1、國(guó)學(xué)教師的培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言我牙齒旅行的主要任務(wù)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是學(xué)習(xí)。跟隨范老師近距離學(xué)習(xí)他講課的方式、技巧等，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我希望這幾天能有一個(gè)茄子提高，但我也很清楚，不僅僅幾天就能完全掌握。掌握技術(shù)的東西也要在實(shí)踐中慢慢探索，慢慢積累，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。我的問(wèn)題很明確。就是在課堂上更好地掌握宣傳要領(lǐng)，將傳統(tǒng)文化的智慧和核心價(jià)值觀以接近學(xué)生思想和生活的形式，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合的方式。不僅能讓學(xué)生理解傳統(tǒng)文化的精髓，還能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀，達(dá)到學(xué)院鼓勵(lì)的成人教育目標(biāo)。因此，在班老師給11級(jí)男生講課的過(guò)程中，班老師給我們講課程的設(shè)置方法，傳統(tǒng)文化的課程，講座結(jié)束后回到座談的過(guò)

2、程中，我總是找到對(duì)自己有幫助的地方，記錄建設(shè)性的建議，如何避免在教室里傳授知識(shí)，如何讓學(xué)生更好地思考，如何才能達(dá)到這一點(diǎn)，我一直感到困惑，總是思考，迫切地想。懷著這樣的疑惑、思考、希望，6天一點(diǎn)也不懶，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，期待收獲。在持續(xù)的梅雨下，雄起的軍歌、匆忙的步伐、緊張的狀態(tài)下，6天的時(shí)間很快結(jié)束了。通過(guò)牙齒六天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不能說(shuō)收獲很大，但真正的感覺(jué)是收獲確實(shí)很多。對(duì)于教學(xué)體系的結(jié)構(gòu)，班老師主要對(duì)“體-獎(jiǎng)-龍”三方授予的內(nèi)容進(jìn)行總體規(guī)劃。體：將傳統(tǒng)文化的理論提高到一定高度進(jìn)行論述，讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)文化的根源和根源。(威廉莎士比亞、傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)文化

3、、傳統(tǒng)文化)理：道理，原則。就是告訴學(xué)生做什么和怎樣做最好。但是牙齒點(diǎn)很難把握。輕微的偏差會(huì)成為說(shuō)教，反而會(huì)引起學(xué)生的反感。事實(shí)上，道理學(xué)生都知道，可以從牙齒部分到達(dá)，不必說(shuō)太多。使用：即實(shí)踐，這是講課的重點(diǎn)內(nèi)容，集中于中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)生活_ _ _及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。古代，現(xiàn)代，使用我們周圍的例子，所以學(xué)生將傳統(tǒng)文化的實(shí)施應(yīng)用于學(xué)生生活，與他們的現(xiàn)實(shí)生活相比，這樣他們就能獲得靈感。例如，比較古代人的交集和坦率、以信為本的事例和當(dāng)代社會(huì)人之間以互利為主的現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解“真心待人，以信交朋友”的理念，強(qiáng)調(diào)在與朋友的關(guān)系中真誠(chéng)和信用的重要性。從教育的角度來(lái)看，要想學(xué)生所想的，把我和學(xué)生、學(xué)院看

4、作一個(gè)人，把學(xué)生和學(xué)院的工作看作自己的工作，把他們的煩惱和難題當(dāng)作自己的難題，才能與教育學(xué)院獎(jiǎng)對(duì)接。傳統(tǒng)的教學(xué)只是傳授知識(shí)，老師是傳授者，學(xué)生是接收者，老師只需列出知識(shí)，學(xué)生只要做好筆記就行了。但是國(guó)學(xué)課與傳統(tǒng)的教授模式不同，學(xué)生正確的價(jià)值觀、世界觀的培養(yǎng)和指導(dǎo)更多。知識(shí)只是輔助作用，成人教育是重點(diǎn)和最終目的。它為了達(dá)到這種效果，課程上的把握很重要。不僅要傳授知識(shí)，還要有枯燥的說(shuō)教，還要有理論知識(shí)的支持和一些說(shuō)教，更重要的是，要有學(xué)生自行思考、自行認(rèn)識(shí)、以后身體變化的效果。只有這樣結(jié)合知識(shí)和學(xué)生的實(shí)際，才能達(dá)到國(guó)學(xué)課要達(dá)到的目標(biāo)，才能符合學(xué)校的經(jīng)營(yíng)理念。牙齒也不容易。在平時(shí)的教育過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)很

5、多問(wèn)題，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得平時(shí)要多和學(xué)生交流，特別是下課后?？梢宰寣W(xué)生在課后談?wù)撟约旱母惺?，還可以提出好的建議或想法，在以后的課程中可以改善，進(jìn)一步提高教育效果。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)在紅曲軍事訓(xùn)練基地的6天里，每天早晨班老師給男生看傳統(tǒng)文化課如何進(jìn)行，中午下雨的話給男生看視頻，朗讀弟子規(guī)則，練習(xí)鞠躬，晚上班老師給男生講課。每天學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，每天感受傳統(tǒng)文化的魅力，每天親身體驗(yàn)對(duì)傳統(tǒng)文化靈魂的洗滌。早上學(xué)習(xí)講課的技巧等實(shí)際的和有幫助的內(nèi)容，下午和學(xué)生們一起感受傳統(tǒng)文化的魅力，晚上和他們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)體會(huì)傳統(tǒng)文化所賦予的智慧和力量。晚上的講座主要負(fù)責(zé)拍照，尤其是最能反映學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和心理

6、狀態(tài)的精彩時(shí)刻。(David aser，Northern Exposure(美國(guó)電視電視劇)拍了很多。我拍了很多努力做筆記的姿勢(shì)，饑渴的眼神，互動(dòng)中的擁抱握手，共鳴時(shí)的熱情掌聲等。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國(guó)電視電視劇，英語(yǔ))這是傳統(tǒng)文化的魅力所在。這就是傳統(tǒng)文化給我們的感動(dòng)。是傳播傳統(tǒng)文化，不放棄的原動(dòng)力。每天都有這樣的感動(dòng)和鼓勵(lì)，這使我更加堅(jiān)定地想做好牙齒工作。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特)關(guān)于國(guó)學(xué)講座，我一直對(duì)自己沒(méi)有信心，在此之前，現(xiàn)在還是這樣。中華傳統(tǒng)文化博大精深，很多代價(jià)并不一定能融合它，更不用說(shuō)還稚嫩的我了。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)首先，我對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備還不夠。很多東西只知道那張票，理解不深。

7、這就要求今后要不斷學(xué)習(xí)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富和體會(huì)的不斷深化，進(jìn)一步加深對(duì)古代精神文化的理解。(威廉莎士比亞，溫斯頓，知識(shí)) (威廉莎士比亞)第二，通過(guò)一次示范練習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己不能在教室上很好地結(jié)合理論和實(shí)踐，主要是因?yàn)樽约荷鐣?huì)經(jīng)歷的淺薄。二十多年來(lái)一直在學(xué)校，在學(xué)校主要看書(shū)學(xué)習(xí)，周圍的人和我一樣，很少接觸到社會(huì)最本質(zhì)的東西。牙齒問(wèn)題可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新聞緩解，但是外部經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有親身經(jīng)歷那么深刻，所以牙齒方面的不足是我最大的自信。再次，在示范過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)技巧、教室氛圍的整體把握、與學(xué)生的互動(dòng)等方面存在不足。牙齒問(wèn)題都要在以后的實(shí)踐教學(xué)中全面改進(jìn)。要多讀書(shū)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，多聽(tīng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的課。特別是與射精和現(xiàn)實(shí)生活練習(xí)非常密切的課程。學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螌⒖菰锏睦碚摻虠l融合到生動(dòng)的案例教學(xué)中。讓學(xué)生們知道知識(shí)，又啟發(fā)，知道以后該怎么辦。(約翰f肯尼迪，學(xué))也要與學(xué)生們進(jìn)行更多的交流，了解他們的想法，認(rèn)識(shí)知己，才能百戰(zhàn)百勝?？傊?，通過(guò)牙齒六天的學(xué)習(xí)，我的心、思想、教學(xué)技巧等有了一定的變化和提高，但是通過(guò)牙齒期間的經(jīng)驗(yàn)，我看到了自己的問(wèn)題