數(shù)學(xué)說題—2018全國卷I文科數(shù)學(xué)第20題_第1頁
數(shù)學(xué)說題—2018全國卷I文科數(shù)學(xué)第20題_第2頁
數(shù)學(xué)說題—2018全國卷I文科數(shù)學(xué)第20題_第3頁
數(shù)學(xué)說題—2018全國卷I文科數(shù)學(xué)第20題_第4頁
數(shù)學(xué)說題—2018全國卷I文科數(shù)學(xué)第20題_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1,2018年全國文科卷（一）第20題說題,2,一.命題立意,二.解題過程,三、方法規(guī)律,四.變式拓展,五.題目價值,說題流程,3,原題呈現(xiàn),4,一、命題立意,直線l與x軸垂直 直線mn：x=2,x=2與拋物線c聯(lián)立 m（2,2）n（2，-2）,利用兩點式寫出直線方程,二、解題過程,abm=abn,直線l與x軸垂直,直線l與x不軸垂直,ab為mn的垂直平分線,設(shè)直線方程l和m,n的坐標,利用三角形全等,bm，bn的傾斜角互補,二、解題過程,7,二、解題過程,解：（1）當l與x軸垂直時，l的方程為x=2，可得m的坐標為（2，2）或（2，2） 所以直線bm的方程為 或 . 易錯警示：在設(shè)直線方程時

2、，一定要注意所設(shè)方程的適用范圍，并注意斜率的存在于不存在的情況 。,x y,8,（2）解：由題意可得圖像 b 難點：很難想到利用斜率之和等于0來求解傾斜角的關(guān)系。 易錯點：容易遺漏直線斜率不存在的情況。,m,a,n,y,x,y,x,m,n,a,b,二、解題過程,(1)當l與x軸垂直時，ab為mn的垂直平分線，所以abm=abn. (2)方法一：當l與x軸不垂直時，設(shè)l的方程 ,由 得 可知 直線bm，bn的斜率之和為 將 的表達式代入 （1）式分子，可得 所以 . 可知bm，bn的傾斜角互補，所以abm=abn，綜上所述abm=abn,二、解題過程,方法二： 由方法一知 所以 因為 所以 故,

3、二、解題過程,11,fff,所以tanabm=,二、解題過程,12,fff,所以tanabn= 所以tanabm=tanabn， 又因為 abm abm 故，abm=abn,二、解題過程,13,三、方法規(guī)律,拋物線求直 線方程問題,解析法,數(shù)形結(jié) 合思想,拋物線中角 相等問題,利用直線斜率,14,四、拓展變式,15,五、題目價值,1.本題在考查基本知識，基本技能的基礎(chǔ)上，進一步考查了學(xué)生對問題的觀察、分析、轉(zhuǎn)化等能力. 2.本題與教材的聯(lián)系. 選修2-1，p-60，例6 選修2-1，p-80，復(fù)習(xí)參考題a組第8題,3.近五年全國卷對拋物線試題的考查.,五、題目價值,五.題目價值,4.備考啟示. 在今后的高考中，考查圓錐曲線的題目仍會以拋物線和雙曲線為背景，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識，基本技能及數(shù)形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論