1、、辯證法唯物主義主題廬豐三中龍慶福，焦點高考，核心原理，容易混淆知識，能力提升，焦點高考，2006年2009年?？贾R點，第一課：人與自然的關(guān)系意識； 意識的能動作用物質(zhì)和意識的關(guān)系意識的反動都是從實際出發(fā)的唯物主義和唯心主義。第二課第三節(jié)：認(rèn)識和利用規(guī)則的普遍性和客觀性規(guī)則；第五課第一節(jié)：發(fā)揮主觀能動性尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性關(guān)系制約主觀能動性發(fā)揮的因素。 以高考為焦點，研究了頻繁的知識，發(fā)現(xiàn)人們改造自然(P8-P9)、社會(P12 )的活動是以承認(rèn)自然、社會客觀性為前提的意識(P14 )對客觀事物的意識反映受到各種因素的制約(P21 )意識反映客觀事物全部從實際出發(fā)(P29 )的問題主

2、要是“體現(xiàn)了什么？ ”、“說明了什么？ ”、“有什么啟示”、“怎樣表達(dá)？ “是怎么破嗎？” ”；曰： 使用有關(guān)規(guī)則的知識，根據(jù)研究社會經(jīng)濟(jì)生活中的一些現(xiàn)象，例如削減能源節(jié)約等無線熱點的客觀規(guī)則，使用尊重辦事兒(P76 )客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性關(guān)系的知識點分析來說明社會無線熱點問題(第二卷P8 )。高考、核心原理、物質(zhì)與意識的辯證法關(guān)系、物質(zhì)決定意識、意識具有主動作用，都是從實際出發(fā)，物質(zhì)決定意識，要求我們都從實際出發(fā)，使主觀和客觀達(dá)到具體歷史的統(tǒng)一，意識對物質(zhì)有主動的反動，正確的意識對事物的發(fā)展有促進(jìn)作用的錯誤意識是事物的發(fā)展要求：重視意識作用、精神力、一、規(guī)律的特點，客觀性(P76 )、普

3、遍性、(P78 )人們可以利用對規(guī)律的認(rèn)識，預(yù)見事物發(fā)展的趨勢和方向，指導(dǎo)實踐活動，改造客觀世界的人們可以利用對規(guī)律的認(rèn)識，改變或創(chuàng)造條件， 限制某規(guī)則產(chǎn)生破壞作用的范圍，使人們不受其害，或者從其害處保護(hù)，直到害處有利，我們都可以為人類帶來利益。我們在思考問題、工作時，要根據(jù)對規(guī)則的認(rèn)識，按照客觀的規(guī)則工作輕視客觀規(guī)律，違反客觀規(guī)律，不但不順利，而且必然失敗。 規(guī)則普遍存在，是客觀的，它的存在和發(fā)生作用不轉(zhuǎn)移人的意志，不能被創(chuàng)造、消滅或改變，但人們可以認(rèn)識和利用規(guī)則。方法學(xué)、二、核心原理、客觀規(guī)定性與主觀能動性的辯證法關(guān)系、尊重客觀規(guī)律，發(fā)揮主觀能動性，尊重基礎(chǔ)、條件、客觀規(guī)律，發(fā)揮主觀能動性

4、的前提和基礎(chǔ)發(fā)揮主觀能動性是認(rèn)識和利用規(guī)律工作的必要條件客觀3、核心原理、易混知識、物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)人類社會產(chǎn)生后，人類意識可以改變自然段的客觀性(p8 )。 意識來源于人的大腦，有人的大腦就有意識(p15 )“意識有獨立性”和“意識有相對獨立性”的人的意識都相同(p20 )意識對客觀事物的反作用是意識直接作用于客觀事物(p24 )。 只有正確的意識對客觀事物具有反動(p26 )“物質(zhì)與意識的關(guān)系問題”和“物質(zhì)與意識的辯證法關(guān)系”(p38 )“物質(zhì)的唯一特性(p13 )”與“物質(zhì)的基本屬性(p60 )”的法則相等，永遠(yuǎn)不變的人們在法則面前是無力的(p77 )所謂主觀能動性，就是意識的能動性

5、和意識是客觀的、能力提高，2007年是塑料誕生100周年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)制造出冰乙酸纖維、聚丙乙烯、合成橡膠等不存在于自然段的化合物，其數(shù)量達(dá)到一百萬種。這就是a .人類出生后， 自然物的存在和發(fā)展依賴于人的意識b。人一旦有意識地創(chuàng)造人工自然物，自然物的法則c就會有一定程度的變化。自然段中本來不存在的人工物遠(yuǎn)離天然物存在。人通過實踐可以改變自然物的具體形態(tài)，推一推人的印記。在以下的選項中集中體現(xiàn)人類社會的物質(zhì)性是(P12) A .支配社會發(fā)展的規(guī)則是客觀的b .生產(chǎn)關(guān)系是客觀的經(jīng)濟(jì)關(guān)系c .社會是客觀的世界發(fā)展的必然結(jié)果d .物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是人類社會發(fā)展的決定力，能力有所提高(2006全國)中國北方某地、林地、農(nóng)地為了解決這個問題，當(dāng)?shù)卣?jīng)過調(diào)查， 制定發(fā)展規(guī)劃，實施優(yōu)惠政策，利用市場機(jī)制加大對企業(yè)和農(nóng)民