1、2013-20142013-2014 七年級：七年級： （上）數(shù)學(xué)期末試題（上）數(shù)學(xué)期末試題 一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題 3 3 分，共分，共 2424 分）分） 1 （3 分）如圖2 的相反數(shù)在數(shù)軸上表示為（） A點(diǎn) AB點(diǎn) BC點(diǎn) CD點(diǎn) D 2 （3 分）網(wǎng)購越來越多的成為人們的一種消費(fèi)方式，剛剛過去的2012 年 11 月 11 日的網(wǎng) 上促銷活動中， 阿里巴巴中國可謂獨(dú)占鰲頭， 當(dāng)天交易額達(dá)到了驚人的191 億元， 相比 2011 年“雙 11”實(shí)現(xiàn)了 10 倍以上增長，其中 191 億元用科學(xué)記數(shù)法表示為（） ABCD1.911081.91101019.11090.191

2、1011 3 （3 分） （2004無為縣）某糧店出售的三種品牌的面粉袋上，分別標(biāo)有質(zhì)量為（250.1） kg、 （250.2）kg、 （250.3）kg 的字樣，從中任意拿出兩袋，它們的質(zhì)量最多相差（） A0.8kgB0.6kgC0.5kgD0.4kg 4 （3 分）代數(shù)式 A 的系數(shù)是（） BCD 5 （3 分）下列調(diào)查中，適宜采用抽樣調(diào)查方式的是（） A調(diào)查奧運(yùn)會 100 米決賽參賽運(yùn)動員興奮劑的使用情況 B調(diào)查一個(gè)班級的學(xué)生對“中國好聲音”的知曉率 C調(diào)查一架“殲 15”艦載戰(zhàn)機(jī)各零部件的質(zhì)量 D調(diào)查鄭州市中小學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間 6（3 分） 如果點(diǎn) C 在線段 AB 上， 則下列

3、各式中： AC= AB， AC=CB， AB=2AC， AC+CB=AB， 能說明 C 是線段 AB 中點(diǎn)的有（） A1 個(gè)B2 個(gè)C3 個(gè)D4 個(gè) 7 （3 分）有 12 米長的木料，要做成一個(gè)窗框（如圖） 如果假設(shè)窗框橫檔的長度為x 米， 那么窗框的面積是（） Ax（6x）米 2 Bx（12x）米 2 Cx（63x）米 2 Dx（6 x）米 2 8 （3 分） （2003山西）某藥店經(jīng)營的抗病毒藥品，在市場緊缺的情況下提價(jià)100%，物價(jià) 部門查處后，限定其提價(jià)的幅度只能是原價(jià)的10%，則該藥品現(xiàn)在降價(jià)的幅度是（） A45%B50%C90%D95% 二、填空題（每小題二、填空題（每小題 3

4、3 分，共分，共 2121 分）分） 9 （3 分）用平面去截一個(gè)正方體，截面的形狀可能是_ 10 （3 分）比較大?。篲 （填“”，“”號） 11 （3 分）若 x=1 是關(guān)于 x 的方程 2x+3k=0 的解，則 k=_ 12 （3 分）計(jì)算 5400=_ 13 （3 分）一張約 0.1 毫米的紙，連續(xù)對折 10 次的厚度是_厘米 14 （3 分）若 2ab2c3x+1與5abyc6x 5是同類項(xiàng)，則 x+y=_ 15 （3 分） （2009婁底）王婧同學(xué)用火柴棒擺成如下的三個(gè)“中”字形圖案，依此規(guī)律，第n 個(gè)“中”字形圖案需_根火柴棒 三、解答題（共三、解答題（共 5555 分）分） 1

5、6 （6 分）計(jì)算：22（ 0.6 ） 17 （6 分）先化簡，再求值： （3x2yxy2）3（x2y2xy2） ， 18 （6 分）一個(gè)幾何體由大小相同的小立方塊搭成，從上面看到的幾何體的形狀如圖所示， 其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)， 請畫出從正面和從左面看到的這個(gè) 幾何體的形狀圖 19 （8 分） （1）平面內(nèi)將一副三角板按如圖1 所示擺放，EBC=_； （2）平面內(nèi)將一副三角板按如圖2 所示擺放，若EBC=165，那么=_； （3）平面內(nèi)將一副三角板按如圖3 所示擺放，EBC=115，求 的度數(shù) 20 （9 分）小明一天的時(shí)間安排如圖所示（所有活動均不重復(fù)進(jìn)行） ：

6、（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖； （2）請完成表格； 安排的項(xiàng)目 睡覺 活動 學(xué)習(xí) 吃飯 其它 各項(xiàng)目所占各項(xiàng)目對應(yīng)的扇 的百分比形圓心角的度數(shù) 40%_ 15%54 _ 5%18 10%36 （3）畫出對應(yīng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖 21 （10 分）某漁場計(jì)劃購買甲、乙兩種魚苗共6000 尾，甲種魚苗每尾0.5 元，乙種魚苗每 尾 0.8 元，相關(guān)資料表明：甲、乙兩種魚苗的成活率分別為90%和 96% （1）若購買這批魚苗共用了3600 元，求甲、乙兩種魚苗各購買了多少尾？ （2）這批魚苗理論上的成活率是多少？（成活率=） 22 （10 分）幻方的歷史很悠久，傳說中最早出現(xiàn)在夏禹時(shí)代的“洛書”，用今天的數(shù)學(xué)符號

7、翻譯出來就是一個(gè)三階幻方，如圖1 （1）請你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個(gè)三階幻方， 填入到如圖 2 的 33 方格中，使得每行、每列、 每條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都等于21； （2）在你構(gòu)造的幻方中，你是如何確定正中間位置上的數(shù)字的？請簡要說明理由； （3）請你選取一組數(shù)據(jù)構(gòu)造一個(gè)三階幻方， 填入到如圖 3 的 33 方格中，使得每行、每列、 每條對角線上的三個(gè)數(shù)之和都等于_ （除 15，21 外，填一個(gè)你自己喜歡的， 且符合題意的數(shù)） 2013-20142013-2014 七年級：七年級： （上）數(shù)學(xué)期末試題（上）數(shù)學(xué)期末試題 參考答案與試題解析參考答案與試題解析 一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題

8、 3 3 分，共分，共 2424 分）分） 1 （3 分）如圖2 的相反數(shù)在數(shù)軸上表示為（） A點(diǎn) AB點(diǎn) BC點(diǎn) CD點(diǎn) D 考點(diǎn)： 相反數(shù)；數(shù)軸 分析： 根據(jù)圖示知點(diǎn) A、B、C、D 在數(shù)軸上表示的數(shù)，然后由相反數(shù)的定義知，在數(shù)軸上 表示為 2 的點(diǎn)即為所求 解答： 解：根據(jù)圖示知，A、B、C、D 在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是3，2，2，3 2 的相反數(shù)是 2， 2 的相反數(shù)在數(shù)軸上表示為2，即點(diǎn) C 故選 C 點(diǎn)評： 本題考查了相反數(shù)的定義，數(shù)軸規(guī)律方法總結(jié)：求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這 個(gè)數(shù)的前邊添加“”，如a 的相反數(shù)是a，m+n 的相反數(shù)是（m+n） ，這時(shí)m+n 是 一個(gè)整體，在整體

9、前面添負(fù)號時(shí)，要用小括號 2448894 2 （3 分）網(wǎng)購越來越多的成為人們的一種消費(fèi)方式，剛剛過去的2012 年 11 月 11 日的網(wǎng) 上促銷活動中， 阿里巴巴中國可謂獨(dú)占鰲頭， 當(dāng)天交易額達(dá)到了驚人的191 億元， 相比 2011 年“雙 11”實(shí)現(xiàn)了 10 倍以上增長，其中 191 億元用科學(xué)記數(shù)法表示為（） ABCD1.911081.91101019.11090.1911011 考點(diǎn)： 科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù) 分析： 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式，其中 1|a|10，n 為整數(shù)確定 n 的值時(shí)， 要看把原數(shù)變成 a 時(shí)， 小數(shù)點(diǎn)移動了多少位， n 的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)

10、相同 當(dāng) 原數(shù)絕對值1 時(shí)，n 是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值1 時(shí)，n 是負(fù)數(shù) 解答： 解：將 191 億用科學(xué)記數(shù)法表示為：1.911010 故選 B 點(diǎn)評： 此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式， 其中1|a| 10，n 為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a 的值以及 n 的值 3 （3 分） （2004無為縣）某糧店出售的三種品牌的面粉袋上，分別標(biāo)有質(zhì)量為（250.1） kg、 （250.2）kg、 （250.3）kg 的字樣，從中任意拿出兩袋，它們的質(zhì)量最多相差（） A0.8kgB0.6kgC0.5kgD0.4kg 考點(diǎn)： 正數(shù)和負(fù)數(shù) 2448894 2448894

11、 專題： 應(yīng)用題 分析： 根據(jù)題意給出三袋面粉的質(zhì)量波動范圍，并求出任意兩袋質(zhì)量相差的最大數(shù) 解答： 解： 根據(jù)題意從中找出兩袋質(zhì)量波動最大的 （250.3） kg， 則相差 0.3 （0.3） =0.6kg 故選 B 點(diǎn)評： 解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性，確定一對具有相反意義的量 4 （3 分）代數(shù)式 A 考點(diǎn)： 單項(xiàng)式 2448894 的系數(shù)是（） BCD 分析： 根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)的定義即可得出答案 解答： 解：代數(shù)式的系數(shù)是 故選 C 點(diǎn)評： 本題考查了單項(xiàng)式的知識，屬于基礎(chǔ)題，注意掌握單項(xiàng)式系數(shù)的定義 5 （3 分）下列調(diào)查中，適宜采用抽樣調(diào)查方式的是（） A調(diào)查奧運(yùn)會 100

12、米決賽參賽運(yùn)動員興奮劑的使用情況 B調(diào)查一個(gè)班級的學(xué)生對“中國好聲音”的知曉率 C調(diào)查一架“殲 15”艦載戰(zhàn)機(jī)各零部件的質(zhì)量 D調(diào)查鄭州市中小學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間 考點(diǎn)： 全面調(diào)查與抽樣調(diào)查 2448894 分析： 由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的 調(diào)查結(jié)果比較近似 解答： 解：A、事關(guān)重大，必須進(jìn)行普查，故選項(xiàng)錯誤； B、人數(shù)不多，容易調(diào)出，因而適合普查，故選項(xiàng)錯誤； C、事關(guān)重大，必須進(jìn)行普查，故選項(xiàng)錯誤； D、人數(shù)多，不容易普查，因而適合抽查，故選項(xiàng)正確 故選 D 點(diǎn)評： 本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別， 選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查

13、的對 象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義 或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選 用普查 6（3 分） 如果點(diǎn) C 在線段 AB 上， 則下列各式中： AC= AB， AC=CB， AB=2AC， AC+CB=AB， 能說明 C 是線段 AB 中點(diǎn)的有（） A1 個(gè)B2 個(gè) 考點(diǎn)： 比較線段的長短 專題： 計(jì)算題 2448894 C3 個(gè)D4 個(gè) 分析： 根據(jù)線段中點(diǎn)的定義，能判斷AC=CB 的條件都能說明 C 是線段 AB 中點(diǎn) 解答： 解：根據(jù)分析得： 若 AC= AB，則可判斷 C 是線段 AB 中點(diǎn)； 若 AC

14、=CB，則可判斷 C 是線段 AB 中點(diǎn)； 若 AB=2AC，則可判斷 C 是線段 AB 中點(diǎn)； 若 AC+CB=AB，則不能判斷 C 是線段 AB 中點(diǎn)； 綜上可得共有三個(gè)正確 故選 C 點(diǎn)評： 本題考查了中點(diǎn)的定義，屬于基礎(chǔ)題，注意滿足線段中點(diǎn)的兩個(gè)條件 7 （3 分）有 12 米長的木料，要做成一個(gè)窗框（如圖） 如果假設(shè)窗框橫檔的長度為x 米， 那么窗框的面積是（） Ax（6x）米 2 考點(diǎn)： 列代數(shù)式 2448894 Bx（12x）米 2 Cx（63x）米 2 Dx（6 x）米 2 分析： 橫檔的長度為 x 米，則豎檔的長度=（123x）2=61.5x，根據(jù)窗框的面積=長寬 求出答案

15、解答： 解：豎檔的長度=（123x）2=61.5x， 窗框的面積=長寬 =x（61.5x） =x（6 x）米 2 故選 D 點(diǎn)評： 解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意，找到所求的量的等量關(guān)系需注意，用字母表示數(shù)時(shí)， 數(shù)字通常寫在字母的前面，帶分?jǐn)?shù)的要寫成假分?jǐn)?shù)的形式 8 （3 分） （2003 山西）某藥店經(jīng)營的抗病毒藥品，在市場緊缺的情況下提價(jià)100%，物價(jià) 部門查處后，限定其提價(jià)的幅度只能是原價(jià)的10%，則該藥品現(xiàn)在降價(jià)的幅度是（） A45%B50%C90%D95% 考點(diǎn)： 一元一次方程的應(yīng)用 專題： 增長率問題 分析： 此題中的百分?jǐn)?shù)很多， 充分理解這些百分?jǐn)?shù)的含義是解題的關(guān)鍵 把原價(jià)看作單位 1

16、， 提價(jià)后的價(jià)格為 1+100%=2，降價(jià)后的價(jià)格為 1+10%=1.1，設(shè)該藥品現(xiàn)在降價(jià)的幅度 是 x，等量關(guān)系為：提價(jià)后的價(jià)格（1x）=降價(jià)后的價(jià)格 解答： 解：設(shè)該藥品現(xiàn)在降價(jià)的幅度是x， 根據(jù)題意列方程得（1+100%） （1x）=1+10% 2448894 解得 x=45%， 故選 A 點(diǎn)評： 此題考查了學(xué)生對百分?jǐn)?shù)的理解， 要注意是在誰的基礎(chǔ)上提價(jià)或降價(jià)， 找出等量關(guān)系 二、填空題（每小題二、填空題（每小題 3 3 分，共分，共 2121 分）分） 9 （3 分） 用平面去截一個(gè)正方體， 截面的形狀可能是三角形， 四邊形， 五邊形， 六邊形 考點(diǎn)： 截一個(gè)幾何體 2448894 分

17、析： 正方體有六個(gè)面，用平面去截正方體時(shí)最多與六個(gè)面相交得六邊形， 最少與三個(gè)面相 交得三角形因此截面的形狀可能是，三角形、四邊形、五邊形、六邊形 解答： 解：用平面去截一個(gè)正方體，截面的形狀可能是，三角形、四邊形、五邊形、六邊形 點(diǎn)評： 本題考查幾何體的截面，關(guān)鍵要理解面與面相交得到線正方體截面的形狀應(yīng)熟記 10 （3 分）比較大?。?（填“”，“”號） 考點(diǎn)： 有理數(shù)大小比較 2448894 分析： 先把 和 化成同分母的分?jǐn)?shù)，再根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對值大的反而小進(jìn) 行比較，即可得出答案 解答： 解： = ， = ， 又 ； 故答案為： 點(diǎn)評： 此題考查了有理數(shù)的大小比較，解題的關(guān)鍵掌

18、握好兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對值大的反 而小，是一道基礎(chǔ)題 11 （3 分）若 x=1 是關(guān)于 x 的方程 2x+3k=0 的解，則 k= 考點(diǎn)： 一元一次方程的解 專題： 計(jì)算題 2448894 ， 分析： 將方程的解代入方程可得關(guān)于k 的一元一次方程，從而可求出k 的值 解答： 解：根據(jù)題意得：2+3k=0， 解得：k= 故答案為： 點(diǎn)評： 本題考查一元一次方程的解得知識，把方程的解代入原方程，轉(zhuǎn)化為關(guān)于k 字母系數(shù) 的方程進(jìn)行求解，注意細(xì)心 12 （3 分）計(jì)算 5400=1.5 考點(diǎn)： 度分秒的換算 專題： 計(jì)算題 分析： 根據(jù) 1=60，1=60，把 5400 除以 3600 即可轉(zhuǎn)化為

19、度 2448894 解答： 解：540060=90， 9060=1.5， 5400=1.5 故答案為 1.5 點(diǎn)評： 本題考查了度分秒的換算：1=60，1=60 13 （3 分）一張約 0.1 毫米的紙，連續(xù)對折 10 次的厚度是10.24厘米 考點(diǎn)： 有理數(shù)的乘方 分析： 根據(jù)對折一次的厚度是 0.121毫米，對折兩次的厚度是0.122毫米，對折三次的厚 2448894 度是 0.123毫米，根據(jù)此規(guī)律可知對折10 次的厚度為 0.1210毫米 解答： 解：一張紙的厚度大約是0.1 毫米， 對折一次的厚度是 0.121毫米，對折兩次的厚度是0.122毫米， 對折 10 次的厚度為 0.121

20、0=102.4（毫米）=10.24（厘米） 故答案為：10.24 點(diǎn)評： 此題主要考查了有理數(shù)乘方的運(yùn)算法則， 根據(jù)題意找出每次對折后紙片厚度的規(guī)律是 解答此題的關(guān)鍵 14 （3 分）若 2ab2c3x+1與5abyc6x 2448894 5是同類項(xiàng)，則 x+y= 4 考點(diǎn)： 同類項(xiàng) 分析： 根據(jù)同類項(xiàng)：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同，可得出x、y 的值，代入 計(jì)算即可 解答： 解：2ab2c3x+1與5abyc6x 5是同類項(xiàng)， 3x+1=6x5，y=2， 解得：x=2，y=2， 則 x+y=4 故答案為：4 點(diǎn)評： 本題考查了同類項(xiàng)的定義，屬于基礎(chǔ)題，注意掌握同類項(xiàng)中的兩個(gè)相同 1

21、5 （3 分） （2009婁底）王婧同學(xué)用火柴棒擺成如下的三個(gè)“中”字形圖案，依此規(guī)律，第n 個(gè)“中”字形圖案需6n+39+6（n1）根火柴棒 考點(diǎn)： 規(guī)律型：圖形的變化類 2448894 專題： 壓軸題；規(guī)律型 分析： 通過觀察發(fā)現(xiàn)后邊的圖形總比前邊的圖形多的根數(shù)，即可解決 解答： 解：觀察圖形發(fā)現(xiàn)：第一個(gè)圖形中有9 根，后邊是多一個(gè)圖形，多6 根根據(jù)這一規(guī) 律，則第 n 個(gè)圖形中，需要 9+6（n1）=6n+3 點(diǎn)評： 首先正確數(shù)出第一個(gè)圖形中的根數(shù)，然后觀察分析可得到答案 三、解答題（共三、解答題（共 5555 分）分） 16 （6 分）計(jì)算：22（ 0.6 ） 考點(diǎn)： 有理數(shù)的混合運(yùn)算

22、 2448894 分析： 首先計(jì)算括號內(nèi)的式子，然后把除法轉(zhuǎn)化成乘法，計(jì)算乘法即可 解答： 解：原式=22（ ） =22（ 1） =22（ ） =22 =33 點(diǎn)評： 本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，正確確定運(yùn)算順序是關(guān)鍵 17 （6 分）先化簡，再求值： （3x2yxy2）3（x2y2xy2） ， 考點(diǎn)： 整式的加減化簡求值 分析： 本題應(yīng)先將括號去掉，然后合并同類項(xiàng)，將方程化為最簡式，最后把x，y 的值代入 計(jì)算即可注意去括號時(shí)，如果括號前是負(fù)號，那么括號中的每一項(xiàng)都要變號；合并 同類項(xiàng)時(shí)，只把系數(shù)相加減，字母與字母的指數(shù)不變 解答： 解：原式=3x2yxy23x2y+6xy2 =5xy2，

23、2448894 ， 當(dāng)， 點(diǎn)評： 此題考查了整式的加減運(yùn)算注意在去括號時(shí)，一定不要發(fā)生數(shù)字漏乘現(xiàn)象，也要正 確處理符號問題 18 （6 分）一個(gè)幾何體由大小相同的小立方塊搭成，從上面看到的幾何體的形狀如圖所示， 其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)， 請畫出從正面和從左面看到的這個(gè) 幾何體的形狀圖 考點(diǎn)： 作圖-三視圖；由三視圖判斷幾何體 分析： 由已知條件可知，從正面看有3 列，每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為4，2，3；從左面看 有 3 列，每列小正方形數(shù)目分別為2，4，3據(jù)此可畫出圖形 解答： 解：如圖所示： 2448894 點(diǎn)評： 考查幾何體的三視圖畫法由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)

24、的數(shù)字， 可知主視圖的列 數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同， 且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大 數(shù)字左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同， 且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中 正方形數(shù)字中的最大數(shù)字 19 （8 分） （1）平面內(nèi)將一副三角板按如圖1 所示擺放，EBC=150； （2）平面內(nèi)將一副三角板按如圖2 所示擺放，若EBC=165，那么=15； （3）平面內(nèi)將一副三角板按如圖3 所示擺放，EBC=115，求 的度數(shù) 考點(diǎn)： 角的計(jì)算 2448894 分析： （1） （2）根據(jù)角的和差關(guān)系可直接算出答案； （3）首先計(jì)算出DBC 的度數(shù)，再用ABC 的度數(shù)減去DBC 的度數(shù)即可 解答

25、： 解： （1）EBC=90+60=150； （2）=EBCDBEABC=1659060=15； （3）因?yàn)镋BC=115，EBD=90， 所以DBC=EBCEBD=25 因?yàn)锳BC=60， 所以= ABCDBC=35 點(diǎn)評： 此題主要考查了角的計(jì)算以及一副三角板各角之間的關(guān)系，根據(jù)圖象得出是解題關(guān) 鍵 20 （9 分）小明一天的時(shí)間安排如圖所示（所有活動均不重復(fù)進(jìn)行） ： （1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖； （2）請完成表格； 安排的項(xiàng)目各項(xiàng)目所占 的百分比 睡覺40% 活動15% 學(xué)習(xí)30% 各項(xiàng)目對應(yīng)的扇 形圓心角的度數(shù) 144 54 108 吃飯5%18 其它10%36 （3）畫出對應(yīng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖

26、 考點(diǎn)： 條形統(tǒng)計(jì)圖；統(tǒng)計(jì)表；扇形統(tǒng)計(jì)圖 分析： （1）用一天的總時(shí)間減去其余4 項(xiàng)活動的時(shí)間得出小明的學(xué)習(xí)時(shí)間，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì) 圖即可； （2）用 360乘以 40%得出睡覺對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；用1 減去其余各項(xiàng)目所占 的百分比得出學(xué)習(xí)所占的百分比， 再用這個(gè)百分比乘以 360得出學(xué)習(xí)對應(yīng)的扇形圓心 角的度數(shù)； （3）根據(jù)（2）中數(shù)據(jù)即可畫出對應(yīng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖 2448894 解答： 解： （1）由圖可知，小明的學(xué)習(xí)時(shí)間為249.63.61.22.4=7.2（小時(shí)） 條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示： （2）睡覺對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為36040%=144； 學(xué)習(xí)所占的百分比為 140%15%5%10%

27、=30%， 學(xué)習(xí)對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為36030%=108 故答案為 144，30%，108； （3）扇形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示： 點(diǎn)評： 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)圖表的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同 的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵 條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目 的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小 21 （10 分）某漁場計(jì)劃購買甲、乙兩種魚苗共6000 尾，甲種魚苗每尾0.5 元，乙種魚苗每 尾 0.8 元，相關(guān)資料表明：甲、乙兩種魚苗的成活率分別為90%和 96% （1）若購買這批魚苗共用了3600 元，求甲、乙兩種魚苗各購買了多少尾？ （2）這批魚苗理論上的成活率是多少？（成活率=） 考點(diǎn)： 一元一次方程的應(yīng)用 分析： （1）設(shè)甲種魚苗 x 尾，乙種魚苗（6000 x）尾，根據(jù)兩種魚苗的總價(jià)是3600 元為 等量關(guān)系建立方程求出其解即可； （2