1、走起路來落梅花， 從早到晚守著家， 看見生人就想咬， 見了主人搖尾巴。 （打一動物）,猜謎語,答案：狗,14.小狗學(xué)叫,部編版小學(xué)語文三年級,壓,我會認,嗎,m to yn n p fng dn y,ch rn m zhng dn fng wng go,討,厭,怒,批,訪,擔(dān),忍,模,中,瘋,汪,搞,差,彈,壓,嗎,m,m,（干嗎）,（好嗎）,例：你干嗎（ ）要自尋煩惱呢？別亂想了，我們一起出去散散步好嗎（ ）。,m,m,擔(dān),dn,dn,（擔(dān)負）,（重擔(dān)）,例：他小小年紀(jì)就擔(dān)（ ）負起照顧奶奶的重擔(dān)（ ）。,（負擔(dān)）,（扁擔(dān)）,dn,dn,壓,y,y,（壓力）,（壓根）,例：你別再給他施壓（

2、）了，他壓（ ）根就不知道這件事是誰干的。,y,y,中,zhng,zhng,（中獎）,（中間）,例：我從中（ ）間抽出一張券，仔細一看，沒想到中（ ）獎了。,（中彈）,（中心）,zhng,zhng,彈,dn,tn,（子彈）,（反彈）,例：子彈（ ）穿過木板，碰到墻后反彈（ ）了一下才落地。,（彈琴）,tn,dn,課文講解,朗讀課文，用一句話概括文章的主要內(nèi)容？,一只不會叫的狗學(xué)叫的故事。,從前，有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個沒有狗的國家。它并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道，不會叫其實

3、是一種很大的缺陷。,從前，有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個沒有狗的國家。它并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道，不會叫其實是一種很大的缺陷。,它是一只孤零零的小狗。,它是一只孤零零的小狗。,自由朗讀課文19自然段。,“你怎么不叫？” “我不會我是外來的” “這算什么回答啊。你難道不知道狗是會叫的？” “干嗎要叫？” “狗會叫，因為它們是狗。它們對過路的陌生人叫，對惹人討厭的貓叫，對滿月叫。它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。它們白天叫得多，但晚上也叫?！?“也許是這樣，可我”

4、“可你怎么啦？你這只狗可真特別。去，去！總有一天你會上新聞的?！?分角色朗讀,這段話寫了什么？ “狗會叫，因為它們是狗。它們對過路的陌生人叫，對惹人討厭的貓叫，對著滿月叫。它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。它們白天叫得多，但晚上也叫。”,這段話用排比的修辭手法寫出了狗愛叫的特點。,不會叫的小狗來到一個沒有狗的國家，大家是怎樣對待他的呢？,“可你怎么啦？你這只狗可真特別。去，去！總有一天你會上新聞的。”,“這算什么回答啊。你難道不知道狗是會叫的？”,反問，非常奇怪,被批評、看不起,自由朗讀課文1024自然段， 小組交流讀懂了什么。,有哪些好心的小動物教過小狗叫？結(jié)果怎樣？找出相關(guān)段

5、落讀一讀。,學(xué)公雞叫被狐貍嘲笑 學(xué)杜鵑叫被獵人開槍,朗讀第10-15自然段，從對話中思考：小公雞是如何看待這只不會叫的小狗的？,從對話中可以看出，小公雞非常同情、關(guān)心小狗，很想幫助它，所以小公雞誠心誠意地教小狗學(xué)叫。,從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。,勤奮、刻苦,小狗怎么學(xué)叫的？為什么得不到大家的認可？,一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。,向雞學(xué)叫：,學(xué)得很好 和雞叫聲一模一樣,一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。一只狐貍聽到了，心里尋思著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀

6、叉和餐巾，因為對狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的午餐了。可以想象，當(dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，該是多么失望??！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。,小狗通過勤奮練習(xí)，學(xué)公雞叫學(xué)得非常逼真，居然使一只狐貍誤以為它真的是一只公雞。,狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。,小狗被狐貍嘲笑，心里覺得很委屈、很難過。,你從哪句話讀出了這種嘲笑？,狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，極力忍著不笑出聲來。,面對這種嘲笑，小狗有怎樣的反應(yīng)？,小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。,它那天試了，第二天、第三天又試

7、了。,勤奮、刻苦,一個槍法很準(zhǔn)的獵人經(jīng)過那里，他聽見從樹叢中傳來咕咕的叫聲，就舉槍瞄準(zhǔn)，“砰！砰！”連開了兩槍。,向?qū)W杜鵑叫：,學(xué)得很好 和杜鵑叫一模一樣,小公雞關(guān)心小狗，誠心 誠意地教。 狐貍嘲笑、看不起。,小公雞和狐貍分別是怎樣對待小狗的？,杜鵑同情、關(guān)心。,杜鵑是怎樣對待小狗的？,不會叫的狗,結(jié)局我來猜,猜猜故事 的三種結(jié)局,“不錯，但我沒有把握，確定這是不是正確的叫法。你是一頭母牛？” “我當(dāng)然是頭母牛?！?“我不是，我是一只狗?！?“你當(dāng)然是只狗。這又怎么樣？這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語言?！薄昂弥饕猓『弥饕?！”狗大聲說道。 “什么主意？”,第,一,種,結(jié),局,續(xù)編故事,“此時此刻我想起了

8、那種主意。我將學(xué)會所有動物的叫法，我將讓一個馬戲團聘請我。我將獲得極大的成功，我將變得很有錢，娶國王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒?！?“你真不簡單，想的真妙。那你就開始學(xué)吧。你聽好了：哞哞哞” “哞”狗學(xué)著。 這是一只不會叫的狗，但它卻很有學(xué)習(xí)語言的天賦。,“你往哪兒跑啊？” “我自己也不知道?！?“那就到我家來吧，我正需要一只狗替我看守雞舍。” “我愿意去，但我得告訴您：我不會叫” “那更好。會叫的狗會把賊嚇跑的。而你卻不讓他們聽見，它們一靠近，你就叼住他們，這樣，他們就會得到應(yīng)有的懲罰?！?第,二,種,結(jié),局,“行。”狗說道。 就這樣，不會叫的狗找到了一個工作，它戴著鎖鏈，每天都能喝上

9、一大碗濃湯。,第,三,種,結(jié),局,“可能是長頸鹿吧？不，也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動物，我得小心謹慎地靠近它?！?小狗在樹叢中向傳來汪汪叫聲的方向匍匐前進，不知為什么，它的心跳得十分厲害。,“汪汪?！?“哦，也是一條狗！ 你們知道嗎？就是剛才聽見咕咕叫聲后開槍打“鳥”的那個獵人的狗。 “你好，狗。” “你好，狗?！?“你能否告訴我，你發(fā)出的是什么聲音？” “發(fā)出的什么聲音？我不是發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考。”“你這是狗叫？你會狗叫？”,“當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧?！?“那你能教我嗎？” “你不會叫？” “不會?！?“你好好聽著，好好看著，得這樣叫：汪，汪”

10、 “汪，汪” 我們的小狗很快就學(xué)會了。它又激動又高興地想道：“我終于找到我應(yīng)該找的老師了?！?課文為小狗設(shè)計了三種結(jié)局，你覺得哪一種最好？為什么？,作者為這只不會叫的小狗設(shè)計了三種結(jié)局：第一種結(jié)局是遇到了一頭小母牛，又跟著母牛學(xué)“哞哞”叫，這種結(jié)局實際上是迷失了自我；第二種結(jié)局是遇到了一個農(nóng)民，它還是不可能學(xué)會叫，這樣的結(jié)局太平淡；第三種結(jié)局是遇到了獵狗，聽到了獵狗的叫聲，這樣才是找到了應(yīng)找的老師，才能學(xué)會狗叫，小狗才能因此找回自信，從此不再受到別人的取笑。比較這三種結(jié)局，第三種結(jié)局更加具有指導(dǎo)與教育意義。,1.你覺得這是一只怎樣的小狗呢？談?wù)勀愕目捶ā?2.從本文的故事以及大家續(xù)編的故事中，你得到什么啟示？,思,考,這是一只不幸、可憐的小狗，因為它不會叫，雖然成功地學(xué)會了兩種叫聲，卻依然不能像其他同伴一樣有正常的生活。 這是一只勤奮、刻苦的小狗，因為它無論是學(xué)雞叫，還是學(xué)杜鵑叫，都是一遍又一遍地練習(xí)，不辭辛苦。 這是一只有追求、不甘落后的小狗，因為當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己不會叫之后，積極努力地追求自己的理想，雖遇到了很多困難