兵 一 2.陽平：調值35，高升調，音高起點3，終點是5。 例：來涼 強 懷,73,普通話四聲的特點,3.上聲： 調值214，降升調，音高起點是2，逐漸下降，降到1，持續(xù)一段時間，然后上升，終點是4，例： 海馬老好 4.去聲： 調值51，全降調，音高起點是5，逐漸下降，從音高的最高值降到音高的最低值，終點是1，例： 去在亮壯,74,五度標調法,75,聲調組合練習, ,76,聲調訓練（1）,媽 麻 馬 罵 一 移 椅 易 八 拔 把 爸 非 肥 匪 沸 兵 強 馬 壯 山 明 水 秀 詩 時 史 是 煙 言 眼 燕,77,聲調訓練（2）,陰陽上去 山明水秀 三國演義 心直口快

30、光明磊落 信以為真 高朋滿座 畫龍點睛 兒童文學 雨后春筍 舉足輕重 老氣橫秋,78,聲調訓練（3）,山明水秀 花紅柳綠 中流砥柱 優(yōu)柔寡斷 天長地久 風調雨順 普天同慶 心領神會 豁然開朗 得心應手 別有洞天 苦盡甘來,79,陰平陰平 天邊 剝削 歇息 壓縮 吃喝 撒潑 捉摸 擦車 高低 切割 書包 春天 飛機 陰平陽平 出國 發(fā)達 黑云 森林 雖然 說服 失足 積極 曲折 將來,80,陰平上聲 開口 書寫 挑水 溫暖 屈辱 屋脊 插曲 撒謊 生理 慷慨 陰平去聲 多數 紳士 發(fā)現 激烈 忽略 哭泣 單位 興奮 醫(yī)院 割刈,81,陽平陰平 陽光 奇葩 搏擊 杰出 長江 平安 熟悉 節(jié)約 學說

31、 服輸 陽平陽平 角逐 革職 潔白 及格 職責 白族 覺察 實習 著急 抉擇,82,陽平上聲 狂喜 而且 違反 沒有 食品 蹩腳 潛水 執(zhí)筆 狹窄 聯想 陽平去聲 卓越 答復 即刻 決策 德育 連續(xù) 級任 學歷 節(jié)日 成績,83,去聲陰平 扼殺 六一 窒息 血壓 觸摸 教師 進軍 顫音 事端 外賓 去聲陽平 自然 范圍 自由 混合 負責 歷來 頓時 內容 大學 問題,84,去聲上聲 糯米 律法 液體 恰好 弱小 或者 大使 設法 勒索 肋骨 去聲去聲 按照 設計 教室 作業(yè) 擴大 宿舍 沐浴 效率 進入 彈片,85,繞口令,老李不吃李，老黎不吃梨。老李吃梨不吃李，老黎吃李不吃梨。梨大李小黎吃李

32、，李小梨大李吃梨。,86,語音變化,人們說話時，一般總是連續(xù)不斷地發(fā)出音節(jié)，形成語流。在語流中，這些音節(jié)相互影響，就引起了語音的變化，簡稱“音變”。 普通話的音變現象主要包括變調、輕聲、兒化和語氣詞“啊”的音變。,87,變調,變調是指在語流中，鄰近音節(jié)的聲調相互影響而發(fā)生的變化。普通話里常見的變調有上聲、去聲的變調、“一”、“不”的變調和重疊形容詞的變調。,88,“上聲”的變調,1.上聲與上聲音節(jié)相連 2.上聲與非上聲音節(jié)相連 3. 上聲與由上聲變來的輕聲音節(jié)相連 4.三個上聲音節(jié)相連 5.一連串上聲音節(jié)相連,89,上聲的變調,1.上上相連，前上變近乎陽平，調值為35。 土壤 洗禮 水手 窈窕

33、 領導 籠統 2.上聲與非上聲相連，變半上，調值為21。 （1）上聲+陰平：海風 緊張 手槍 紙張 （2）上聲+陰平：海洋 火柴 檢查 表揚 （3）上聲+去聲：走路 跑步 馬上 考試,90,三個上聲相連,1.單音節(jié)詞+雙音節(jié)詞時，第一個上聲變半上，調值是21，第二個上聲陽平，調值為35 老保姆小組長 好領導 黨小組小雨傘 冷處理 2.雙音節(jié)詞+單音節(jié)詞時，前兩個上聲都變?yōu)殛柶?，調值是35 古典美 保守黨 采訪稿 跑馬場 展覽館 手寫體,91,上聲的變調,友好 手指 理想 整理 永遠 展覽館 演講稿 小組長 紙老虎 總統府 舉手禮 永遠友好 請給我五把小雨傘 普通 火車 雨衣 打開 草原 語言

34、可能 果然 寶貴 美麗 可愛 討論,92,“一、不”變調,1.念本調：“一、不”單念，或在詞語末尾時念本調 2.“一、不”在去聲前念陽平，調值35 3.“一、不”在非去聲前念去聲，調值51 4.念輕聲，“一、不”夾在詞語中間或肯定否定連用時，變輕聲,93,“一”的變調,1.在非去聲音節(jié)前，變?yōu)槿ヂ?，調值51 “一”+陰平：一天 一家 一斤 “一”+陽平：一年 一直 一人 “ 一”+上聲：一碗 一秒 一腳 2.在去聲音節(jié)前，變?yōu)殛柶?，調值是35 一切 一致 一趟一定 3.用在重疊單音節(jié)動詞之間念輕聲 想一想 試一試 找一找 說一說 看一看,94,練習,一帆一槳一漁舟, 一個漁翁一釣鉤。 一俯一仰

35、一場笑, 一江明月一江秋。,95,“不”的變調,1.用在去聲音節(jié)前，變?yōu)殛柶?，調值是35 不去 不看 不夠 不累 2.用在動詞或形容詞之間、動詞和補語之間變?yōu)檩p聲 懂不懂 聽不聽 用不用 會不會 用不著 吃不了 想不起 聽不見 忙不忙 累不累 亮不亮 響不響,96,一、不的變調,不必 不過 不屑 不便 不幸 不濟 不測 不愧 不錯 不要 不論 不在 不顧 不用 不但 不住 不斷 不意 一般 一連 一瞥 一齊 一舉 一邊 一半 一色 一定 一律 一樣 一再 一氣 一切 一陣 一共 一致 一概,97,去聲的變調,兩個去聲音節(jié)相連時，第一個變?yōu)榘虢担{值為53，例如： 世界 大陸 順便 勝利 試驗

36、照相,98,重疊形容詞的變調,單音節(jié)形容詞,如果兒化，一律變?yōu)殛幤?。例如?慢慢的慢慢兒mnmnr 好好的好好兒hohor 遠遠的遠遠兒yunyunr,99,什么是輕聲,普通話的每一個音節(jié)都有它的聲調，可在詞或句子里許多音節(jié)常常失去原有的聲調而讀成一個較輕、較短的調子，這就是輕聲。,100,普通話輕聲詞的規(guī)律,1.助詞（結構助詞、動態(tài)助詞、語氣助詞）一般讀輕聲。 他的 來了 走著 看過 好啊 2.疊音詞和動詞重疊形式后頭的字。 媽媽 娃娃 姐姐 星星 舅舅,101,普通話輕聲詞的規(guī)律,3.構詞用的虛語素“子、頭、巴”和表示群體的“們”等。 孩子 椅子 日子 我們 尾巴 嘴巴 4.用在名詞和代詞

37、后面表示方位的語素或詞： 家里 地下 臉上 外面 園子里,102,普通話輕聲詞的規(guī)律,5.用在動詞、形容詞后面表示趨向的詞 進來 過去 熱起來 冷下去 6.量詞“個”常讀輕聲。 這個 哪個 五個,103,輕聲的讀法,陰平輕聲： 桌子 他的 哥哥 姑娘 機靈 稱呼 陽平輕聲： 房子 您的 沒了 麻煩 朋友 兒子 去聲輕聲： 蓋子 弟弟 過來 壞的 壯實 記號 上聲輕聲： 我的 奶奶 眼睛 本子 打算 買賣,104,什么是兒化,兒化是普通話中一種特殊的音變現象，是在某些音節(jié)的韻母后加上“兒”，并且結合成一個音節(jié)，而使原來的音節(jié)帶上卷舌色彩。兒化后的韻母叫兒化韻。 漢語拼音方案規(guī)定：拼寫時在韻母后加

38、上一個r表示兒化。普通話韻母中，除了e、er以外都可能兒化。,105,兒化的作用,1.區(qū)別詞義或詞性 畫畫兒 畫:用筆或類似筆的東西做出圖形。動詞 畫兒：畫成的藝術品。 名詞 2.表示親切、詼諧、喜愛、細小、厭惡等感情色彩。 小孩兒 老頭兒 一點兒 樹枝兒 小偷兒,106,兒化的作用,小山把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”,107,兒化的規(guī)律,兒化一般為名詞、動詞、量詞、形容詞的后附成分。 球兒 玩兒 哪兒 一會兒 一塊兒 小鳥兒 唱歌兒 花兒 大伙兒 這兒 那兒 慢慢兒 月牙兒

39、風兒 雪兒 月兒 女兒,108,兒化的讀法,韻母的最后一個音素是a o e u的，直接加卷舌動作，包括的韻母有a o e ie e ao iao ou iou ： 打雜兒 豆芽兒 酒窩兒 火鍋兒 小車兒 山歌兒 麻雀兒 土豆兒 小鳥兒 符號兒 面條兒 辦法兒,109,兒化的讀法,韻尾是i n 的韻母，丟掉韻尾，主要元音加卷舌動作，包括的韻母有ai uai ei uei an ian uan an en uen；in n這兩個韻母，丟掉韻尾，在主要元音后加er 。 蓋蓋兒 寶貝兒 耳墜兒 圓圈兒 飯碗兒 乖乖兒 臉盆兒 光棍兒 使勁兒 口信兒 紅裙兒 腳印兒 一會兒 這會兒 等會兒 坐會兒,11

40、0,兒化的讀法,韻尾是ng的韻母，韻尾與主要元音合成鼻化元音，同時加卷舌動作，包括的韻母有ang iang uang eng ing ong iong 幫忙兒 藥方兒 照亮兒 鼻梁兒 蛋黃兒 相框兒 板凳兒 紅繩兒 胡同兒 桌洞兒 小熊兒 小羊兒 小聲兒 小甕兒 天窗兒,111,兒化的讀法,韻母是i 的，在原韻母以后加上er音 金魚兒 果皮兒 打氣兒 玩意兒 小米兒 小曲兒 毛驢兒 有趣兒 摸底兒 馬駒兒,112,兒化的讀法,韻母是舌尖前韻母-i和舌尖后韻母-i的，把韻母改成er 三十兒 沒詞兒 石子兒 血絲兒 沒事兒 樹枝兒 鋸齒兒,113,普通話水平測試必讀兒化詞,一下兒 小孩兒 有點兒

41、死扣兒 豆芽兒 旦角兒 藕節(jié)兒 好玩兒 差點兒 一圈兒 納悶兒 光棍兒 大伙兒 說頭兒 包干兒 冰棍兒 干活兒 病號兒 老伴兒 這會兒 金魚兒 岔道兒,114,普通話水平測試必讀兒化詞,聊天兒 爆肚兒 本色兒 奶嘴兒 快板兒 面條兒 草墊兒 拈鬮兒 差點兒 沒事兒 紐扣兒 雞爪兒 板擦兒 干活兒 老頭兒 刀把兒 藥方兒 玩意兒 個頭兒 臉蛋兒 邊沿兒 打鳴兒 改行兒 碎步兒,115,普通話水平測試必讀兒化詞,沒錯兒 沒空兒 夠勁兒 一會兒 擺攤兒 豆角兒 圍脖兒 鴨梨兒 墨水兒 小曲兒 閨女兒 中間兒 畫畫兒 打盹兒 臉盤兒 銅子兒 刀把兒 快板兒 線軸兒 門檻兒 找零兒 主角兒 門牌兒 鍋貼

42、兒,116,普通話水平測試必讀兒化詞,長個兒 年頭兒 小球兒 鞋帶兒 讓座兒 開刃兒 被窩兒 愣神兒 拐彎兒 好玩兒 卡片兒 勁頭兒 串門兒 鼻梁兒 挨個兒 這會兒 頂牛兒 唱片兒 配角兒 肉餡兒 調門兒 飽嗝兒 傻勁兒,117,繞口令,有個小孩兒叫小蘭兒，口袋里面裝著幾個小錢兒，又打醋，又買鹽兒，還買了一個小飯碗兒。小飯碗兒真好玩兒，紅花兒綠葉兒鑲金邊兒，中間兒還有個小紅點兒。,118,“啊”的變讀,句末語氣詞“啊”由于受到前一音節(jié)韻尾音素的影響，往往出現音變現象，主要有以下幾種類型：,119,“啊”變的讀法,1.前一個音節(jié)末尾音素是a o（不包括ao、iao）e、i、 時，“啊”讀作ya。

43、 就是他?。?2.前一個音節(jié)末尾音素是u（包括ao iao）時，讀作“wa” 你在哪里住啊？,120,“啊”變的讀法,3.前一個音節(jié)末尾音素是前鼻音n時，讀作“na” 你是哪里人??？ 4.前一個音節(jié)末尾音素是后鼻音ng時，“啊”讀作“nga”。 大聲唱??！,121,“啊”變的讀法,5.前一個音節(jié)末尾音素是舌尖前元音-i時，讀作za。 要好好學習寫字??！ 6.前一個音節(jié)末尾音素是舌尖后元音-i或卷舌韻母er（包括兒化韻）時，啊讀作“ra ”。 要實現人生的價值??！,122,繞口令,下雪了，雪花兒啊，那個大啊，從天上飄下來啊。高山啊、田野啊、房子啊、大樹啊，全都變了樣兒啊。不過，菜市場里雞啊，鴨啊

44、，豬啊，羊啊，還有餃子啊，東西一點兒也不少啊。,123,“啊”變的讀法,原來是天上的?。。ㄗ髌?號） 好大的雪?。。ㄗ髌?號） 家鄉(xiāng)的橋啊，我夢中的橋！ 跳?。〕园。∽甙?！喝啊！唱啊！寫?。‘嫲?！小曲兒??！,124,“啊”變的讀法,它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻。 是啊，我們有自己的祖國。 人和動物都是一樣?。?但這是怎樣一個妄想啊。 這才這般的鮮潤啊。,125,“啊”變的讀法,狗該是多么龐大的怪物??！ 是啊，請不要見笑。 應該獎勵你啊! 而是自己的同學??！ 這都是千金難買的幸福啊。,126,普通話水平測試的內容,朗讀單音節(jié)字詞(100個)：10分 朗讀雙音節(jié)字詞(50個)：20分 朗讀

45、短文(400個音節(jié)以上)：30分 命題說話(3分鐘)：40分,127,讀100個單字,語音錯誤一個字扣0.1分，共10分。語音錯誤類型： 把甲聲母讀成為乙聲母； 把甲韻母讀成為乙韻母； 把甲調值讀成為乙調值，調型不對； 不認識的字誤讀。,128,讀100個單字,100個單音節(jié)字限時3.5分鐘。 超時1分鐘以內扣0.5分，超時1分鐘以上（含1分鐘）扣1分。 一個字詞允許應試人即時改讀一次，以改讀后的讀音為準。隔字詞改讀無效。,129,讀多音節(jié)詞語,雙音節(jié)詞語50個，限時2.5分鐘，共20分 超時1分鐘以內扣0.5分，超時1分鐘以上（含1分鐘）扣1分。 一個詞語允許應試人即時改讀一次，以改讀后的讀

46、音為準。隔詞語改讀無效。,130,朗讀短文: 400個音節(jié),從測試大綱第五部分朗讀材料中抽簽選 目的：考查應試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點考查語音、連讀音變（上聲 “一”“不”）、語調（語氣）等項目。 評分：此項滿分為30分。,131,語音錯誤,每個音節(jié)扣0.1分。 語音錯誤指： 同第二測試項“讀多音節(jié)詞語”的解釋；增讀、漏讀、顛倒；語氣詞“啊”未根據具體語境變讀。,132,聲母或韻母的系統性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分。 聲母或韻母的系統性語音缺陷指：有3個及3個以上音節(jié)具有相同的聲母或韻母缺陷。（聲調的缺陷不在此列。）只出現1類聲母或韻母的系統性語音缺陷的，扣0.5分。 出現2類

47、及2類以上聲母或韻母的系統性語音缺陷的，扣1分。,133,語調偏誤,v視程度扣0.5分、1分、2分。 這里的語調主要指朗讀諸要素中的重音、句調、速度，不包括停頓。語調偏誤指：重音不當，詞的輕重音格式不對，聲調有系統性缺陷，句調不自然，語速不當等。評分時應綜合考慮各因素。 語調偏誤有所表現，扣0.5分；語調偏誤明顯，扣1分；語調偏誤嚴重，扣2分。,134,停連不當,視程度扣0.5分、1分、2分。 停連不當指：由不恰當的停頓或連讀造成的對詞語的肢解或對語義的誤解。因換氣需要或個人理解造成的短暫停頓（并未曲解原文意思），不視為停連不當。 停連不當1次，扣0.5分；2次，扣1分；3次及3次以上，扣2分

48、。,135,朗讀不流暢,視程度扣0.5分、1分、2分。 朗讀不流暢指：回讀，停頓過多，按音節(jié)崩讀等。評分時應綜合考慮諸因素。朗讀不流暢有所表現，扣0.5分；朗讀不流暢明顯，扣1分；朗讀不流暢嚴重，扣2分。 超時扣1分。,136,命題說話: 3分鐘, 40分,語音標準程度：25分 語音標準，基本無誤，扣0-1分； 語音失誤在10次以內，基本無方音，扣2-3分； 語音失誤在10次以內，有方音；或 語音失誤在10-15次之間，基本無方音，扣4-5分； 語音失誤在10-15次，有方音，扣6-8分； 語音失誤在15次以上，有方音，扣9-11分； 語音失誤在15次以上，方音重，扣12-14分；,137,詞

49、語、語法規(guī)范程度：10分 詞語、語法合乎規(guī)范，扣0分； 詞語、語法偶有不規(guī)范，扣1-2分； 詞語、語法屢有不規(guī)范，扣3-4分； 語言流暢程度：5分 語言自然流暢，扣0分； 語言比較流暢，口語化較差，語調不夠自然，有類似背稿子的情況，扣0.5-1分； 語言不連貫，語速不當，語氣語調生硬，扣2-3分,138,說話,從30個規(guī)定題目中抽簽。 目的：考查應試人在沒有任何憑借的情況下，說普通話的能力和所表達的規(guī)范程度。限時3分鐘，共40分。應試人必須按照選定的題目連續(xù)說話，3分鐘內所說的所有音節(jié)均為評分依據。,139,說話時間評分,說話不足3分鐘，酌情扣分。說話時間少于或等于30秒，扣40分。缺時1分鐘

50、以內，扣1、2、3分；缺時1分鐘以上，扣4、5、6分。 對于應試人不按測試目的、要求說話的（如反復糾錯、簡單重復、完全離題等），本項測試成績判為0分。,140,難點,1.普通話語音的標準程度 2.根據話題類型掌握表達思路 3.詞匯、語法符合普通話的規(guī)范 4.言語自然流暢，突出口語化特點,141,話題類型敘述描述類,1.我的愿望（或理想） 3.我尊敬的人 5.童年的記憶 7.難忘的旅行,8.我的朋友 15.我的假日生活 20.我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方） 29.我向往的地方,142,話題類型說明介紹類,2.我的學習生活 4.我喜愛的動物（或植物） 6.我喜愛的職業(yè) 9.我喜愛的文學（或其他） 藝術形

51、式 11.我的業(yè)余生活 12.我喜歡的季節(jié)（或天氣） 18.我知道的風俗,19.我和體育 22.我喜歡的節(jié)日 23.我所在的集體（學校、機關、公司等） 26.我喜歡的明星（或其他知名人士） 27.我喜愛的書刊 30.購物（消費）的感受,143,話題類型議論評說類,10.談談衛(wèi)生與健康 13.學習普通話的體會 14.談談服飾,17.談談科技與社會生活 21.談談美食 24.談談社會公德（或職業(yè)道德） 25.談談個人修養(yǎng) 28.談談對環(huán)境保護的認識,144,做到口語化的幾點要求：,1.選用口語色彩比較濃的詞語 2.選擇口語化的句式 3.不背誦稿子 4.避免“口頭禪” 5.避免簡單重復 6.掌握說話

52、的速度,145,詞匯規(guī)范,詞匯：語言的結構材料，是詞和語的總稱。 普通話詞匯規(guī)范化的標準：以北京話為基礎方言，以北京話詞匯系統為核心。,146,詞匯規(guī)范化的主要內容,（一）方言詞的規(guī)范 （二）古語詞的規(guī)范 （三）外來詞的規(guī)范 （四）詞語的減縮 （五）新生詞的規(guī)范 字母詞、網絡詞,147,語法規(guī)范,語法：語言組合的規(guī)則和規(guī)律，它是構成語言的三大要素之一。 語法的規(guī)范標準：是“典范的現代白話文著作”。,148,一、模擬測試單音節(jié)字詞(1/3),模擬卷,蹦 耍 德 擾 直 返 凝 秋 淡 絲 炯 粗 襖 甕 癬 兒 履 告 筒 貓 囊 馴 辱 碟 栓 來 頂 墩 忙 哀 符 肉 梯 船 溺 北 剖

53、民 邀 曠 霎 果 憋 捺 裝 群 精 唇 亮 館 暖 快 酒 除 缺 雜 搜 稅 脾 鋒 日 賊 孔 哲 許 塵 謂 忍 填 頗 殘 澗 窮 歪 雅 捉 湊 怎 蝦 冷 躬 莫 雖 絹 挖 侯 聘 英 殺 笨 劍 墻 岳 黑 巨 訪 自 毀 鄭 渾,149,二、模擬測試雙音節(jié)詞語(1/3),損壞 昆蟲 興奮 惡劣 掛帥 排斥 針鼻兒 采取 利索 荒謬 少女 恰當 愿望 電磁波 若干 浪費 苦衷 降低 夜晚 存留 小熊兒 上午 按鈕 佛教 新娘 全面 包括 加塞兒 不用 培養(yǎng) 編纂 扎實 推測 吵嘴 逗樂兒 均勻 收成 然而 滿口 怪異 聽話 大學生 發(fā)作 侵略 鋼鐵 孩子 光榮 前仆后繼,1

54、50,爸不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。 有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我 偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。 我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院的途中一直抱著我的，是我媽。爸把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爸聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車?旅游車?” 在我生日會上，爸總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽。 我翻閱照相冊時，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的?

55、”天曉得!他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數。 我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了，決心要給他點兒顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。 我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他 /,三、模擬測試朗讀作品4號(1/3),151,四、模擬測試命題說話(1/3),1.難忘的旅行 2.談談衛(wèi)生與健康,152,一、模擬測試單音節(jié)字詞(2/3),虧 閱 典 兒 馨 寡 裙 黑 藤 佩 陵 字 層 日 忙 軟 摳 腐 因 她 醒 湊 除 缽 防 摸 扭 毛 俊 投 象 拖 灑 膘 告 論 袋 丙 銳 耍 環(huán) 篩 捧 碎 癖 腔 選 農