1、基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充，漢語的演變：詞、短語、單句、復(fù)句、復(fù)句，(1)實(shí)詞意味著它們具有真正的意義，可以單獨(dú)用作句子成分，一般可以單獨(dú)用來回答問題。實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞。(2)虛詞虛詞是指它們沒有真正的意義，一般不能作為句子成分，不能單獨(dú)回答問題。我們只能用實(shí)詞造句來表達(dá)各種語法關(guān)系。(一些副詞，如“不”、“也許”、“不”，可以單獨(dú)回答問題。)包括副詞、介詞、連詞、助詞、感嘆詞和擬聲詞。詞性分為實(shí)詞和虛詞。實(shí)詞：(名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞)。名詞：(1)指人或事物：老師、學(xué)生和教室；(2)時(shí)間(時(shí)間名詞)；(3)方位(方位名詞):東、西、前、左；形容詞：(1)表示事

2、物：興奮、憤怒、忙碌、快速。動(dòng)詞：(1)表示動(dòng)作、行為：吃、笑、唱和支持；(2)表示發(fā)展和變化：發(fā)展、擴(kuò)展和改進(jìn)；(3)表示心理活動(dòng)：喜歡、希望和愛；(4)表示存在和消失：存在、出現(xiàn)和消失；(5)表示命令：請(qǐng)，允許，并作出4。數(shù)字：(1)表示確切的數(shù)字：二億，二分之一；(二)標(biāo)明大概數(shù)字：幾個(gè)、三十個(gè)或者四十個(gè)；(3)指示序數(shù)：第一，第二天，最大的五個(gè)，量詞：(1)賓語量詞：一，只，一車；(2)動(dòng)量詞：時(shí)代、時(shí)代、旅行、六個(gè)詞類分為實(shí)詞和虛詞，它們是副詞、介詞、連詞、助詞、感嘆詞和擬聲詞。1.副詞用來修飾動(dòng)詞或形容詞，表示時(shí)間、范圍、程度、肯定、否定、語氣等。2.介詞用在名詞、代詞或短語的前面

3、，與它們組合并修飾。它表示時(shí)間、地點(diǎn)、方向、對(duì)象、原因、目的等。3.連詞用于連接單詞、短語或句子，詞類分為實(shí)詞和虛詞。4.助詞附加在其他詞、短語或句子上，起到輔助作用，表達(dá)一些附加的意思。(結(jié)構(gòu)助詞、時(shí)態(tài)助詞和語氣助詞)5。感嘆：表示感嘆或要求回答。(表達(dá)悲傷、憤怒、喜悅、驚訝、呼喚和回應(yīng))。擬聲詞：模仿事物的聲音。定義詞和單詞組合成短語。(2)功能： 1。組合不限于兩個(gè)詞，有時(shí)是三個(gè)或更多的詞。例如，“中學(xué)語文”是兩個(gè)字，“中學(xué)語文教材”是三個(gè)字，“中學(xué)語文教材教法”是四個(gè)字。2.單詞和單詞可以按不同的順序組合成不同的短語，如“學(xué)校管理”和“學(xué)校管理”；3.你也可以用不同的虛詞組合不同的短語

4、，比如“爸爸的媽媽”和“爸爸和媽媽”。第二，短語，(3)，基本類型的短語，平行短語，部分肯定短語，動(dòng)賓短語，補(bǔ)語短語(動(dòng)詞補(bǔ)語，形式補(bǔ)語)，主謂短語，其他常見類型的介詞短語，處所短語，“的”短語，復(fù)合指稱短語，can-wish短語，連續(xù)短語，雙賓短語(4)，短語1的主語和謂語。并列短語是由兩個(gè)或多個(gè)名詞、動(dòng)詞或形容詞組成的短語。詞語之間有著平等的關(guān)系，重要性和劣勢(shì)沒有區(qū)別。這個(gè)短語叫做并列短語。詞與詞之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系是：這在并列中是相等的。名詞，如報(bào)紙和雜志，今天或明天，動(dòng)詞，如調(diào)查，研究，討論和通過，形容詞，如威嚴(yán)，緊張和激烈，代詞，量詞，如四面八方和世代，如我和他，注意問題。例如：姐姐和我(

5、名詞代詞)勤勞勇敢，不怕吃苦(前一代)。2.平行短語可以前后互換，如工廠和農(nóng)村，我和他。然而，一些平行短語不能前后顛倒，因?yàn)樗鼈冇幸欢ǖ捻樞颉Ｈ纾簳r(shí)間順序：春、夏、秋、冬；大小順序：省、市、縣；年齡順序：老、中、年輕；邏輯順序：繼承與發(fā)展；語言習(xí)慣：男女老少，金、銀、銅、鐵，日用品，練習(xí)：找出下列句子中的并列短語。1.在我的記憶中，她是一個(gè)溫柔美麗的人。你還記得上學(xué)期學(xué)的關(guān)于蚊子和獅子的課嗎？并列短語中幾個(gè)詞之間的并列必須恰當(dāng)，否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。例如，全校：名師生和班主任一起參加了這次春游。市場(chǎng)上有許多雪梨和水果出售。由名詞、動(dòng)詞或形容詞以及在它們之前起限定和修飾作用的詞組成。名詞、動(dòng)詞和形容詞

6、是中心詞。定語、狀語和頭部之間的關(guān)系是限制性的，修飾頭部前面的詞，是偏正的。名詞是中心詞，它們前面的詞是屬性(用()表示屬性)；動(dòng)詞和形容詞是中心詞，它們前面的詞是狀語。例如：(我)老師(清晰)的筆跡(一)顧客興奮地說，2 .積極短語，積極短語，前后詞的關(guān)系：修飾(偏)和修飾(正)，即修飾語(偏)中心詞(正)，小船，小船認(rèn)真，學(xué)習(xí)，修飾，痛苦地斗爭(zhēng)，痛苦地斗爭(zhēng)，修飾，修飾形容詞(中心詞)，多么美麗，多么美麗，修飾，非常努力地工作，非常努力地工作，修飾和練習(xí)：我有一個(gè)奇怪的夢(mèng)。他大聲笑了。使用時(shí)要注意修飾語和中心語的合理搭配，否則會(huì)出現(xiàn)表達(dá)錯(cuò)誤。山的另一邊傳來歌聲。改為：一陣歌唱。李明真的很棒。

7、朝陽照耀著大地。改為朝陽。有些動(dòng)詞單獨(dú)使用時(shí)可以表達(dá)清楚的意思，有些動(dòng)詞需要后面帶一個(gè)以動(dòng)詞為主的詞，形成一個(gè)短語來表達(dá)清楚的意思，這叫做動(dòng)賓短語。其中，動(dòng)詞支配的詞是賓語，表示動(dòng)作、動(dòng)作的賓語、結(jié)果、地點(diǎn)等。例如，晚餐賣豆?jié){贊美我，3。動(dòng)賓短語，結(jié)構(gòu)：動(dòng)賓(賓語，即以動(dòng)詞動(dòng)作為主的賓語，由名詞和代詞組成)前面的詞和后面的詞之間的關(guān)系：支配和支配，動(dòng)賓短語，吃冰淇淋，吃冰淇淋，(動(dòng)詞)，(賓語)，動(dòng)名賓語，學(xué)習(xí)漢語，我媽媽和我都很關(guān)心他。爸爸正在看電視。在動(dòng)賓短語的使用中，我們應(yīng)該注意動(dòng)詞和賓語的正確搭配。我們必須改善我們的生活。錯(cuò)誤在于在改善、生活和前進(jìn)的意義上的不匹配。更正：我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)成

8、績(jī)，繼續(xù)前進(jìn)。動(dòng)補(bǔ)短語由動(dòng)詞和在其后起補(bǔ)充作用的詞組成。起到補(bǔ)充解釋作用的詞是補(bǔ)語，有些詞前面有結(jié)構(gòu)助詞得，有些則不然。例如，保持溫暖，嚇跑，清洗干凈，等等。前詞與后詞的關(guān)系：動(dòng)詞補(bǔ)充說明部分；4.后補(bǔ)短語，如：fall down，go down是用來補(bǔ)充結(jié)果的“fall”，wash clean，clean是用來補(bǔ)充結(jié)果的“wash”，區(qū)別動(dòng)賓和動(dòng)補(bǔ)，動(dòng)賓和動(dòng)補(bǔ)，賓語以動(dòng)詞為主，表示動(dòng)作的賓語。補(bǔ)語不受動(dòng)詞支配，但在解釋動(dòng)詞和表達(dá)結(jié)果方面起著補(bǔ)充作用。例如，看一天是“結(jié)果”，例如，看電視，這是看的對(duì)象，然后看兩個(gè)例子：買西瓜和二，練習(xí)：找出下列句子中的動(dòng)賓短語和動(dòng)補(bǔ)短語，1。年輕的母親正在講故

9、事。這孩子說話很快。他們正在打籃球，但是打得不好?；卮穑簞?dòng)賓短語：講故事，打籃球；動(dòng)補(bǔ)短語：說得快，玩得差。講故事(動(dòng)詞)講故事(對(duì)象，對(duì)象)，快速說(動(dòng)詞)(補(bǔ)語，結(jié)果)。形式補(bǔ)語短語(用來表達(dá)賓語)是相似的，由形容詞和補(bǔ)語組成。補(bǔ)語在解釋形容詞的性質(zhì)和狀態(tài)時(shí)起補(bǔ)充作用。前詞與后詞的關(guān)系：形容詞補(bǔ)充說明部分，如：即熱與死(補(bǔ)語)?！八馈毖a(bǔ)充“熱”的程度，冷麻木，冷麻木(補(bǔ)充)，和“麻木”補(bǔ)充“凍結(jié)”的結(jié)果，如33366。今晚出奇的安靜。練習(xí)：下列短語屬于哪一類(形式補(bǔ)語/動(dòng)詞補(bǔ)語)？天氣炎熱死寂的時(shí)候看著它真好。最好是嚇跑然后麻木。撿起來更有力量。結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志。兩個(gè)詞之間的關(guān)系

10、是陳述和陳述。這個(gè)短語叫做主謂短語。(主語用“=”表示，謂語用“)”表示)前面的詞和后面的詞之間的關(guān)系：被陳述和陳述；或者：被解釋和被解釋的關(guān)系主語(名詞、代詞)謂語(動(dòng)詞、形容詞)主語：陳述賓語，可以回答謂語“誰”和“什么”；謂語：陳述的內(nèi)容，可以回答主語“怎么樣”。5.主謂短語，如：是健康的，健康的(陳述的對(duì)象)，提高成績(jī)，提高成績(jī)(陳述的對(duì)象)(陳述的內(nèi)容)，和另一個(gè)例子：壞天氣，精力充沛的孩子笑，人們鼓掌從春天到荔枝成熟，和特殊的主謂短語：名詞是謂語。例如：今天星期三，明天國(guó)慶節(jié)，他中等身材，練習(xí)：找出下列句子中的主謂短語：1。頭發(fā)大約有一英寸長(zhǎng)，顯然很久沒剪了，但它一根接一根地直立著

11、。老首長(zhǎng)看上去有些慌亂。應(yīng)用：主謂短語必須注意主謂之間的正確搭配。如果：的生活有所改善，那只能說：的生活水平有所提高或者生活有所改善。另一個(gè)例子是“電腦很普遍”已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要問題?；卮穑骸坝?jì)算機(jī)普及”已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要問題。指示時(shí)間、地點(diǎn)、位置、對(duì)象等的結(jié)構(gòu)。一個(gè)名詞短語，如：從現(xiàn)在開始，按照學(xué)習(xí)的規(guī)定，在家里對(duì)人說話；6.一個(gè)介詞短語，一個(gè)定語結(jié)構(gòu)助詞“的”名詞短語類型結(jié)構(gòu)：一個(gè)名詞短語如：這本書屬于我的兄弟。這本書是我的。結(jié)構(gòu)：口頭的，如吃，穿，在溜冰場(chǎng)滑冰。結(jié)構(gòu)：形容詞如：紅色是花，綠色是草。，7、“的”短語，此外，還有其他具有特殊結(jié)構(gòu)的短語，如：方位短語(如“車前”

12、)；多個(gè)參考短語(如“大科學(xué)家朱克真”)；會(huì)許愿的短語(如“會(huì)跳舞”)；鏈接短語(如“去借書看看”)；雙賓短語(如“告訴每個(gè)人一個(gè)好消息”)；固定短語(如“中華人民共和國(guó)”)，1?？唇Y(jié)構(gòu)和議論文并列：名稱、動(dòng)作、形狀、數(shù)量和數(shù)量都是肯定的：定語名稱(代):巧妙的狀語動(dòng)作(形式):非常明確的動(dòng)詞賓語：動(dòng)詞名稱(代):熱愛生活，打完籃球后化妝：化妝：清理；形式補(bǔ)語：主謂關(guān)系非常明確：名(代)形(動(dòng)態(tài))天氣晴朗，蘇鐵開花，如何判斷短語類型、短句、并列短語、偏正短語、動(dòng)賓短語、動(dòng)補(bǔ)短語、形式補(bǔ)語短語、主謂短語、語境舉例、并列、平等機(jī)關(guān)炮、修飾(偏正)紅日、支配形容詞補(bǔ)充說明部分(補(bǔ)充)是紅色和紫色，所

13、述(主)語句(說)是晴天。2.看看這種關(guān)系。3.看結(jié)構(gòu)短語(中間可以加什么詞)。老師和同學(xué)的得和地等平行短語。例如，我小時(shí)候很快就把“了”當(dāng)成了一個(gè)動(dòng)賓短語。例如，會(huì)議結(jié)束后，“get”，補(bǔ)充短語，如“快跑”。主謂短語，如：會(huì)議是否結(jié)束，比較和判斷短語類型。經(jīng)濟(jì)發(fā)展(歷史悠久)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(歷史悠久)描述風(fēng)景(市場(chǎng)繁榮)描述風(fēng)景(市場(chǎng)繁榮)表達(dá)觀點(diǎn)(我弟弟)表達(dá)觀點(diǎn)(我弟弟和我)中國(guó)文學(xué)(小說和散文)主要有偏主謂，偏動(dòng)賓，偏動(dòng)賓，偏動(dòng)賓，偏動(dòng)賓，偏動(dòng)賓，偏動(dòng)賓，偏動(dòng)賓，偏動(dòng)賓，指出下列短語的結(jié)構(gòu)， 風(fēng)俗習(xí)慣改變規(guī)則有悠久的歷史更新忘記吃飯和睡覺有美好的未來坦率地說銷售計(jì)劃豐富多彩美麗的天氣興奮禁止

14、吸煙努力工作肩并肩肩并肩肩并肩。 有偏，主謂，后置補(bǔ)語，有偏，“的”短語，主謂，后置補(bǔ)語，有偏，1。我軍再次突破了東部防線。他說，你離敵人越近，你就越感到愉快。那些從朝鮮回來的人會(huì)知道你生活在幸福之中。今天課后，我明白了老師說的一切。他的成功實(shí)驗(yàn)為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展填補(bǔ)了空白。() ()，解斌，董斌，修改下列病句，2 .他一遍又一遍地重復(fù)那個(gè)句子。我們必須完成這項(xiàng)任務(wù)?？朔蝿?wù)，克服困難或完成任務(wù)。他的品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海中。(不恰當(dāng)?shù)牟⒘?，(不恰當(dāng)?shù)男揎?，(動(dòng)詞和賓語的不恰當(dāng)搭配)，(主語和謂語的不恰當(dāng)搭配)。構(gòu)成句子的詞或短語之間有一定的語法關(guān)系，根據(jù)不同的語法類別可以分為主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語和獨(dú)立成分。句子成分，主語=標(biāo)記在主語下面，謂語標(biāo)記在謂語下面，賓語標(biāo)記在賓語下面，定語()用在定語前后，狀語用在狀語前后，補(bǔ)語用在補(bǔ)語前后，主成分，附加成分，1。主語是句子陳述的賓語。它主要用于名詞和代詞，動(dòng)詞、形容詞、量詞及其短語也可用作主語。量詞：一米等于100厘米。每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法。常用詞或短語名詞：社會(huì)主義好的代名詞：他每天都鍛煉，這是對(duì)主題的陳述，解釋“如何”或“什么”。它通常由動(dòng)詞和形容詞來表示。常用詞或短語：動(dòng)詞：他走了。你是一名學(xué)生。所有的敵人都被消滅了。今天，星期六，昨天，陽光明媚。形容詞：身體健康