1、19.天火之謎,_(誰(shuí))_（怎樣） 解開了天火之謎。,美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”的事情。,課文的主要內(nèi)容：,古時(shí)候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中國(guó)人則把它稱為“雷神”。長(zhǎng)期以來，雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。,哪些詞最能體現(xiàn)人們對(duì)雷暴的害怕？,為什么說雷暴是一種可怕的東西？,每年都要發(fā)生幾十億次的雷暴，它能把人擊倒，將高大的樹木劈成兩半。,第一步：注意觀察，大膽推測(cè)（2-3）,富蘭克林是如何揭開雷暴之謎的呢？,第二步：風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，揭開雷暴（4-5）,第三步：根據(jù)原理，發(fā)明避雷針（6）,學(xué)習(xí)三、四自然段，想想富蘭克林是怎么猜測(cè)的？用幾句簡(jiǎn)

2、單的話來說說，并想想你覺得富蘭克林給你留下了什么印象？,溫馨提示,富蘭克林早就觀察到，天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處：它們都會(huì)發(fā)光，光的顏色相同，光的方向相似，都伴隨著爆炸聲，都能斃傷動(dòng)物由此他大膽地推測(cè)，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。,思考：從哪些地方可以看出他注意觀察、大膽推測(cè)？,早就,都,都,都,熟知的,這種推論現(xiàn)在看起來不足為奇，但在當(dāng)時(shí)卻是令人難以置信的。,“不足為奇”和“難以置信”各是什么意思？你能用“不足為奇”說一句話嗎？,人們已經(jīng)習(xí)慣地認(rèn)為天上地下是兩個(gè)世界，雷暴是神靈的火焰，怎么可以同人間的事物混為一談呢？不僅一般人不相信他的推論，就連許多自稱有學(xué)問的人也對(duì)他冷嘲熱諷。

3、,人們會(huì)說些什么呢？,想象說話,面對(duì)人們的取笑，富蘭克林決定怎么做呢？他是怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的？（四人小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。選擇你們認(rèn)為最合適的詞語(yǔ)填空，并結(jié)合課文第4自然段的相關(guān)詞句，說說這樣填的理由。）,這是一次 的實(shí)驗(yàn)。 （精心準(zhǔn)備、危險(xiǎn)、成功）,這是一次精心準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)。,富蘭克林在兒子的幫助下，把一只風(fēng)箏放上了高高的天空。風(fēng)箏上拴了一根細(xì)鐵絲，用來吸收云中的“天電”。放風(fēng)箏的線是用麻繩做的，繩子下端結(jié)上一段絲帶，在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙。,細(xì)鐵絲,麻繩,銅鑰匙,絲帶,這是一次危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。,1752年7月的一天，天空烏云密布，雷電交加。一片烏云掠過風(fēng)箏上方,富蘭克林發(fā)現(xiàn)麻繩上的纖維 “怒

4、發(fā)沖冠”般地豎了起來。這是麻繩帶電的信號(hào)！突然， 一道閃電劈開云層，在天空劃了一個(gè) “之” 字， 接著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。麻繩淋濕后就成了能使電流通過的導(dǎo)體。這時(shí)，富蘭克林用手指靠近銅鑰匙，“啪”的一聲， 驟然閃現(xiàn)一道藍(lán)色的火花，他的手臂一陣發(fā)麻。,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn) 切勿模仿,富蘭克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住天電了！”,這是一次成功的實(shí)驗(yàn)。,“欣喜若狂”怎么理解？你能用它說一句話嗎？怎樣讀才能讀出富蘭克林的心情？,“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”震驚了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象，“上帝的怒火”不過是無(wú)稽之談。,想象一下：此時(shí)的人們又會(huì)說些什么呢？,你見過避雷針嗎？它有什么作用？,你有什么謎想解嗎？,真理,哪怕只見到一線,我們也不能讓它的光輝變得暗淡。 李四光所有堅(jiān)韌