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第五章 分式與分式方程,蕭縣思源實驗學(xué)校 杜麗,3 分式加減的綜合練習(xí),復(fù)習(xí)引入,同分母分式是怎樣進行加減運算的？異分母分式呢？,同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減,異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分 式，然后再按同分母分式的加減法法則進行計算,練一練,；,.,.,學(xué)習(xí)新知,例6,練習(xí)鞏固,計算：,再探分式的運用,解:原式,因為,即,所以，原式,（2）實際修建這條盲道的工期比原計劃縮短了幾天?,（1）原計劃修建這條盲道需少天?實際修建這條盲道用了 多少天？,根據(jù)規(guī)劃設(shè)計，某工程隊準備修建一條長 1 120 m 的盲道由于采用新的施工方式，實際每天修建盲道的長度比原計劃增加 10 m，從而縮短了工期.假設(shè)原計劃每天修建盲道 x m，那么,再探分式的運用,鞏固提高,1、先化簡，再求值：,2、某蓄水池裝有 A，B 兩個進水管，每小時可 分別進水 a t，b t若單獨開放 A 進水管，p h 可將該水池注滿如果 A，B 兩根水管同時開放，那么能提前多長時間將該蓄水池注滿？,答案：,答案：,答案： h .,課堂,1、異分母分式相加減的法則及通分的注意事項。 2、分式的化簡求值及變形。 3、實際問題中能正確把握分式所表 示的意義將更有助于解題。

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