1、,20 豆花莊的小家伙們,夏天，豆葉下灑滿了綠蔭，紫色的豆花，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分好看，還散發(fā)著一陣陣芳香，這里的空氣新鮮極了。,這里，有豆葉卷成的小屋，像竹樓一樣通風(fēng)透光的小屋。晚上，從小屋的窗口里，可以望見天上的銀河，望見銀河兩岸的牛郎、織女,小河邊的草叢中，開放著藍(lán)色的、粉紅的、雪白的野花。小河里流著草葉和野花的清香。,多么美的地方呀！這就是蟲蟲們的家鄉(xiāng)美麗的豆花莊，小家伙們自由自在、無憂無慮地生活在這美麗的童話世界里。,繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，請大家通讀課文的818自然段: 看看你還能從哪些語句中感受到小家伙們生活的快樂？邊讀邊勾出句子，還可以寫出自己的感受。 讀完后與同學(xué)交流交流。,他們穿著小綠褂，

2、蹲在豆葉上，不停地唱 著：“蟈蟈蟈！蟈蟈蟈！”,運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動的表現(xiàn)了蟈蟈們可愛而快樂的形象。,早晨，他們的歌聲，像豆葉上的 露珠一樣，圓潤、晶亮。,16課“開始唱了，那圓潤的歌聲在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的”,這是多么快樂的蟈蟈??！它們正迎接著嶄新的一天呢！,午后，太陽曬得豆葉兒都打焉了。 他們還在唱。那歌聲，像清涼清涼的 渠水，流到了豆顆旁，也流進(jìn)了我的 心田里。,是呀，這清涼清涼的歌聲，讓疲倦的人們精神也為之一振呢！也像一股清泉流進(jìn)了我們的心里。,傍晚，他們的歌聲，帶著豆花的香 味，飄著晚霞的色彩，伴送鄉(xiāng)間小路上 歸去的牧笛,先試著讀給同

3、桌聽聽，說說你從哪些詞句中感受到了他的快樂呢？把你的感受和同學(xué)交流交流。,想象一下牧童清脆悠揚(yáng)的笛聲和蟈蟈快樂的歌聲交織在 一起，回蕩在田野。,早晨，他們的歌聲，像豆葉上的露珠一樣， 圓潤、晶亮。,午后，太陽曬得豆葉兒都打蔫了。他們還 在唱。那歌聲，像清涼清涼的渠水，流到了豆 棵旁，也流進(jìn)了我的心田里。,傍晚，他們的歌聲，帶著豆花的香味，飄 著晚霞的色彩，伴送鄉(xiāng)間小路上歸去的牧笛,早晨，他們的歌聲，像- 午后，太陽曬得豆葉兒都打蔫了。他們還在唱。那歌聲，像-，流到了-，也流進(jìn)了-。 傍晚，他們的歌聲，帶著-，飄著-，伴送- 他們唱啊，唱啊，唱自己的真正的生活，沒有憂慮，充滿了快樂和希望。,這一

4、組排比句突出表現(xiàn)了優(yōu)美的歌聲回蕩在田野，余音繚繞，令人回味無窮。,請你們自由地讀15、16自然段，看看你還能讀懂什么？,他們的歌聲不僅感染了其他的小家伙們，連身邊的花草都覺得快樂呢！這樣的生活多么和諧幸福呀！,讀讀這個(gè)句子： 我聽到他們唱的是一支綠色的歌，在綠色的歌里，好像還飄著金色的夢，那么優(yōu)美，那么令人向往。 能聯(lián)系上下文把你的感受和同學(xué)們說一說嗎？,正如同學(xué)們說的那樣，綠色的歌是充滿生命力的歌，是大自然的歌。你能猜猜他們有怎樣金色的夢？,其實(shí)我們不用羨慕小家伙們，在我們的生活中，也有這么美麗的童話世界呢！,大自然為我們提供了和諧的生存環(huán)境，我們怎能不珍惜它呢？這也是人類的金色的夢。,今天我們走進(jìn)了美麗的豆花莊，認(rèn)識了可愛的小家伙們，分享了他們的快樂，