1、建模后，用積極的心中的感覺對前三項最后的學習傾注熱情，我對大家說，每次考試結(jié)束，總是有很多同學圍著老師問分數(shù)。 他們可能認為“完全難，分數(shù)差，自信心低”。 失敗使他們陷入危險，失敗似乎永遠決定了他們。 分數(shù)真的重要嗎？ “模特”可能很難，但因為還沒有總結(jié)，所以中考還在繼續(xù)。 關(guān)于考試結(jié)果，是“分數(shù)不重要，暴露的問題是最重要的”這句老話。 剩下不到兩個月腳丫子的刺穿，心靈和復習策略的調(diào)整很重要。 考試后的總結(jié)固然重要，但更重要的是找到新起點。 “一個模式”后的動力不足效率低嗎？ 接下來的問題沒有讓你困擾嗎？ 1 .容易受到外部環(huán)境的影響，噪音一進入就容易分心。 2 .覺得自各兒腳丫子不到動力，效

2、率很低，對自各兒的現(xiàn)狀不滿意。 有些同學一旦考試失敗，很快就會灰心喪氣，所以我認為沒有必要這樣做。 哭泣、發(fā)泄之后，應該靜下心來重新找到自各兒的起點。 當然，找住的起點是絕對不能停留在起點上的。 必須奮斗，前進。 有些學生考試沒及格。 那時，他很有動力，列舉了很多學習修訂畫，下了很多決心，但幾天后又和在先一樣，又失去了幾天前的動力。 所以，對于學習，我們必須堅持不懈。 如果還和在先一樣，不做變更的話，中考可能會落孫山。 學習就像吃飯，考試失敗就像飯里的石頭，你在人生中最渴望知識的時候，不能因為一次失敗就放棄學習。 飯里有石頭，所以好像餓了不吃飯。 明天很棒。 但是，美麗的明天不會從天而降。 它

3、依靠今天所有人的智慧和勤奮，只有今天的努力才能改變明天的美麗。 以“嵐之后不一定會見到彩虹，但至少會變成晴天”的好心中的感覺，在平常心投入到下一回合的學習中。 努力也許不一定有收獲，但不努力也不一定沒有收獲。 學習有兩個不等式。 學習時間學習效果、效率是重要因素知識掌握考試成績，解答技術(shù)、考試精神、身體狀況等都有重要影響。一模后備考思路：調(diào)整狀態(tài)，注重自信心，振奮斗志，保持穩(wěn)定，堅守陣地，鞏固基礎(chǔ)，提高能力，潛在增量，勞逸結(jié)合，平穩(wěn)過渡，注重效率，平安考試。 一個模型后的備考對策：好的心實用的訂正畫充實的任務是正常的工作，給你最中肯的備考訂正畫，整體的廣告老虎鉗，1，復習按部就班，不主張自各兒

4、。 多看書，多看資料。 問題的心中的感覺要平穩(wěn)，重視每次考試和練習。 很多問題，很多思考。 每天進步一點，每天充實地度過。 估計，估計，估計，估計。 請不要偏科。 均衡的發(fā)展。 留心提高綜合科目的分數(shù)。 正確認識自各兒。 科學地制定目標。 不好是遠，不好是不擅長。 一旦決定了目標，就會全力以赴。 一點也不懈怠。 完成到底。 百日沖刺，成功之志。 6、學會正確應對挫折，調(diào)整精神。 勝也不驕，敗也不氣餒。 深刻反省自各兒。 鍛煉身體。 兵強馬強，成功之志必得。 合理膳食、疾病減少。 適當休息，養(yǎng)成習慣。 學習、鍛煉、生活、飲食都有規(guī)律。 8、我對全班學生有自信心。 你必須有一個自各兒的自信心。 老師，我更喜歡信心百倍。 9、穩(wěn)定身心，穩(wěn)定班級紀律。 遵守紀律是光榮的，違反紀律是可恥的。 最后，將個人私利優(yōu)先于班級其他成員的行為是極為自私自利可恥的行為。 相信自各兒，我很好。 我一定很好！ 為了理想，為了父母，為了自各兒。 我決定拼寫了！ 我現(xiàn)在可以考上高中。 我一定能考上好