1、英語定語的翻譯方法，首先是定語的定義：定語是修飾和限定名詞或代詞的詞、短語或句子，在漢語中常用；第二，屬性：的位置被放置在被修改的單詞的前面， 它被稱為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它被稱為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。 作為屬性的單詞或結構：作為屬性的形容詞，作為屬性的藍色鋼筆，兩個男孩。代詞或名詞的所有格用作定語湯姆的襯衫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她的背包_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4)名詞用作定語鞋店_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5)介詞短語在課堂上被用作定語。6)不定式do用作待建的定語橋梁。定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句

3、定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語從句定語6)要建的橋，7)激動人心的消息，8)中國制造的計算機，9)正在閱讀的男孩，定語的翻譯方法。首先，當一個單詞被用作定語時，它通常被用作介詞定語。 外籍教師_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。這時，形容詞應該按照“定義長度和高度、形狀、年齡和年齡、顏色、國籍和材料以及動作類別”的順序排列。美國一所著名大學_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一個新塑料桶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，外籍教師，當地文化，死亡率，運動區(qū)，一.一個新塑料桶，2 .后置定語1。當形容詞修飾不定代詞“一，不，任何，一

5、些，某事，任何一個，沒有”等等時，形容詞在不定代詞之后用作后置定語。有什么新的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _恐懼的活著的詩人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _重要的東西，活著的詩，上面的段落，那里的人，4。 當一個短語或子句被用作屬性時，它通常被用作后置屬性。當定語的開頭是名詞時，一般來說，介詞短語用作后置定語。急救知識教育_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，急救知識教育，一室一廳，一個好脾氣的人。來自綠皮書的封面高三六班的學生，當由“形容詞介詞/不定式”組成的短語被用作定語時，它經常被用作后置定語， 這是一個很難回答的問題_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。這是一種容易學但很難掌握的語言。 喜歡故事的孩子。一個很難回答的問題，一個充滿希望的未來，一門容易學但很難掌握的語言，喜歡聽故事的孩子，當定語和修飾詞指的

8、是同一個人或同一事物時，它們經常被翻譯成同位語。同位語放在修飾詞之后，用逗號隔開。英語教育專家韓教授_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _環(huán)保人士王教授，1。外籍教師。當地文化。死亡率4。運動區(qū)5。一所著名的美國大學。一個新的塑料桶。任何新的8。一些重要的事情?；钪脑娙?。以上第11條。那里的人，12個。急救知識教育。三居室公寓14。心地善良的人

9、。高一六年級的學生。綠書17的封面。一個難以回答的問題。充滿希望的未來。一門容易學但難懂的語言。熱愛故事的孩子。英語教育專家韓教授22。環(huán)保主義者王教授。1.糾錯(糾錯) 最高死亡率時期_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，死亡率最高的時期，我舉行生日聚會的地方， 高質量設備_ _ _ _

10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，高質量的設備，增加運動量的一些方法，2。 翻譯中國的環(huán)境保護問題_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，關于我國環(huán)境保護的問題，關于中學生英語單詞拼寫的問題，關于中學生英語單詞拼寫的問題，徒步旅行是一項有意義的健身活動。 4)給孩子讀故事是睡前放松的一種方式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _