1、輔導(dǎo)教師：馬育紅 2017年3月30日,延慶區(qū)第一中學(xué)1班 學(xué)習(xí)簡報(bào)（第三期）,卷首語,1,班級(jí)之星,3,溫馨提示,5,學(xué)情通報(bào),2,學(xué)員心聲,4,結(jié)束語,6,目錄,卷首語,2017年北京市中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，讓廣大教師足不出戶即可享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資源，共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。本次培訓(xùn)為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺(tái)，大家逐漸轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照每個(gè)模塊的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí) 任務(wù)，促進(jìn)自己信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用能力的提高。,學(xué)情通報(bào),目前延慶一中1班信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入到深入學(xué)習(xí)階段，大多數(shù)老師能夠及時(shí)認(rèn)真按照要求完成作業(yè)，

2、且作業(yè)質(zhì)量越來越高。截止到2017年4月1日凌晨，1班121名學(xué)員參訓(xùn)率為為：100%，合格率為：61.98%。學(xué)情數(shù)據(jù)如下表（只展示部分學(xué)員）,學(xué)情通報(bào),學(xué)情通報(bào),班級(jí)之星,在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中，涌現(xiàn)出許多積極、優(yōu)秀的學(xué)員，他們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)，上傳資料，參加活動(dòng)各方面表現(xiàn)出色，堪為班級(jí)的榜樣楷模，希望全班學(xué)員向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力完成本次信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)。,班級(jí)之星,案例反思篇,學(xué)員姓名：王紅蕾 所屬單位：延慶區(qū)第一中學(xué)1班,入選理由：案例反思信息技術(shù)讓語文課堂更精彩，從信息技術(shù)讓學(xué)生的主體地位得到了凸顯，信息技術(shù)讓課堂更關(guān)注個(gè)體發(fā)展，信息技術(shù)讓課堂變得更生動(dòng)直觀三個(gè)方面深刻分析了觀看的三個(gè)案例中信

3、息技術(shù)應(yīng)用情況。,班級(jí)之星,學(xué)員姓名：張潔 所屬單位：延慶區(qū)第一中學(xué)1班,入選理由：教學(xué)課件動(dòng)感十足，吸引學(xué)生注意力的同時(shí)，將知識(shí)點(diǎn)融入到課堂中，課件精美。,作業(yè)篇,學(xué)員心聲,溫馨提示,您目前尚未通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的考核，希望您在忙碌工作的同時(shí)，更加合理地安排時(shí)間，參照學(xué)員考核標(biāo)準(zhǔn)，盡快完成看課程，看案例的任務(wù)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，如數(shù)提交各項(xiàng)作業(yè)。特別提示：您一定要理解作業(yè)要求，按照要求提交作業(yè)。您一定能取得好成績，加油！,寄尚未通過考核的學(xué)員,溫馨提示,線下校本研修打磨優(yōu)秀成果 優(yōu)秀作品的選擇原則： 體現(xiàn)信息技術(shù)在教學(xué)中的恰當(dāng)應(yīng)用，是信息技術(shù)和教學(xué)的整合。 在教學(xué)設(shè)計(jì)中，一定要說明課件是如何使用，對(duì)于解決教學(xué)重難點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)有怎樣的幫助 1班共有4個(gè)推優(yōu)名額 上交與您提交作業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)一致的課堂實(shí)錄光盤一張。（只交光 盤，不交教學(xué)設(shè)計(jì)） 光盤要求：中小學(xué)40-45分鐘，命名“學(xué)校+姓名+繼續(xù)教育編號(hào)+學(xué)科+學(xué)段+課程名稱,下一階段工作重點(diǎn),結(jié)束語,我們從不同地方相聚在這里組成一個(gè)集