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1、Unit 2 Firend 知識結(jié)構(gòu)圖,人教版二年級英語上冊第一單元教材解讀,何曉琴,一本單元教材的編寫特點 二、本單元教材分析及所處地位 三、本單元教學(xué)目標(biāo) 四、本單元教學(xué)重難點 五、單元教材處理方法和注意事項 六鏈接考試,說課思路,Lesson 3,Lesson 4,Lesson 6,本單元教材的編寫特點,Lesson 1,Lesson 5,Lesson 2,教材分析及所處地位：,本單元圍繞Family這一話題，本話題包括三項學(xué)習(xí)內(nèi)容：語音；詞匯；交際用語。其中語音學(xué)習(xí)為暗線，可采取整體學(xué)習(xí)的方法，通過歌謠和歌曲的輸入，在活潑自然真實的語境中感知、模仿，習(xí)得英語語音。詞匯和交際用語學(xué)習(xí)為明

2、線，均通過較為自然的語境，在TPR、歌謠、歌曲、游戲、對話等語言活動中，使用實物、圖片、錄像、錄音等多種教學(xué)手段，感知、模仿，習(xí)得語言，達到熟練上口。 本單元是二年級英語的起始，通過家庭成員的單詞，以及有關(guān)句型的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極興趣，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心。這對今后的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。,通過開展豐富的課堂活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語聽說的基本能力,通過本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家庭成員間的基本關(guān)系，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,本單元教學(xué)目標(biāo),能夠在本單元涉及的情景條件下聽懂并說出有關(guān)家庭及成員的7個單詞和表示職業(yè)的2個單詞。 。,能夠在本單元涉及的情景條件下初步使用本單元所學(xué)的句型,能夠?qū)彝コ蓡T的姓名、年齡、性別、喜好及所從事的工作等基本情況進行簡單介紹。.,本單元教學(xué) 重難點,. 聽懂并說出有關(guān)家庭及成員的7個單詞和表示職業(yè)的2個單詞,.在本單元涉及的情景條件下初步使用本單元所學(xué)的句型,能夠?qū)彝コ蓡T的姓名、年齡、性別、喜好及所從事的工作等基本情況進行簡單介紹。,單詞brother中th字母組合的發(fā)音,單詞教學(xué),單元教材處理方法和注意事項,句子教學(xué),故事教學(xué),考試鏈接,1

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