1、了解科研，做好科研 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,聯(lián)系方式：2853565,一、科研項(xiàng)目,1、國家、省部、市廳科研項(xiàng)目體系,2、科研項(xiàng)目申報(bào)書的書寫,二、科研論文,1、我國發(fā)表科研論文的期刊介紹,2、科研論文的書寫方法,三、科研管理,3、科研項(xiàng)目申報(bào)書的鑒定結(jié)項(xiàng),3、科研論文的投稿方法,1、國家、省部、市廳科研項(xiàng)目體系,一、科研項(xiàng)目,（1）國家的科技項(xiàng)目體系：國家自然基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、973計(jì)劃、863計(jì)劃等；,（2）省部的科技項(xiàng)目體系：全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部自然科學(xué)研究項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、河南省科技發(fā)展計(jì)劃、河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、河南省政府招標(biāo)課題、河南省教

2、學(xué)改革項(xiàng)目等；,（3）市廳的科技項(xiàng)目體系：教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目、教育廳人文社科項(xiàng)目、河南省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、河南省社科聯(lián)課題、駐馬店市科技發(fā)展計(jì)劃、駐馬店市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目等。,2、科研項(xiàng)目申報(bào)書的書寫,一、科研項(xiàng)目,（1）科研項(xiàng)目的選題,有創(chuàng)意的選題是申報(bào)成功的一半。,選題的原則：簡單明了，不斷深化，以小見大。,選題的依據(jù)：課題指南和歷年來的立項(xiàng)資助項(xiàng)目。,選題的注意事項(xiàng)：題目太大、脫離前期研究基礎(chǔ)。,認(rèn)真閱讀指南。 指南在研究方向和研究范圍上，是上級(jí)主管部門的需求，具有權(quán)威性的指導(dǎo)性文件，同時(shí)也是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，更是課題評(píng)審委員會(huì)評(píng)議立項(xiàng)的重要依據(jù)。 結(jié)合自身研究基礎(chǔ)（已發(fā)表論文

3、），設(shè)計(jì)新穎的視角（無人涉足的領(lǐng)域、老問題新觀察、海外觀點(diǎn)的引入推廣等）。,范例（文科）,指南：教育國際化問題研究 設(shè)計(jì)：中外合作辦學(xué)政策對(duì)我國高等教育國際化的影響及對(duì)策研究 指南：促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的理論與對(duì)策研究 設(shè)計(jì)：外資與產(chǎn)業(yè)集群共同作用下的我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展理論與對(duì)策研究 指南：我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的教育培訓(xùn)問題研究 設(shè)計(jì)：我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的教育培訓(xùn)問題研究基于產(chǎn)業(yè)集群的視角,范例（理科）,題目名稱盡量不要太長（25個(gè)字左右），要有新意的詞出現(xiàn)，最好能讓專家一看題目就能基本了解本申請(qǐng)書重點(diǎn)要研究的問題，能夠吸引專家的眼球，給人新意。舉例： （1）北部灣海洋生態(tài)及資源管理的數(shù)學(xué)

4、模擬 （2）寵物與人共患弓形蟲病的數(shù)學(xué)模型研究與應(yīng)用 （3）害鼠擴(kuò)散與控制的動(dòng)力學(xué)模型研究 （4）鄱陽湖地區(qū)血吸蟲病動(dòng)力學(xué)模型與防治評(píng)測(cè)研究 （5）茶樹害蟲防治與脈沖半動(dòng)力系統(tǒng),2、科研項(xiàng)目申報(bào)書的書寫,一、科研項(xiàng)目,（2）科研項(xiàng)目的論證,回答三個(gè)問題：為什么（立論依據(jù)）、干什么（研究內(nèi)容）、怎么干（技術(shù)路線和方法）。,讓評(píng)審者讀了申請(qǐng)書以后要有如下感覺： 這個(gè)研究很重要。雖然國內(nèi)外都在做，但還有一些問題沒有徹底（完美）解決。申請(qǐng)人提出了很好的解決途徑，思路很獨(dú)特且合理。若沿著這條思路做幾個(gè)方面的研究，有解決希望。,范例（文科）,不要直接說出自己的學(xué)術(shù)思想，要讓專家從字里行間讀出你的學(xué)術(shù)思想。

5、 切忌空洞地喊口號(hào)來標(biāo)榜自己的研究水平，要通過對(duì)他人研究成果的梳理和評(píng)價(jià)來體現(xiàn)自己的研究水平。 善于使用“套路”。像做填空題一些，選擇適合自己主題研究的套路。,1、研究現(xiàn)狀評(píng)述,套路一：目前已解決的問題，是否具有完備性，其爭(zhēng)論是什么？進(jìn)一步要研究的問題，現(xiàn)行文獻(xiàn)如何研究這一類問題？這一領(lǐng)域最為杰出的學(xué)者目前的研究如何？（論文）。要圍繞自己的研究主題。,套路二：對(duì)已有學(xué)者的若干總結(jié)，要涉及共識(shí)和分歧，簡要概括其貢獻(xiàn)（尊重其他學(xué)者會(huì)贏得評(píng)議專家對(duì)自己的尊重，要客觀，不要貶低），指出還沒有解決或正致力于解決的問題（與自己的研究主題相呼應(yīng)）。,范例（文科）,通過梳理國內(nèi)外研究狀況可見，目前與本研究相似

6、的一些論點(diǎn)散見在部分文獻(xiàn)資料中，而涉及同類研究主題并做系統(tǒng)研究的尚不多見，這為筆者的研究留下了一個(gè)廣闊的空間。 盡管這些研究對(duì)我國高等教育國際化進(jìn)程等進(jìn)行了闡述，還指出了存在的一些問題，但是這些研究并沒有從中外合作辦學(xué)政策的角度對(duì)我國高等教育國際化進(jìn)行分析，并找出存在的問題，提出相應(yīng)的對(duì)策。而這些正是筆者致力于解決的問題。 這些成果為本研究提供了有益的借鑒，是本研究得以獲得有價(jià)值研究結(jié)論的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。,范例（文科）,注意的問題,范例（文科）,對(duì)文獻(xiàn)的把握不足。一般不直接說存在不足，一是存在貶義，二是有可能你的文獻(xiàn)準(zhǔn)備不足，你沒有看到重要文獻(xiàn)專家正好知道，你卻說了不足，后果很嚴(yán)重，不用再看下去了。

7、文獻(xiàn)基礎(chǔ)不夠，就沒有研究的必要了。,要慎用“原創(chuàng)”、“首創(chuàng)”、“首次”、“國內(nèi)領(lǐng)先”、“國際領(lǐng)先”、“世界水平”、“填補(bǔ)空白”、“重大突破”等詞語。切忌在對(duì)現(xiàn)狀不了解的情況下，盲目說自己有創(chuàng)新，簡單說填補(bǔ)空白等會(huì)起負(fù)作用。,語氣：學(xué)術(shù)語言，杜絕口語化，中庸之道，切忌偏激。,遵循“四有四為主”的原則,基礎(chǔ)+前沿，前沿為主 有名+無名，名家為主 論文+著作，論文為主 中文+外文，前沿所在地文獻(xiàn)為主,范例（文科）,2、研究意義,范例（文科）,選題意義包括理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。其論述應(yīng)盡量詳實(shí)、具體，不能簡單籠統(tǒng)地一筆帶過。,理論意義：是指對(duì)學(xué)科的發(fā)展的貢獻(xiàn)，要突出該研究的理論發(fā)展和創(chuàng)新之處。 例如：理

8、論上可能重建或?qū)δ骋焕碚撟鲋卮蟀l(fā)展。（與創(chuàng)新點(diǎn)呼應(yīng)）,現(xiàn)實(shí)意義：要緊密結(jié)合本課題所涉及的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，突出本研究的成果將會(huì)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，能為國家、民族、社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面帶來的益處。 例如：要解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的關(guān)鍵、重大問題，并且提供可行性解決方案，以及一整套解決問題的思路、方法。,范例（文科）,3、研究內(nèi)容（回答干什么的問題）,是一個(gè)完整的研究計(jì)劃，以選題為主題的一系列問題的細(xì)化。,既要體現(xiàn)自己擬作的主要研究工作，也要通過內(nèi)容讓專家理解你的工作方法，各個(gè)問題的重點(diǎn)、研究方法、可行性。這些是隱含在內(nèi)容寫作里的。,不建議編寫書目式的。不建議豆腐塊式的。不能寫的過于具體，要模糊的具體，過

9、于具體詳細(xì)也容易讓評(píng)審專家挑出毛病。,4、研究思路和研究方法（回答怎么干的問題）,思路是理論上的方法，研究方法是技術(shù)上的方法。 必須針對(duì)本課題，思路和方法只適用于本課題，如果你寫的研究方法直接放在另一個(gè)課題里也能用，那就說明這是空方法。 研究思路和方法最終讓專家理解兩點(diǎn)：一是實(shí)現(xiàn)你研究問題可行性；二是你對(duì)這一問題的研究是深思熟慮的。 可能的話要做個(gè)技術(shù)路線圖，一目了然你研究的路徑、研究內(nèi)容各部分的不可或缺、不多余；研究可行性和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法途徑。（和研究內(nèi)容一致）,范例（文科）,5、技術(shù)路線,范例（文科）,應(yīng)用型本科高校合作發(fā)展平臺(tái)的構(gòu)建與運(yùn)行（省級(jí)特等獎(jiǎng)）,范例（文科）,6、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要觀

10、點(diǎn)和創(chuàng)新之處,范例（文科）,難點(diǎn)就是如果你感覺自己的研究計(jì)劃中有缺陷，就自己指出來，讓評(píng)議專家去發(fā)現(xiàn)就補(bǔ)救不了了。但不要直接說是缺陷，要說有難度，已經(jīng)在著手解決，并且有了初步的解決方案。甚至可以舉出自己前期文獻(xiàn)對(duì)這一難點(diǎn)的處理和應(yīng)用在本課題中的可能性和必要性。（和文獻(xiàn)及研究方法呼應(yīng)）,主要觀點(diǎn)基本上等同于結(jié)論，要明確給出來。（和研究內(nèi)容呼應(yīng)）,創(chuàng)新點(diǎn)在研究還沒有完成的情況下，是可能的或預(yù)期的。（和研究意義呼應(yīng)）,7、總結(jié),范例（文科）,一致性。所有部分都是為了主題服務(wù)的，不過是從不同側(cè)面多次強(qiáng)調(diào)而已。但絕不能用同樣的句子進(jìn)行重復(fù)，采取同義重復(fù)。,針對(duì)性。只針對(duì)本研究的主題。不是本研究的核心內(nèi)容

11、不能寫進(jìn)來，要舍得。,虛心請(qǐng)教。請(qǐng)同行老師看一看，自己寫的東西都有孤芳自賞的情緒，問題和毛病不易發(fā)現(xiàn)。最好請(qǐng)?jiān)u議專家看看。,8、前期成果和參考文獻(xiàn),范例（文科）,前期成果不能沒有，但也不能太多，已經(jīng)研究的很充分了就沒有必要立項(xiàng)了。主要說明兩個(gè)問題：具備承擔(dān)課題的研究能力和的確是從事本課題領(lǐng)域的研究。,參考文獻(xiàn)要具有前沿性和權(quán)威性，代表性人物的文獻(xiàn)不可不提。要注意時(shí)間跨度（近年來）。注意文獻(xiàn)的規(guī)格、影響度、與本項(xiàng)目的關(guān)系，不要湊數(shù)，最好在論證的過程中列出文獻(xiàn)以說明問題。,1、摘要(限400字),珍惜利用每一個(gè)字，讓專家一目了然，在有限的篇幅講清自己。層次要清楚，目的明確，展現(xiàn)自己的邏輯性和科學(xué)性

12、。 摘要的五大基本成分：國家重大需求，背景句（1-2句）；主要研究內(nèi)容；研究內(nèi)容的方法和路線；本項(xiàng)目結(jié)論及重要意義；本項(xiàng)目創(chuàng)新性。,范例（理科）,范例（理科）,該項(xiàng)目通過對(duì)河南天方藥業(yè)抗生素發(fā)酵車間和實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，理論上建立分別代表三種發(fā)酵工藝的“連續(xù)輸入次級(jí)代謝模型”，“周期脈沖補(bǔ)料次級(jí)代謝型”，“狀態(tài)反饋次級(jí)代謝模型”(內(nèi)容)；運(yùn)用動(dòng)力系統(tǒng)理論、半連續(xù)動(dòng)力系統(tǒng)幾何理論、分支理論、脈沖控制與混沌控制相結(jié)合的方法，研究上述三種次級(jí)代謝模型的動(dòng)力學(xué)性質(zhì)(方法)；通過動(dòng)力學(xué)研究找出最佳的發(fā)酵工藝方案，再結(jié)合具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行參數(shù)估計(jì)和數(shù)值模擬，驗(yàn)證理論方案的正確性，為降低抗生素生產(chǎn)

13、成本，提高抗生素產(chǎn)量提供理論依據(jù)(結(jié)論)。通過本項(xiàng)目的研究不僅進(jìn)一步豐富了抗生素次級(jí)代謝動(dòng)力學(xué)性質(zhì)，而且也為其它微生物次級(jí)代謝動(dòng)力學(xué)研究提供理論支持，并且在數(shù)學(xué)上發(fā)展了半連續(xù)動(dòng)力系統(tǒng)幾何理論(創(chuàng)新)。,2、國內(nèi)外研究進(jìn)展,要通過分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀說明你提出的問題是創(chuàng)新的問題。一般從如下方面分析： 什么人在研究？研究了些什么？研究的核心科學(xué)問題是什么？ 人家怎么進(jìn)行研究？解決了些什么問題？還有什么問題沒解決？ 哪些問題是別人想到了,但沒有解決？ 你考慮怎么解決？哪些問題是別人還沒有想到的？你又是考慮怎么來解決？,范例（理科）,注意事項(xiàng), 指出“存在的科學(xué)問題”必須是恰當(dāng)分析別人研究成果的基礎(chǔ)上提

14、出的新問題。 確切地提出“存在的科學(xué)問題” 十分重要，是申請(qǐng)人學(xué)術(shù)水平的體現(xiàn)，是中標(biāo)的第一步，不宜太大，面面俱到。 必須是能解決的問題，且要與研究目標(biāo)嚴(yán)格呼應(yīng)。 不能提與申請(qǐng)書無關(guān)的問題，哪怕那些問題十分重要和明顯。,范例（理科）,研究現(xiàn)狀分析一定要準(zhǔn)確，不要為了證明自己的“創(chuàng)新”，刻意忽略前人的成績。而要從同行的成果中發(fā)現(xiàn)提出新問題的依據(jù)。 篇幅不要太長(2-3頁)，文字表達(dá)要精雕細(xì)琢。 對(duì)新的研究領(lǐng)域，應(yīng)做一些必要的科普介紹，以使評(píng)審者能對(duì)課題有所了解，作出客觀的判斷。 介紹研究的現(xiàn)狀和最新技術(shù)成果時(shí)，必要時(shí)應(yīng)包括不同學(xué)派的觀點(diǎn)及文獻(xiàn)。 國內(nèi)外文獻(xiàn)都要有，最好是近5年的高質(zhì)量的文獻(xiàn)，參考文

15、獻(xiàn)一般20-30之間，不宜太多。 特別重要的一點(diǎn)，如果能夠?qū)⒆约哼^去與之有關(guān)的研究成果恰當(dāng)?shù)仃U述，也會(huì)使人了解你的能力和貢獻(xiàn)。,范例（理科）,常出現(xiàn)的問題,文獻(xiàn)了解不夠，對(duì)國內(nèi)外現(xiàn)狀缺乏真正了解，提出的問題別人已解決-低水平重復(fù)； 對(duì)研究方法不熟悉，簡單移植或夸大其作用，缺乏實(shí)際應(yīng)用的可行性-無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)； 對(duì)國內(nèi)外現(xiàn)狀只是簡單羅列，缺乏歸納分析，缺乏邏輯性和針對(duì)性-總結(jié)與表達(dá)不夠。,范例（理科）,2、研究內(nèi)容,撰寫要求: 內(nèi)容要適當(dāng)，確保研究周期內(nèi)完成； 與研究目標(biāo)相呼應(yīng)，為研究目標(biāo)服務(wù); 層次清楚、抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)突出。 研究目標(biāo)：要解決科學(xué)問題和學(xué)術(shù)問題，不是解決“尋找 最佳工藝”或“

16、改進(jìn)性能” 。 如：通過什么研究，達(dá)到的科學(xué)目標(biāo)；制備出什么材料， 應(yīng)用到什么領(lǐng)域。,范例（理科）,是申請(qǐng)書的重點(diǎn)，有3-5項(xiàng)即可，應(yīng)突出重點(diǎn)，有2-3項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容（可能取得突破），能解決某方面實(shí)質(zhì)性問題。,撰寫研究內(nèi)容常出現(xiàn)的問題,研究內(nèi)容與題目不太相符。 研究內(nèi)容撰寫得太簡單，寥寥幾行，根本不能說明問題。 研究內(nèi)容與研究目標(biāo)不符，研究目標(biāo)沒有涉及核心問題。 研究內(nèi)容寬泛，面面俱到，沒有重點(diǎn)，也沒有抓住關(guān)鍵，什么都要研究，而什么都不可能深入研究。 重復(fù)研究，不查閱資助項(xiàng)目匯編，研究內(nèi)容與前一兩年資助項(xiàng)目相同，無創(chuàng)新性。,范例（理科）,3、擬解決的關(guān)鍵問題,什么是關(guān)鍵問題 ？ -研究過程中對(duì)達(dá)預(yù)

17、期目標(biāo)有重要影響的某些研究內(nèi)容或影響因素。 -為達(dá)預(yù)期目標(biāo)所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或研究手段。 存在問題：抓不住關(guān)鍵問題或抓得不準(zhǔn)。 撰寫要求：找出關(guān)鍵問題，提出解決辦法，點(diǎn)不宜多， 2-3個(gè)就行。,范例（理科）,4、擬采取的研究方案及可行性分析。（包括有關(guān)方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段、關(guān)鍵技術(shù)等說明）。,研究方法撰寫要求： (1)根據(jù)研究內(nèi)容需要，盡量采用目前最先進(jìn)的方法和手段，并將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術(shù)路線當(dāng)中。 (2)成熟的方法要簡要介紹，重點(diǎn)闡明可以應(yīng)用于本研究的依據(jù)。新方法要詳細(xì)介紹其原理，并闡明可以應(yīng)用于本研究的理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)依據(jù)。,范例（理科）,5、技術(shù)路線撰寫要求,存在問題：不

18、清楚，不詳細(xì)，不具有可操作性。 撰寫要求：清晰、詳細(xì)、注意邏輯性，要與研究內(nèi)容一致，把內(nèi)容串起來，研究方法要由簡單到復(fù)雜逐層深入。 撰寫方法： 以時(shí)間順序?yàn)橹骶€設(shè)計(jì)技術(shù)路線 以研究內(nèi)容為主線設(shè)計(jì)技術(shù)路線 分大小標(biāo)題，突出邏輯關(guān)系。 詳細(xì)地寫清楚每個(gè)具體步驟。 對(duì)復(fù)雜的技術(shù)路線和研究方法采用流程圖或圖表來說明。,范例（理科）,6、可行性分析,要對(duì)研究方案中的研究手段、分析方法進(jìn)行可行性分析； 對(duì)所具備的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行分析(儀器照片)； 對(duì)項(xiàng)目組成員搭配及其運(yùn)用技術(shù)方法的能力分析。,研究隊(duì)伍、研究條件和學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)交流方面的綜合優(yōu)勢(shì)是進(jìn)行可行性分析關(guān)鍵，三者缺一不可。,范例（理科）,7、特色與創(chuàng)新

19、之處,項(xiàng)目特色 項(xiàng)目的研究內(nèi)容與以前研究有什么不同(詳細(xì)闡述) 。 項(xiàng)目本身就具有特色，解決前人沒有解決或沒有很好解決的問題。 研究方法或研究手段上特色。,注意事項(xiàng)： 特色不宜太多，3-4點(diǎn)就可以了。 研究條件的特色不能作為研究特色。 不要過分渲染，實(shí)事求是。,范例（理科）,創(chuàng)新之處：研究問題的創(chuàng)新，研究方法上的創(chuàng)新，技術(shù)手段創(chuàng)新等。 注意事項(xiàng) 創(chuàng)新點(diǎn)應(yīng)該在充分查閱資料基礎(chǔ)上提出的，切記想當(dāng)然。 要體現(xiàn)申請(qǐng)人的研究特色和新穎的學(xué)術(shù)思想。 不要泛泛地談學(xué)科交叉就是創(chuàng)新，須闡明交叉點(diǎn)在哪兒，解決哪些問題，對(duì)學(xué)科發(fā)展有什么意義？ 填補(bǔ)空白不能作為申請(qǐng)基金項(xiàng)目的依據(jù)，同樣，填補(bǔ)空白也不能算是特色與創(chuàng)新

20、。,范例（理科）,8、年度研究計(jì)劃及預(yù)期研究結(jié)果,按年度列出研究計(jì)劃：根據(jù)研究內(nèi)容及其階段目標(biāo)合理安排年度計(jì)劃，包括擬組織的重要學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、國際合作與交流計(jì)劃等。 預(yù)期研究結(jié)果 理論成果：建立/豐富/補(bǔ)充 技術(shù)方法：建立/完善 專 利：可望獲得 論 文：國際、國內(nèi) 人才培養(yǎng)：青年科技骨干、博碩研究生,范例（理科）,9、研究基礎(chǔ)和工作條件,研究基礎(chǔ)： 首先從本課題組總體情況說，與本項(xiàng)目立項(xiàng)有關(guān)所做的前期工作，包括必要的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)方法的建立、研究方法的積累，以及開展本課題研究以來已做的工作及取得的初步成績。 主要參與者的研究情況，包括工作研究簡歷和研究時(shí)間保障，這一點(diǎn)要根據(jù)項(xiàng)目分工去介紹。 工作

21、條件：已具備的實(shí)驗(yàn)條件，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)備，工作團(tuán)隊(duì)，單位領(lǐng)導(dǎo)重視，資料查閱等方面。 尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件，主要體現(xiàn)在前期研究基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)有些新的問題要解決，但由于缺乏（數(shù)據(jù)收集、測(cè)試、一些儀器等）資金，使得研究無法進(jìn)一步深入。,范例（理科）,10、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,國際合作與交流費(fèi)，不超過總經(jīng)費(fèi)的15%； 勞務(wù)費(fèi)：不超過總經(jīng)費(fèi)的15%，備注:參與項(xiàng)目的研究生科研勞務(wù)費(fèi)； 管理費(fèi)：按總經(jīng)費(fèi)的5%計(jì)算，備注：按相關(guān)規(guī)定提?。?儀器設(shè)備費(fèi)：超過5萬的應(yīng)在后面給出具體說明； 其余經(jīng)費(fèi)根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容確定，具體要求可查閱相應(yīng)的項(xiàng)目管理辦法。,范例（理科）,（1）發(fā)表過的論文，不要列低檔次的論文（沒有好處，反有壞處）。 （2）

22、如果文章較少，在前面介紹中列出總數(shù)，在下面的目錄中就寫：“發(fā)表的與本項(xiàng)目相關(guān)的論文”。其實(shí)有幾篇十分相關(guān)的論文就可以了（最好是英文國際期刊，或國內(nèi)本行最好期刊）。,（3）課題組人員科研時(shí)間安排合理不能過少：一年不少于4 個(gè)月。不能過多：一年不多于10個(gè)月。課題組人員科學(xué)搭配,人員分工要合理。 （4）理想的梯隊(duì)組成（6-8人）：教授（研究員）、副教授（副研究員）、講師（助理研究員）、助教、博士生、碩士生。,提醒：,（5）加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，讓同行認(rèn)識(shí)你。 要多與國內(nèi)外同行開展學(xué)術(shù)交流，盡量能組織國內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議，讓同行認(rèn)識(shí)和了解單位的研究成績和基礎(chǔ)條件。 青年教師要多參加國內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議，宣傳自己，最好能

23、做些學(xué)術(shù)報(bào)告。 （6）注意科研積累,要適當(dāng)?shù)淖鲂┗A(chǔ)性工作。,（7）細(xì)節(jié)決定成敗。不要草率的提交一份申請(qǐng)書，要做就做最好，多修改一次申請(qǐng)書，就給自己多一份成功的希望。所以想獲得資助就得多付出，不僅是多發(fā)論文，還要耐心的去做這樣的“小”事。,3、科研項(xiàng)目申報(bào)書的鑒定結(jié)項(xiàng),一、科研項(xiàng)目,科研項(xiàng)目的完成標(biāo)準(zhǔn)：通過鑒定和結(jié)項(xiàng)。,鑒定的形式：會(huì)議鑒定、通訊鑒定、檢測(cè)鑒定等。,結(jié)項(xiàng)的形式：論文、著作、研究報(bào)告等。,3、科研項(xiàng)目申報(bào)書的鑒定結(jié)項(xiàng),一、科研項(xiàng)目,（1）鑒定（同行評(píng)議制）,會(huì)議鑒定：同行專家采用會(huì)議形式對(duì)科技成果作出評(píng)價(jià)。需要現(xiàn)場(chǎng)考察（演示）、測(cè)試，并經(jīng)過討論答辯。聘請(qǐng)七至十五名同行專家組成鑒定

24、委員會(huì)，鑒定委員會(huì)到會(huì)專家不得少于應(yīng)聘專家的五分之四，總數(shù)不得少于七人。,函審鑒定：同行專家通過書面審查有關(guān)技術(shù)資料，對(duì)科技成果作出評(píng)價(jià)。聘請(qǐng)五至九名同行專家組成函審組。提出書面函審意見的專家不得少于應(yīng)聘專家的五分之四，總數(shù)不得少于五人。,一般還需要科技查新。,3、科研項(xiàng)目申報(bào)書的鑒定結(jié)項(xiàng),一、科研項(xiàng)目,（2）結(jié)項(xiàng)（論文、著作等）,不同類別的項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)的要求不盡相同。,河南省軟科學(xué)研究結(jié)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：須在中文核心期刊上發(fā)表與項(xiàng)目有關(guān)的學(xué)術(shù)論文二篇以上，其中主持人一篇以上，課題組成員一篇以上。,1、我國發(fā)表科研論文的期刊體系介紹,二、科研論文,學(xué)術(shù)期刊工作手冊(cè),2、科研論文的書寫方法,1方標(biāo),黃高明,高

25、俊.多通道盲反卷積算法綜述.信號(hào)處理,2013.6; 2郭水旺,呂鳳英,陶玉福.欠通道混疊語音盲分離算法.河南科學(xué),2010.4; 2毛智慧.中華人民共和國主席制度新探.天中學(xué)刊,2012.12.,查找需要文獻(xiàn)的方法：關(guān)鍵詞檢索法和參考文獻(xiàn)追溯法。,二、科研論文,2、科研論文的書寫方法,題目：簡單、明了，直抒胸臆。,摘要：500字以內(nèi)，語言力求精煉。論述了什么？用什么方法，做了什么研究？最終達(dá)到了什么效果？（與正文的一級(jí)標(biāo)題相呼應(yīng)）,關(guān)鍵詞：反映文中重點(diǎn)內(nèi)容的術(shù)語。35個(gè)。,正文：引言（背景）、若干問題的論證、結(jié)論和展望。,參考文獻(xiàn)：不易太多，10篇左右。,二、科研論文,2、科研論文的書寫方法

26、,正文的排版、圖表和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要符合國家標(biāo)準(zhǔn)。常見要求如下： 物理量名稱和符號(hào)應(yīng)采用國家標(biāo)準(zhǔn)（gb3100gb3102-93）； 計(jì)量單位及符號(hào)應(yīng)按國務(wù)院1984年發(fā)布的中華人民共和國法定計(jì)量單位及gb31003102-93 ； 國家語言文字工作委員會(huì)等七單位1987年發(fā)布的關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定。,各級(jí)標(biāo)題的編號(hào)方法應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。文科論文可依次采用“一、(一)、1、(1)” ；理工科論文可依次式“1；1.1；1.1.1；(1)”。,圖片的名稱和注釋一般在圖片下方。表格的名稱在表格上面，注釋在下面。 最好有英文名稱。,二、科研論文,2、科研論文的書寫方法,參考文獻(xiàn)：書寫格式要符合國家標(biāo)

27、準(zhǔn)gb/t 7714-2005。,期刊文章：序號(hào)主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名j.刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁碼 例如：1武書連等.中國大學(xué)評(píng)價(jià)j.科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,2004,23(1):66-68,專著：序號(hào)主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名m.出版地:出版者.出版年:起止頁碼. 例如：3楊東平.大學(xué)精神m.沈陽:遼海出版社,2000.15-18.,電子文獻(xiàn)：序號(hào)主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類型/載體類型.電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的期/引用日期(任選). 例如：11王明亮.中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的eb/ol.,二、科研論文,3、科研論文的投稿方法,第一步：通過期刊數(shù)據(jù)網(wǎng)收集本研究方向所有期刊信息，重點(diǎn)收集辦刊方向（重點(diǎn)）、欄目設(shè)置、責(zé)任編輯、投稿要求和流程。,知彼知己，