1、高中一年級(jí)期末考試國語考試題一、選擇題(15個(gè)小問題，每個(gè)小問題2分，共30分)請(qǐng)選擇以下發(fā)音都正確的a、桌面(wi)堆積(pi o)掠奪橫行(hng)殘骸冷盤(zh)b、器具(c)鰭(q)之間(Hu)壞靈(d)靈園c，cn，頭部恐懼(x)奉承(y)罐子(Yu)繩索軸心d，棉織(ch)惡(x)李勉(y)錯(cuò)誤的丁點(diǎn)(ch，ng)玉2，下面是沒有錯(cuò)別字的組a，秘密孤皮痛百無聊賴b、自傲大腦無償光榮士兵驚慌c，在膏密教前克里斯丁絕望d，除夕熬夜，又長(zhǎng)又長(zhǎng)3，依次填充以下每個(gè)文章水平線的單詞，相應(yīng)的組是這部電影很感人，故事的主人公是著名的體操選手產(chǎn)卵。目前企業(yè)改革的任務(wù)是“裁員”，更重要的是“效率”。

2、目前繁體字現(xiàn)象很嚴(yán)重，不能不引起我們的注意。a，原型不是濫用b，原型不是濫用。c，原型不僅濫用d，而且不濫用原型。4.以下每個(gè)句子中添加水平線的單詞使用適當(dāng)?shù)木渥觓，違反法令，脫離慣例，違反規(guī)則似乎與他無關(guān)，但使他郁悶。B.在全體人員的共同努力和密切合作下，“船東”號(hào)飛船的實(shí)驗(yàn)圓滿成功。c，其中荷花淀已成為廣泛傳播的名篇，文藝界被認(rèn)為是現(xiàn)代文學(xué)一種風(fēng)格流派的象征，是“蓮花傳播”的主要代表作。d，在閱讀過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使所有作家都有自己的風(fēng)格，同時(shí)代的作品總是有某種共同的特征。(莎士比亞，溫斯頓，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，閱讀)5.以下句子中添加水平線的成語使用的是正

3、確的a，中國代表陳震的發(fā)言響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，贏得了長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。b，1998年高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)開始成立，記者訪問了部分園區(qū)，遇到了黃皮紅西瓜、盛開的玫瑰、非洲橙子等，品種多樣，對(duì)其進(jìn)行了加冕。c，幕慢慢落下，劇場(chǎng)里響起雷鳴般的掌聲，余音圍繞著橫梁，久久不停。d，布什總統(tǒng)喝完俄羅斯紅菜湯后，不停地飛往立陶宛首都。以下文章中沒有語法的句子是A.世界博覽會(huì)的舉辦權(quán)之所以競(jìng)爭(zhēng)激烈，是因?yàn)樗墚a(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效果。B.勞動(dòng)工資制度的改革肯定不能適應(yīng)一些熟悉“鍋飯”的工人。c、賈某除了受到深入的檢討外，還受到了6個(gè)月的有用、沒收賄賂、扣押當(dāng)月獎(jiǎng)金的處分。D.產(chǎn)品有先天缺陷不僅損害了生產(chǎn)者經(jīng)營(yíng)者的利益，還從根本上損

4、害了消費(fèi)者的利益。7、以下文章中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的是a，如果我是國王，我的名字會(huì)變成“萬歲”，我的一句話會(huì)變成“圣地”。b，我只想宣傳我們更吝嗇。除了“發(fā)送到”，“導(dǎo)入”是為了“導(dǎo)入主義”。c，“什么時(shí)候？昨晚，或者只是今天。我不能說。d，第二天他總是不安地搓著手發(fā)抖?？此哪樕椭浪×?。8、以下每個(gè)文章括號(hào)內(nèi)的兩個(gè)表達(dá)分別分為四個(gè)組，最合適的組是國石初評(píng)已查明，福州水產(chǎn)石仍居石種第一位。(A，22日在北京民族文化宮中國保玉石協(xié)會(huì)舉行的中國“國石”第二次研討會(huì)上公開了該信息。b .該信息于22日在北京民族文化宮中國保玉石協(xié)會(huì)舉行的中國“國石”第二次研討會(huì)上公開。)，以獲取詳細(xì)信息河兩岸哭泣，

5、一邊是樹，一邊是竹子。山里人制定了規(guī)則。(A，再窮也要渡邊杏砍竹子。一旦山洪爆發(fā)，就打樁加固堤壩。b，一旦山洪暴發(fā)，就割下木樁，編制鳥籠，加固堤壩，再窮也要渡邊杏砍竹子。)，以獲取詳細(xì)信息a，a B，a B，b C，ba D，BB閱讀下面的文章，完成9-12題與移動(dòng)電話公司作戰(zhàn)的無線電天文學(xué)家們現(xiàn)在又面臨著新的戰(zhàn)斗。這些電話公司發(fā)射的無線電波可能對(duì)天文學(xué)家接收低頻電信號(hào)造成致命干擾。這種威脅來自幾個(gè)考慮更高頻率的寬頻衛(wèi)星通信的電話公司。這個(gè)計(jì)劃將進(jìn)一步擴(kuò)大手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)的容量。在低于30千赫的頻率下工作的移動(dòng)衛(wèi)星系統(tǒng)變得越來越精密復(fù)雜，無線電望遠(yuǎn)鏡可能破壞接收重要和微弱無線電信號(hào)的能力，天文學(xué)家

6、需要依靠這些信號(hào)來研究宇宙的早期工作。這個(gè)微弱的信號(hào)完全可以鎖定在手機(jī)的電波上。國際科學(xué)聯(lián)盟理事會(huì)傳播天文學(xué)和空間科學(xué)頻率分配委員會(huì)主席巴倫指出，將一臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)型移動(dòng)電話放在月球上將成為整個(gè)宇宙可以觀察到的第三次講師電力。射電天文學(xué)家建議改變通信公司使用的頻率，尤其是下行線的頻率。因?yàn)橄滦芯€是最大的潛在干擾源。開發(fā)用于衛(wèi)星的過濾器，以阻止雜散輻射，或阻止隨時(shí)可以通話的用戶數(shù)量，從而將頻率泄漏降至最低。但是通訊社拒絕接受這些建議。9.據(jù)詢問，對(duì)“新戰(zhàn)斗”的正確理解是a，這場(chǎng)“新戰(zhàn)斗”的原因是移動(dòng)電話公司發(fā)射的無線電波嚴(yán)重干擾了天文學(xué)家接收低頻傳播信號(hào)。b，這場(chǎng)“新的戰(zhàn)斗”，在天文學(xué)家看來，手機(jī)的發(fā)展

7、意味著射電天文學(xué)研究面臨新的矛盾和新的困難。c，固定電話公司戰(zhàn)爭(zhēng)的方式是使用頻率更高的寬波段衛(wèi)星通信。d、雙方斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)是，一方接收微弱的傳播信號(hào)，另一方必須通過技術(shù)改善來干擾這些傳播信號(hào)。10.對(duì)“災(zāi)難性干涉”這句話的正確理解是a，在使用更高頻率的寬帶衛(wèi)星通信中受到威脅b，以更精密復(fù)雜的方法影響移動(dòng)衛(wèi)星系統(tǒng)C.阻礙進(jìn)一步擴(kuò)大手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)的容量。d，射電望遠(yuǎn)鏡的破壞接收重要和微弱的無線電情況。11、對(duì)正文中提供的信息，理解正確的東西a，無線電天文學(xué)家認(rèn)為，電話公司要消除對(duì)無線電天文學(xué)研究的干擾，就必須改變下行線的使用頻率。b，一些電話公司考慮的寬波段衛(wèi)星的頻率將高于30千兆赫。C.天文學(xué)家可以

8、通過射電望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙早期的事件。d，射電天文學(xué)家建議通信公司不要干擾射電望遠(yuǎn)鏡的接收能力，但公司拒絕接受。12、對(duì)射電天文學(xué)家建議的理解，都是正確的使用可以阻擋漂流輻射的衛(wèi)星用過濾器限制手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)的容量不要使用更精密復(fù)雜的移動(dòng)衛(wèi)星系統(tǒng)不要使用高頻、寬帶衛(wèi)星通信。隨時(shí)限制使用手機(jī)的用戶數(shù)量a，B，C， D， 13.在例句中，選擇“還有”一詞的用法等。例句：還在和老師一起問楊。a，我在荀天空b，螃蟹六膝跪下，沒有兩個(gè)螯，鄭智薰鰻鱺洞生計(jì)維持者c、置之地，刀崩斷d，不從亂司，其亂也，終不解矣14，以下句子中加水平線的單詞的用法不同的是a，還有羞于向老師b學(xué)習(xí)，我妻子的美麗c、族秦、晉都d、孔子勝

9、山和小世界15.下面劃線的單詞和現(xiàn)代漢語是同一個(gè)單詞甲、備他盜出入，且極乙，其賢者不及孔子c，古代學(xué)者必須有師團(tuán)D，小學(xué)，我沒有看到它的名分。第二，閱讀以下段落，回答各段落后面的問題。(一個(gè))我會(huì)看到所有人在我面前低頭，鞠躬，俯臥，我的尊長(zhǎng)，我的導(dǎo)師，以及以前在我面前滑翔而趾高氣揚(yáng)的人。我不會(huì)看到一個(gè)人的臉，只會(huì)看到他們的頭或頭盔?；蛘吣芸吹降哪樖欠畛?，乞討，幸福的時(shí)候不能笑，不幸福的時(shí)候不笑，不傷心的時(shí)候不哭，不傷心的時(shí)候不哭的臉。我將聽不到人們真正的聲音。能聽到的都是低沉、柔和、害怕、嬌滴滴的聲音?！叭f歲，萬歲！萬歲！”這是他們所有的語言：“適當(dāng)?shù)姆椒骶?！偉大的主?。　边@就是那種語言的全

10、部?jī)?nèi)容。沒有人在我上面，也沒有人和我同等，我可能會(huì)感到單調(diào)、孤獨(dú)和孤獨(dú)。(莎士比亞，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú))為什么人們會(huì)這樣做？為什么要吹捧我的妻子，抬舉我的孩子和親家？(莎士比亞，哈姆雷特，家庭)我是國王，是他們的主人，所以我會(huì)恍然大悟，我生活在這些奴隸中間，連我害怕的大人和老師都不是奴隸，我自己也只是奴隸的首領(lǐng)。(莎士比亞)。我是民國國民。民國國民的思想和生活習(xí)慣使我深深討厭所有的奴隸或奴隸像，與敬畏的尊嚴(yán)和導(dǎo)師們?cè)谝黄?。?qǐng)科學(xué)家不要嘲笑。我認(rèn)為世界還需要成為改善者，都是因?yàn)檫@些奴隸。(莎士比亞，哈姆雷特)生活在奴隸中，成為奴隸的首領(lǐng)，我將帶來一生最大的恥辱和最大的悲傷。

11、(莎士比亞，哈姆雷特，奴隸名言)我可以成為暴君，反之也可以成為明君。我要一起殺了我的臣民，連同尊嚴(yán)和導(dǎo)師，不讓一個(gè)奴隸留在世界上。(莎士比亞，哈姆雷特)我將沒有一個(gè)臣民。我不再是奴隸們的君主了。如果我是國王，最終不會(huì)成為國王，但我真的會(huì)成為東西古今最大的國王。(莎士比亞哈姆雷特)“萬歲，萬歲，萬歲！我會(huì)和全世界真正的人一起唱三次。16.“我會(huì)成為暴君，還是反而成為明君”這句話前后矛盾嗎？為什么？(兩點(diǎn))17、我“終于不能成為國王，但真的是東西古今最大的國王”這句話乍看起來，徐璐矛盾。其實(shí)很有意義。其深層含義是什么？(3點(diǎn))18.“萬歲，萬歲，萬歲”在正文中出現(xiàn)了兩次，意思相同嗎？為什么？(3點(diǎn)

12、)(兩個(gè))找人的公告金門吉讀尋人啟事的時(shí)候，女孩坐在長(zhǎng)凳上，濃密的樹蔭牢牢地蓋住了椅子。就像母愛，寒冷，憂郁，女孩無言以對(duì)。(莎士比亞，哈姆雷特)。就女孩的邏輯來說，媽媽不傷害她。媽媽除了喜歡賺錢外，最大的偏愛是苛刻地要求她。必要，不允許，獨(dú)裁，獨(dú)裁是少女給母親的定義，被用作對(duì)母親的代名詞。離開這個(gè)溫暖的家很久了。女孩留下這樣的紙條，終于把計(jì)劃變成了現(xiàn)實(shí)?！皨寢專易吡?。按照你的意思，把鐵變成鋼。不要找我，我會(huì)好好生活的。別忘了，我很漂亮。單擊讀了這個(gè)信息，女孩感到了報(bào)復(fù)的喜悅。滿足女孩的是，媽媽動(dòng)員第二天A市的新聞媒體登上找人的公告需要很多錢。媽媽能花不必要的錢，女孩心里很高興。你永遠(yuǎn)找不到

13、我。女孩搖著頭向火車站走去。在b市，女孩賣報(bào)紙工作。只有離開家的時(shí)候才能嘗到家的溫暖。半個(gè)月后，媽媽把尋人啟事分發(fā)到B市，這次的印信公告頗有檢驗(yàn)書的味道。女兒，回來吧，媽媽不再了.不再.少女開始感到羞恥。這樣投降就渡邊杏了，少女咬緊牙關(guān)，又去了C點(diǎn)。每天晚上抱著尋人啟事睡覺，已成為離家后女孩的習(xí)慣。在c市的兩個(gè)月里，沒有找到新人的公告，女孩感到失落和不安。后來少女終于在C市日?qǐng)?bào)找到了與自己有關(guān)的文章，但不是尋人啟事，而是生日快樂：“女兒，生日快樂！”“短短的幾個(gè)字使女孩失眠了。打電話給媽媽的時(shí)候，女孩第一次選了自己個(gè)人默想了一百次，一千次的那個(gè)號(hào)碼?！斑@個(gè)用戶找了女人也沒回來，請(qǐng)留言。”掛電話

14、的時(shí)候，少女已經(jīng)熱淚盈眶了。合同期終于結(jié)束了，女孩積滿灰塵的仆人回到A點(diǎn)，她顫抖地按了門鈴，但開門的人是陌生人。原來，為了尋找女兒，為了籌集資金，幾天前，媽媽賣掉房子去了南方。第二天，報(bào)紙上又出了一則公告。找媽媽趕快回來。第19，3段“不暖和的房子”是什么意思？請(qǐng)根據(jù)這部小說作具體說明。(兩點(diǎn))第20，4段說：“讀這個(gè)信息，女孩感到報(bào)復(fù)的喜悅?！卑l(fā)掘這個(gè)“信息”中包含的“報(bào)復(fù)的樂趣”。(3點(diǎn))21、把“媽媽”的三次“尋找人的公告”看作一個(gè)變化過程，你從中讀到了什么？(3點(diǎn))(三)古代學(xué)者必須有老師。師父，所以用傳道課解開疑惑。不是人生來就認(rèn)識(shí)的人，誰能沒有迷惑呢？(莎士比亞，哈姆雷特)非導(dǎo)師的

15、混亂，其疑惑最終也令人費(fèi)解。(莎士比亞，哈姆雷特，諺)在我出生之前，它的氣味幾乎也是固體我的，所以師；我出生后差不多，那氣味也是我的第一個(gè)差不多，所以是師。我的老師，芙蓉知道當(dāng)年的仙后出生在我手下嗎？所以不貴也不便宜，不長(zhǎng)，不長(zhǎng)，還有老師的存在。22、解釋文本中添加的單詞的含義。(兩點(diǎn))23.把劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(兩點(diǎn))24.作者認(rèn)為教師的職能和選擇導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？上述什么觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)有進(jìn)步的意義？(4點(diǎn))三、默許(6分)25，默書(6分)問的話，“他像其他年份，度也差不多?！闭f。許善武，走出房間。把天空分開。直接去咸陽。仰望宇宙很大，閉上眼睛，充分利用視聽娛樂，可樂也很可靠。(莎士

16、比亞，相信)/天網(wǎng)復(fù)原。四、寫作(40分)26、閱讀下面的資料，根據(jù)需要寫作文。接受百川，滋養(yǎng)萬物，調(diào)節(jié)氣候是海洋的責(zé)任。遮擋大地，復(fù)蓋土壤，復(fù)蓋清新的空氣是森林的責(zé)任。染綠山野，養(yǎng)牛羊，美化環(huán)境是花草的責(zé)任。萬物都要盡責(zé)任，大自然才能保持平衡，充滿生機(jī)。人類社會(huì)也是如此。每個(gè)人都要盡到自己的責(zé)任，我們的社會(huì)才能保持活力，健康和諧地發(fā)展。那么，你的責(zé)任是什么？我的責(zé)任是什么？他的責(zé)任是什么？怎樣才能盡到自己的責(zé)任？請(qǐng)以“責(zé)任”為主題寫一篇作文。寫的內(nèi)容必須在這個(gè)主題之內(nèi)。注：自定義；文體選擇；標(biāo)題自行準(zhǔn)備； 600字以上；剽竊渡邊杏。參考答案一、選擇題(152)標(biāo)題123456789101112131415答案dccadcbcbdaaccb二、閱讀問題(24分)16，(兩點(diǎn))a:不矛盾?！俺蔀楸┚笔且?yàn)椤拔摇毕虢y(tǒng)一殺死所有臣民，“相反，明君”說“我”不想“把一個(gè)奴隸留在世上”。17，(3分)答案：“我”很高興整個(gè)社會(huì)沒有奴隸，自己不是“王”。都有個(gè)人的性格和個(gè)人自由。我是民主、自由、平等社會(huì)最幸福的人，是新社會(huì)不再獨(dú)裁的“王