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文檔簡介

1、1,幼兒德育,幼兒教育學(xué)第三章第四節(jié),2,幼兒德育實施的途徑,1、日常生活是實施幼兒德育的基本途徑。 2、專門的德育活動是實施幼兒德育的有效手段。 3、游戲是實施幼兒德育的基本形式。,3,1、日常生活是實施幼兒德育的基本途徑。,4,5,6,7,1、日常生活是實施幼兒德育的基本途徑。 2、專門的德育活動是實施幼兒德育的有效手段。,8,語言活動拔蘿卜,9,10,拔蘿卜,團結(jié)力量大 樂于助人,11,1、日常生活是實施幼兒德育的基本途徑。 2、專門的德育活動是實施幼兒德育的有效途徑。 3、游戲是實施幼兒德育的基本形式。,12,角色游戲乘汽車 ： 角色：司機一名、售票員一名、乘客若干名。（老奶奶、孕婦、

2、小朋友.）,13,14,15,藝術(shù)活動:兒歌小胖胖,通過學(xué)習(xí)小胖胖這首兒歌引導(dǎo)幼兒做個懂禮貌的孩子,運用的是專門的德育活動途徑,16,午餐：講衛(wèi)生、珍惜食物 午睡：關(guān)心他人,運用的是日常生活的途徑,17,排隊喝水，培養(yǎng)幼兒遵守社會秩序的良好品德。,運用的是日常生活的途徑,18,角色游戲小醫(yī)院，培養(yǎng)幼兒治病救人的光榮使命感。,運用的是游戲的途徑,19,練習(xí)：幼兒園大多數(shù)孩子都是獨生子女，家里幾個大人圍著一個小朋友轉(zhuǎn)，孩子易以自我為中心，針對這一現(xiàn)象，試對幼兒進(jìn)行樂于助人、關(guān)愛他人的品德教育。,20,今天我們學(xué)習(xí)了實施幼兒德育的三種途徑，希望你們以后在教育教學(xué)中根據(jù)德育內(nèi)容、幼兒的年齡特點選擇有效的方法，并注意將三種途徑相結(jié)合靈活運用，同時使自己的

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