1、四、歐姆定律的應用,溫故知新,1.歐姆定律內(nèi)容是什么？,2.歐姆定律的數(shù)學公式,3.歐姆定律公式中各物理量的單位,4歐姆定律的兩個變形公式,歐姆定律的內(nèi)容：,導體中的電流與導體的兩端電壓成正比， 與導體的電阻成反比。,變形一：,變形二：,UIR,歐姆定律公式：,運用歐姆定律測量電阻,把歐姆定律的公式加以變形，可得到：,根據(jù)這一公式可知，只要測出導體兩端的電 壓和通過導體的電流，就可以計算出這個導 體電阻的大小。它給出了一種測量未知電阻 的實驗方法。,想一想：,給你一個未知阻值的定值電阻Rx，如何測出這個定值電阻的阻值呢？,測量未知定值電阻的阻值,1.實驗原理： 2.實驗器材：,6.設計記錄實驗

2、數(shù)據(jù)的表格：,3.滑動變阻器在實驗中的作用有哪些：,4.設計實驗電路圖：,5.設計實驗步驟：,議一議：,活動,14.5 測量定值電阻的阻值,實驗器材,直流電源、電流表、 電壓表、開關、阻值 未知的定值電阻、滑 動變阻器和導線等。,實驗設計,在虛線框內(nèi)畫出電路圖， 根據(jù)你所思考的實驗原理，在表格中填入需要 測量和計算的有關項目的名稱。,【畫一畫】若待測電阻阻值大約為10左右，請將右圖實物元件用鉛筆畫線連接起來，注意電表要選擇合適的量程,電壓UV,電流IA,電阻R,根據(jù)你設計的實驗步驟進行測量，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。,把各次測量的數(shù)據(jù)代入公式，計算出電阻值，然后再對 多次實驗的計算結果求平均值

3、。你得到的電阻的平均值 是_。,上述測量電阻的方法通常稱做“伏安法”。用這種方法 也可以測量小電燈的電阻。,數(shù)據(jù)處理,待測電阻R的平均值,二、拓展探究活動,思考：給你一個小電燈，你如何測出它的電阻？,想一想，產(chǎn)生差異的原因是什么？說明了什么？,試畫出電路圖？,說出方法？,看一看，在較低電壓下測得的電阻值與在較 高電壓下測得的電阻值是否相等？哪個大？,實驗數(shù)據(jù)(小燈泡電阻):,比較燈泡在較低電壓下和較高電壓下測得電阻值有何區(qū)別？能否將3次電阻的平均值作為小燈泡的電阻？為什么？,較低電壓下電阻較小，較高電壓下電阻較大。,不能。因為燈絲發(fā)光時溫度升高,使得電阻相差較大,每次測得的數(shù)值是燈絲在不同溫度

4、下的電阻值,所以不能取平均值。,例1：實驗室要測量一只阻值約為400的電阻Rx的阻值，提供的器材有：電源（電壓恒定，約為3V），學生用電流表（00.6A，03A）一只，學生用電壓表（03V，015V）一只，滑動變阻器R（100 2A）一只，電阻箱R0（09999 5A）一只，開關和導線若干。,（1）圖22是小明所設計的用伏安法測電阻的電路圖。請按圖22電路圖在圖23中用筆畫線代替導線將實物電路連接完整；,（2）為使測量準確，你認為小明的方案能否完成實驗？_，理由是_ _；,不能,電路中電流小于電流表的,分度值，無法準確測量,（3）小華設計了另一種實驗方案，電路圖如圖24所示。請你幫她完成實驗操

5、作步驟：,A按照電路圖連接好電路，將電阻箱阻值調(diào)至最大；,B閉合開關，將電阻箱調(diào)到適當阻值，記下_；,C_；,D待測電阻Rx的表達式：Rx_；,E為使測量結果更準確，下一步的操作是_。,電阻箱的示數(shù)R01和電壓表的讀數(shù)Ux,用電壓表測出電阻箱兩端的電壓U01,將電阻箱調(diào)至另一適當?shù)淖柚?，重復上述實驗步驟,例2如圖3（甲）所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路 （1）請將實驗電路用筆劃線代替導線連接完整,圖3,（2）連好電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是 斷路排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖3（乙）所示，則通過電阻的電流為 A，阻值為 ,（3）實驗結束后，老師向同學們提出：“如果不適用電壓表，再提供一只已知阻值的定值電阻R0，能否設計一個也能測量Rx阻值的實驗”如圖3丙是小明設計的實驗