1、,R 二年級下冊,第8課 卡羅爾和她的小貓,新課導(dǎo)入,善良、美麗、可愛的小女孩卡羅爾想養(yǎng)一只貓，在爸爸的幫助下用登廣告的方式收養(yǎng)了許多貓?？墒呛髞硭钟玫菑V告的方式送走了許多貓，她為什么要這樣做呢？最后，她有沒有一只屬于自己的貓呢？讓我們一起去文中尋找答案吧！,目標(biāo)導(dǎo)學(xué),1.會認(rèn)15個(gè)生字。（重點(diǎn)） 2.學(xué)習(xí)默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情，以及小貓給人們帶來的生活情趣。（重點(diǎn)） 3.感受卡羅爾善良美好的童心，并從中受到情感熏陶。（難點(diǎn)）,知識備查,貓為什么愛舔身子：貓?jiān)诤芏鄷r(shí)候都愛舔身子。飯后貓會用前爪擦擦胡子，被人抱后會用舌頭舔舔毛。這是貓的本能，是為了去除自己身上的異味，以躲避捕食者

2、的追蹤。在被主人撫摸后，貓會舔自己被撫摸的地方，這是它在記憶人的味道，因?yàn)樗鼡?dān)心與主人分開后找不到主人。,字詞學(xué)習(xí),卡 羅 爾 合 適 多 余 墊 子 伯 洛 喵 喵 毛 絨 絨 抽 屜 免 費(fèi) 糊 涂 廚 房 蹭 著,k lu r sh y,din lu mio,rng t min,h t ch cng,多音字,di 待在家里 di 等待,待,間,答,d 滴滴答答 答應(yīng) d 回答 答案,jin 黑白相間 jin 中間 房間,字詞積累,易錯(cuò)字音,查生詞,【贈(zèng)送】無代價(jià)地把東西送給別人。 【有趣】能引起人的好奇心或喜愛。 【安排】有條理、有秩序地處理、安置。 【冷冷清清】冷靜而凄涼。 【照顧】照

3、料。 【相間】一個(gè)隔著一個(gè)。 【滑稽】形容言語、動(dòng)作引人發(fā)笑。 【糊涂】不明事理；對事物的認(rèn)識模糊或混亂。 【四面八方】指各個(gè)方面或各個(gè)地方。,近義詞,非常特別 舒適舒服 照顧照料 難過傷心 告別辭別 親熱親密,反義詞,舒適難受 多余不夠 難過高興 有趣乏味 糊涂明白 告別相聚,整體感知,讀一讀，想一想： 你覺得哪些地方很有趣？,課文解讀,例如： 卡羅爾和爸爸在報(bào)上登的廣告很有趣。 卡羅爾為小貓準(zhǔn)備的家很有趣。 第三自然段、第七自然段很有趣 ,讀第10自然段，體會小貓給人們帶來的生活情趣。,晚上，家里可不得了，小貓?jiān)阡撉偕咸鴣硖ィ《《懗梢黄?。小貓鉆進(jìn)抽屜里、櫥柜里。有人從門外進(jìn)來，門后

4、會突然撲出一只小貓，嚇人一大跳。 爸爸從自己的每只拖鞋里都捉出一只小貓來。他搖著頭，說：“太多啦，太多啦！這可不行，得想個(gè)辦法?！?你仿佛看到了一幅怎樣的畫面？,(1)小貓彈鋼琴。 如：小貓?jiān)阡撉偕咸鴣硖?，好像在彈鋼琴，是個(gè)鋼琴大師呢！小貓從來沒見過這么有趣的東西，只要用爪子碰一碰，就會發(fā)出好聽的聲音，真好玩呢！,看！一只小貓?zhí)狭艘患茕撉?，不小心把它的腳踩在了“黑白相間”的琴鍵上，鋼琴發(fā)出了(冬的一聲）。小貓覺得很有意思，就在鋼琴上 (跳來跳去），丁丁冬冬響成一片。,(2)小貓鉆柜。 如:小貓鉆進(jìn)了抽屜里，它正在和我們捉迷藏呢！小貓鉆進(jìn)衣柜里，把媽媽的新衣服披在身上，它也愛漂亮??！小貓鉆進(jìn)

5、抽屜里，正在涂抹媽媽的香水呢！,(3)小貓嚇人。 如:小貓躲在門后，媽媽從門外進(jìn)來，小貓猛撲上去，把媽媽嚇了一大跳，真頑皮。,小結(jié):多么頑皮、淘氣、愛嚇人的小貓啊。,默讀課文，感悟自己認(rèn)為有趣的句段，想想為什么認(rèn)為這部分有趣？,小組合作交流。,1.爸爸登的廣告有趣，用這種獨(dú)特的方式得到貓，讓人感覺挺有趣。從廣告內(nèi)容上，可體會到卡羅爾一家對貓十分喜愛。 2.卡羅爾給貓喝牛奶，給它玩線團(tuán)有趣。 3.叔叔送貓的情景很有趣。他每個(gè)衣袋里都裝只小貓。,4.叔叔送貓的情景很有趣。他每個(gè)衣袋里都裝 只小貓。 5.第10自然段小貓?jiān)诩依锿娴那榫巴τ腥?，說 明貓不僅多而且很可愛。 6.第11自然段爸爸從自己的每

6、只拖鞋里都捉出一只小貓，更說明貓多、有趣。 7.第16自然段伯洛從廚房跑出來的情景也有趣，像和卡羅爾捉迷藏似的。,再次默讀課文，想想卡羅爾怎么會有這么多小貓呢？后來又怎么會只有一只呢？你從中體會到什么？,當(dāng)人們知道她想擁有一只小貓時(shí)，都上門送貓，可見人們對卡羅爾的愛心。卡羅爾忍痛割愛，又把貓送給其他渴望有貓的家庭，可見卡羅爾對其他人的愛心。,默讀最后三個(gè)自然段，體會人與動(dòng)物之間的感情。 邊默讀邊思考，你從最后三個(gè)自然段又能體會到什么？,因?yàn)榭_爾愛伯洛，給它好吃好喝的，所以伯洛和卡羅爾建立了深厚的感情，舍不得離開她。,課文小結(jié),卡羅爾原來沒有一只貓，當(dāng)人們知道她想擁有一只貓時(shí)，紛紛送上門來，這

7、是一群多么有愛心的人?。∵@么多的貓來到卡羅爾家，卡羅爾又忍痛割愛，讓貓給更多的家庭帶去快樂。最后，舍不得離開卡 羅爾的伯洛意外地留了下來。這是一個(gè)多么有趣而又溫馨感人的故事??！,板書設(shè)計(jì),小貓的得失直接影響著卡羅爾的心情，卡羅爾多么喜歡小貓?。《∝埖牡檬Ф际峭ㄟ^“登廣告”，廣 告的作用可真大。你想要什么小動(dòng)物嗎？讓我們也來試一試。,廣告給我們提供了信息，能夠使人們互相幫助。,拓展學(xué)習(xí),讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。 蘇霍姆林斯基,課后習(xí)題答案,讀讀說說默讀課文。說說課文哪些地方寫得有趣。 （1）默讀指導(dǎo)：默讀時(shí)，我們要做到：不發(fā)聲讀，不動(dòng)嘴唇；不用手指著讀；還要邊讀邊思考。要注意做到：眼到、心到、手到。 （2）老師指導(dǎo)：默讀全文，速度不必