1、我的未來不是夢,我的職業(yè)生涯規(guī)劃 廣州大學美術(shù)與設(shè)計學院藝術(shù)設(shè)計113班姚小蓉,目錄：,開篇語規(guī)劃職業(yè)生涯意義 職業(yè)的選擇 職業(yè)與個性分析 1.個人愛好 2.自我認識 1）本心 2）交際 3）處事 3.職業(yè)與我 就職前的分析 1.我的大學 1）大學目標 2） 研究生之路 2.職業(yè)分析 1）教師 2）高管人員 3）高級設(shè)計師 4）翻譯家 3.就職前 結(jié)語前進吧！,規(guī)劃職業(yè)生涯意義,職業(yè)生涯，讓我聯(lián)想到未來。對于未來我們有太多的疑問和不確定。小時候，我們各自有著自己的夢想，有著自己想成為的人，而現(xiàn)在的我們，是否走兒時夢想的路上？還是早已遠遠地與兒時的夢想背道而馳了？又或者，早已忘了曾經(jīng)有過怎樣的夢

2、想。紀伯倫說：我們已經(jīng)走得太遠，忘了為什么而出發(fā)。小時候的我們，憑著喜好談著夢想，怎么能知道今天的我們又是怎樣？未來如此不可預測，下一秒也許就是世界末日，更何況三年半后畢業(yè)的我們，要踏入一個怎樣日新月異的社會？ 但是，不正因為未來如此難以預料，我們才更要確立自己的目標嗎？而這正是規(guī)劃職業(yè)生涯的意義以不變應萬變。,以下純屬個人觀點,在沒有規(guī)劃前，我并沒有確立自己的職業(yè)目標，更不敢去想，將要在此前取得怎樣的成績，才能能達到目標?？墒牵沁@些猶豫讓我不敢放手去努力。現(xiàn)在，就當渺小的我在做著一個異想天開的夢好了，我要規(guī)劃屬于自己的偉大的職業(yè)生涯！,我的職業(yè)選擇：,中/英文或美術(shù)專業(yè)高中/?？?本科教

3、師 企業(yè)/公司高層管理人員 高級室內(nèi)設(shè)計師 英語或小語種翻譯員,自我認識,職業(yè)與我,個人愛好,職業(yè)與個性分析,個人愛好,語言,走南闖北,娛樂,文學,我喜歡,特點：涉獵范圍廣，會主動增進知識,認識自我,Know Myself,本心,交際,處事,本心,完美主義者 常三省吾身 時沖動時冷靜 有剛強亦有軟弱 謙和/隨性/樂觀 思想復雜兼簡單 喜安定也喜挑戰(zhàn) 容易寬容自己和他人 熱愛生命，熱愛生活 喜歡集體，更喜歡一個人 有時很孤僻，有時很健談 容易被誤解，誤解時常疏于解釋 較起真來很倔，不到黃河心不死 懷疑論者，對人對事要親眼所見或親身經(jīng)歷為實,交際,點頭之交廣泛 尊重上級和長輩 常處于中立立場 較少

4、參加集體活動 與陌生人相處時隨意時局促 雖少交心，但還是相對真誠 交心朋友與年齡的增長成反比 除事情外少與上級或下級交流 行動上是主動派，內(nèi)心上是被動派,處事,能接受他人意見 處事及管理經(jīng)驗不夠 對不在乎的事漫不經(jīng)心 沖動時常不顧細節(jié)，只有目標 事前有計劃，不喜計劃受擾或中斷 當計劃需變動時，能較快做出調(diào)整 生活隨意且隨興，對事喜歡有備無患 事情與人界限明確，做事嚴肅，待人隨意 較常一個人做事，不喜被打擾，屬踏實型 不是最佳的出謀劃策者，但有一定組織能力 自身的事想到什么就做什么，對集體的事三思后行，按部就班,卡特爾十六種個性因素測試結(jié)果 敏感性10分/幻想聰慧性8分,敏感性,幻想性,聰慧性,

5、通常學習能力強，思維敏捷、正確。 通常多疑心，不信任別人，與人相處常斤斤計較，不顧別人利益。 通常不掩飾，不畏縮，有敢作敢為的精神，能經(jīng)歷艱辛而保持毅力；有時可能粗心大意，忽視細節(jié)；也可能無聊多事，喜歡向異性獻殷勤。,優(yōu)點與缺點的對照,職業(yè)與我,霍蘭德職業(yè)傾向測量得分 現(xiàn)實型8分/藝術(shù)與社會型7分,【特點】愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事?！拘愿裉攸c】感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實穩(wěn)重、誠實可靠?！韭殬I(yè)建議】喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力、或從事與

6、物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣并具備相應能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）,【特點】喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務和社會道德。【性格特點】為人友好、熱情、善解人意、樂于助人?！韭殬I(yè)建議】喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。如: 教育工作者（教師、教育行政人員）， 社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）,現(xiàn)實型,【特點

7、】不善交際；回避高度結(jié)構(gòu)化和需要純物理技術(shù)的問題；與研究型相比，在內(nèi)感受性和不善交際方面相似，但在個性表達的需要上有差別；自我的力量較弱，女性化程度較深，容易陷入感情困擾；喜歡用過藝術(shù)媒體進行自我表現(xiàn)出來解決問題。 【職業(yè)建議】藝術(shù)品商人、作家、卡通畫家、商業(yè)藝術(shù)家、作曲家、歌唱家、戲劇表演教練、自由撰稿人、音樂編導、音樂家、劇作家、詩人、舞臺導演和交響指揮。,社會型,藝術(shù)型,MBTI職業(yè)性格測試結(jié)果為 INFJ （內(nèi)向/直覺/情感/判斷）,的人生活在思想的世界里。他們是獨立的、有獨創(chuàng)性的思想家，具有強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。即使面對懷疑，INFJ型的人仍相信自己的看法與決定。他們對

8、自己的評價高于其他的一切，包括流行觀點 和存在的權(quán)威，這種內(nèi)在的觀念激發(fā)著他們的積極性。 通常INFJ型的人具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義。即使他人無法分享他們的熱情，但靈感對于他們重要而令人信服。 INFJ型的人忠誠、堅定、富有理想 。他們珍視正直十分堅定以至達到倔強的地步。因為他們的說服能力，以及對于什么對公共利益最有利有清楚的看法，所以 INFJ型的人會成為偉大的領(lǐng)導者。由于他們的貢獻，他們通常會受到尊重或敬佩。因為珍視友誼 和和睦，INFJ型的人喜歡說服別人，使之相信他們的觀點是正確的。通過運用嘉許和贊揚，而不是爭吵和威脅，他們贏得了他人的合作。他們愿意毫無保留地激勵同伴，

9、避免爭吵。 通常INFJ型的人是深思熟慮的決策者，他 們覺得問題使人興奮，在行動之前他們通常要仔細地考慮。他們喜歡每次全神貫注于一件事情，這會造成一段時期的專心致志。滿懷熱情與同情心，INFJ型的人強烈地渴望為他人的幸福做貢獻。他們注意其他人的情感和利 益，能夠很好地處理復雜的人。 INFJ型的人本身具有深厚復雜的性格，既敏感又熱切。他們內(nèi)向，很難被人了解，但是愿意同自己信任的人分享內(nèi)在的自我。他們往往有一個交往深厚、持久的小規(guī)模的朋友圈，在合適的氛 圍中能產(chǎn)生充分的個人熱情和激情。,INFJ型,適合的領(lǐng)域有：咨詢、教育、科研等領(lǐng)域 文化、藝術(shù)、設(shè)計等 適合的職業(yè)有： 變革管理顧問 大學教授

10、科研機構(gòu)研究人員 歷史學家 證券分析師 律師 作家 設(shè)計師 電腦軟件設(shè)計師 系統(tǒng)分析人員,INFJ型,通過以上在自我認知基礎(chǔ)上的測試，大概了解符合自身的職業(yè)方向，再根據(jù)個人興趣，我選擇出了：教師、管理人員、設(shè)計師和翻譯家這四種職業(yè)。,而這四種職業(yè)目前的就業(yè)、待遇情況又是否 與我本人的能力及意愿相符？在就職前，我 該具備怎樣的資格？,職業(yè)分析,就職前,我的大學,就業(yè)前的分析,我的大學,半年多的大學生活過去了，看似過去了段短短的時間，其實整個大學生涯真的很短，因為要學的做的東西太多，總覺時間過得太快。白天上完課做完兼職，很快天就黑了，而社團活動也開始了，很快燈該熄了，而沒有完成的自己的事，必須在黑

11、夜里埋頭努力。 我想要什么？常常在想，這樣的生活是為了什么?要學習還是要鍛煉？我終究不是能兼得二者的人。在這迷茫與反思中，終于明白了取舍。 對我來說，最重要的是獲得精神世界的滿足。而鍛煉，需要，但必須有所舍棄。因為，在畢業(yè)后，不會有這么一個可以拋下大多世事，沉浸在學習中的環(huán)境。 我，渴望知識的力量。,自述：,學識： 大四前過英語六級，并在此前接觸托福雅思， 大四中，通過培訓及自學，考取托福雅思； 選擇喜歡的室內(nèi)方向，提高手繪技能、發(fā)掘潛 能、開闊眼界； 考取教師資格證。,人際： 順其自然，保持自己的獨立體，但不孤立自 己； 鍛煉組織能力； 提高心理素質(zhì)。,學歷： 大四時考取研究生，在研究生基礎(chǔ)

12、上畢業(yè)后爭 取更高學歷。,大學目標,國內(nèi)：,國外：,華南師范大學，圓當初的第一志愿 （需要提高專業(yè)水平）,西班牙及加拿大 （需經(jīng)濟的支持和通過雅思與托福）,研究生之路,家庭狀況分析,目前,1年半后,一個勞動力 兩個萬元學費大學生,其中一個畢業(yè) 減少學費支出 尋到工作增加收入 不需負擔其生活費,家庭經(jīng)濟將得到好轉(zhuǎn),職業(yè)分析,教師 高管人員 高級室內(nèi)設(shè)計師 翻譯家,教師 首選,目標：成為高中、大?；虮究粕杏⑽幕蛎佬g(shù) 專業(yè)教師 需求狀況：全國各地區(qū)教育資源不斷整合優(yōu)化，教 師需求量不斷縮減 待遇：工資較穩(wěn)定， 收入高低有等級差異 需具備：學歷越高越好 專業(yè)知識、健康的心理、負責任、關(guān) 心學生、耐心

13、及耐力等 考取教師資格證：普通話水平過二乙 學習教育學 學習心理學,高管人員 第三目標,目標：成為企業(yè)或公司的高層管理人員 計劃：直接應聘中、高層職位，應聘中層職位時， 要明確在該企業(yè)公司有晉升的機會，避免從 低層做起。 待遇：因個人能力和企業(yè)公司發(fā)展而定 需具備：研究生以上學歷、 學習相關(guān)課程及參加相關(guān)培訓、 一定的管理經(jīng)驗、受壓力強、 工作認真努力、有一定的人格 魅力,高級室內(nèi)設(shè)計師 最高目標,目標：高級室內(nèi)設(shè)計師 計劃：從小設(shè)計師做起，積累經(jīng)驗，直至晉升為高 級室內(nèi)設(shè)計師 行業(yè)情況：優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計師較缺乏，薪資高 必備條件：本科學歷，5年工作經(jīng)驗。 主持設(shè)計室內(nèi)裝飾大型公共工程項目 五 個以上； 在省級以上報刊上發(fā)表過論文，或有專 著，或在全國室內(nèi)設(shè)計大展獲得過金獎或銀獎。 能熟練掌握一門外語。,翻譯家后備職業(yè),目標：在企業(yè)中當英語或小語種翻譯人員 計劃：短期計劃：在國內(nèi)小企業(yè)當文案翻譯 長期計劃：積累經(jīng)驗，提高語言水平，走進 大企業(yè)大公司，或在國外發(fā)展。 選擇的原因：不浪費學到的語言知識，個人對語言 較感興趣，國內(nèi)外就業(yè)情況較好。 需具備：對英語或小語種的精通,就職前,大學,職業(yè),如果人生用十年來度量，第一個十年，我是個躲在母親身后怯弱的孩子；第二個十年，我在成