1、，義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書物理八年級(jí)上冊(cè)，串行電路和并行電路，襄樊市第39初中楊元雄，教授課程設(shè)計(jì)，問題毽子，實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，交流總結(jié)，擴(kuò)展，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，節(jié)目1，節(jié)目2，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，節(jié)目1，節(jié)目2，實(shí)驗(yàn)演示，觀察1:關(guān)閉開關(guān)時(shí)兩個(gè)燈泡的變化是什么？、觀測(cè)(1)結(jié)果，將元件依次連接在一起，稱為串行回路。實(shí)驗(yàn)演示，觀察2:交換開關(guān)S的位置時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變化？觀察(2)結(jié)果，(2)交換機(jī)控制所有家電還是控制哪些傳記產(chǎn)品？(3)開關(guān)位置改變了，它的控制作用改變了嗎？串行電路知識(shí)原理圖，串行電路，連接特性，操作特性，開關(guān)的控制特性，一個(gè)接一個(gè)，無分支。每個(gè)家電操作都相關(guān)：所有傳記產(chǎn)品都不工作，其他傳記

2、產(chǎn)品停止工作。交換機(jī)控制每個(gè)家電的運(yùn)行，與交換機(jī)的位置無關(guān)。實(shí)驗(yàn)演示、L1、L2、S1、S2、s、這樣并列連接零件的回路稱為并行回路。燈泡L1 L2不亮，實(shí)驗(yàn)演示，L1，L2，S1，S2，s，s，S1(2)干線開關(guān)和分支開關(guān)的控制作用分別是什么？并行電路知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作特性、并行電路、連接特性、開關(guān)控制特性、各家電(包括連接到傳記裝置的開關(guān))分別連接在電路兩點(diǎn)之間。一個(gè)分支中斷后，到另一分支的傳記設(shè)備照常工作。主干道上的開關(guān)可以控制所有家電，而至地的開關(guān)只能控制該點(diǎn)的傳記產(chǎn)品。天安門城樓的彩燈是連接的還是并列的？為什么？、家庭傳記產(chǎn)品是串行或并行的，為什么？并行，例如電視停止工作，但冰箱仍然可以正常工作。節(jié)日小燈籠連接還是并行？連接、牙齒小彩燈依次連接，其中一個(gè)關(guān)閉，另一個(gè)不起作用。判定問題，1號(hào)公路的路燈好像排著隊(duì)，連接方法連接著。()除非一個(gè)燈泡在兩個(gè)或更多燈泡接入電路中發(fā)光，否則其他幾個(gè)燈泡也不應(yīng)發(fā)光。()在3并行電路的主干道上插入一次開關(guān)，可以控制所有分支中家電的運(yùn)行。()四個(gè)小彩色燈泡串聯(lián)，開機(jī)后發(fā)光，拿一個(gè)燈泡，其余的同時(shí)關(guān)閉，牙齒燈泡串聯(lián)。()，合并練習(xí)，定義：特性：電流路徑唯一，開關(guān)位置隨機(jī)。摘要(2)、電路連接、定義：特性：元件并排連接而構(gòu)成的電