1、綠色圃中小學教育網,謎語,人人都有兩棵樹， 一棵左來一棵右。 不長葉子不開花， 天天干活不說話。,我的小手可以-,手,手,你的小手 能做什么？,胖,png,6 胖乎乎的小手,png,第一課時,自學方法提示： .借助拼音讀課文。 .劃出課文中的生字，帶拼音多讀幾遍。 .再讀課文，試著把課文讀通順。標出小節(jié)號。,6. 胖乎乎的小手 1. 全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。 2. 爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭 不明白，問：“我只是畫了自己的小手??！我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？” 3.爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！” 4.媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的

2、小手給我洗過手絹啊！” 5.姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??！” 6.蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情！”,替,png zhng gng qing,x,喜,bng,幫,墻,等,dng,情,qng,胖,張,剛,t,bin,貼,ti,拖,tu,鞋,xi,變,替,喜,幫,墻,等,情,胖,張,剛,貼,拖,鞋,變,我會認,十,豆,口,十粒豆豆入口喜,弓,長,我會認,弓長張,寺,我會認,竹子下面一座寺廟,忄,青,我會認,心青情,我會換一換,站,貼,我會換一換,蛙,鞋,我會換一換,詩,等,我會

3、換一換,精,情,我還會猜一猜,半個月亮,胖,胖,喜,剛,貼,墻,等,變,幫,鞋,替,拖,情,張,這課的生字 我全認識,你真棒,綠色圃中小學教育網,喜歡 一張 剛好 貼在 墻上 代替 拖鞋 幫忙 等車 變成 事情,x zhng gng ti qing t tuxi bng dng bin qing,綠色圃中小學教育網,喜歡 一張 剛好 貼在 墻上 代替 拖鞋 幫忙 等車 變成 事情,站貼 詩等 清情,我能讀好 胖乎乎 喜歡 張貼 墻上 拖鞋 變成 事情 剛好 幫 替,站,詩,清,換一換：,猜一猜： （1）這個字有兩個口。 （2）射箭的弓拉長了。 （3）有兩位夫人偷偷跑到太陽上去了。 （4）皮革老

4、板拉來兩堆土。,喜,張,替,鞋,綠色圃中小學教育網,小擂臺(一),我們來比一比 看誰記得牢！,xpp,綠色圃中小學教育網,tu,dng,t,bng,qing,bin,綠色圃中小學教育網,xi,png,gng,zhng,x,（）,（）,（）,（）,我會拼,胖,貼,張,鞋,綠色圃中小學教育網,小擂臺(二),我們再來比一比 誰的腦子最棒!,識字 認猜,6. 胖乎乎的小手 1. 全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。 2. 爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭 不明白，問：“我只是畫了自己的小手?。∥矣心敲炊喈?，您為什么只貼這一張呢？” 3.爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！” 4.媽媽

5、下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹??！” 5.姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??！” 6.蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情！”,課文寫了（ ）用（ ）幫 助（ ）做事情。,蘭蘭,自己的小手,爸爸、媽媽、姥姥,綠色圃中小學教育網,小擂臺(三),我也會寫!,打寫,看,著,手目看,羊目著,畫,笑,興,會,第二課時,全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。,1、“全家”指哪些人？ 2、“這張畫”指哪張畫？ 3、蘭蘭用自己那胖乎乎的小手為誰做過什么事？,為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎

6、乎的小手呢？,你能找出課文中有關句子讀一讀嗎？,你會斷句嗎？,讀了這四句話，你發(fā)現了什么？,1,2,3,4,下面三句話都是第一句話的原因。,你能用“因為所以說一句話嗎？,因為這胖乎乎的小手幫爸爸拿過拖鞋， 所以爸爸喜歡這張畫。,變個句式，你會嗎？,說 一 說 ：,1. 爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因為,蘭蘭的小手替,爸爸拿過拖鞋。,2. 媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因為,蘭蘭的小手給,媽媽洗過手絹。,3. 奶奶喜歡蘭蘭的小手，是因為,蘭蘭的小手幫,奶奶撓過癢癢。,贊嘆的語氣,快找找蘭蘭的話，把它畫下來吧。,這 些 句 子怎么讀？,1、我只是畫了自己的小手??！,2 、我有那么多畫，你為什么只貼這一張呢？,3

7、、等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事請！,綠色圃中小學教育網,爸爸剛下班回來,拿起畫看了又看,把畫貼在了墻上。,蘭蘭不明白，問：“我只是畫了自己的小手??！我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？”,爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過 拖鞋呀！”,媽媽說：“這胖乎乎的小手給我洗過 手絹?。　?姥姥說：“這胖乎乎的小手幫我 撓過癢癢?。　?png t tuxi 爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋 呀！”,jun 媽媽說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹 啊！”,姥姥說：“這胖乎乎的小手幫我撓過 yng 癢癢?。　?bng no,因為（ ）, 所以爸爸喜歡蘭蘭的小手， 因為（ ），所以媽媽喜歡

8、蘭蘭的小手， 因為（ ），所以姥姥喜歡蘭蘭的小手， 因為（ ），所以全家都喜歡蘭蘭的小手。,說一說,蘭蘭家好像少了一個人，是誰呢？（姥爺）,姥爺從外面散步回來，看見畫，笑瞇瞇地說：“這胖乎乎的小手為 我 ?！?洗過頭,我會說,1.蘭蘭的爺爺說：“這胖乎乎的 小手。” 2.蘭蘭的老師說：“這胖乎乎的 小手?！?3.蘭蘭的說：“這胖乎乎的 小手?！?綠色圃中小學教育網,蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。,綠色圃中小學教育網,蘭蘭高興地說：“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!”,蘭蘭長大以后，會幫家人做哪些事情呢？,你長大以后，會幫家人做哪些事情呢？,蘭蘭真是個人見人愛的孩子，知道其中的 奧秘嗎？（她總是幫家里人做事，從小愛勞動，關心長輩，孝敬老人） 下面老師要考考你，看你能為家里人或其他人做些什么事情。,我替爸爸 。 我給媽媽 。 我?guī)屠蠋?。 我為大家 。,我,看來，不光是蘭蘭的小手能干。你們的小手更靈巧。所以，老師要把陶行知爺