1、九年級(jí)思想品德第一次月考題九年級(jí)思想品德第一次月考題 一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。） 學(xué)校舉行演講比賽，同學(xué)們一致推薦口才不錯(cuò)的小文代表班級(jí)參加。小文怕影響學(xué)習(xí)，拒絕參加演 講比賽。據(jù)此回答 12 題。 1.小文的做法是() A.責(zé)任意識(shí)淡薄的表現(xiàn) B.能正確處理學(xué)習(xí)與比賽關(guān)系的表現(xiàn) C.正確行使權(quán)利的表現(xiàn)D.衡量承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)后作出的正確選擇 2.如果你是小文的好朋友，你應(yīng)該告訴小文：有些該做的事情雖然不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸?為它們承擔(dān)責(zé)任關(guān)愛集體，人人有責(zé)我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)， 應(yīng)當(dāng)少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)() A. B

2、. C. D. 3.汶川大地震發(fā)生后， 許多人踴躍獻(xiàn)血， 一些地方甚至出現(xiàn)排隊(duì)獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍。 對(duì)此， 正確的認(rèn)識(shí)是() A.只有無償獻(xiàn)血，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B.獻(xiàn)血對(duì)身體有害，參加無償獻(xiàn)血的人是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 C.無償獻(xiàn)血是自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn) D.獻(xiàn)血是成年人的事，未成年人不必關(guān)心 4.作為子女，應(yīng)該孝敬父母；作為學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)；作為教師，應(yīng)該為人 師表、教書育人；作為醫(yī)生，應(yīng)該救死扶傷這表明() A.承擔(dān)責(zé)任就能獲得回報(bào)B.責(zé)任就是完成法律規(guī)定的任務(wù) C.每個(gè)人都有固定不變的責(zé)任D.每個(gè)人都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任 5.2010 年 11 月 12 日至

3、27 日，第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉行。本屆亞運(yùn)會(huì)期間，59 萬多名志愿者 成為一道亮麗的風(fēng)景線。他們默默奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，以飽滿的服務(wù)熱情，專業(yè)、周到的服務(wù)水平，向亞 洲各國(guó)展現(xiàn)了中國(guó)志愿者的風(fēng)采，受到人們的廣泛稱贊。這些自愿者：在無私奉獻(xiàn)中承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任 在服務(wù)世博中能獲得很多經(jīng)濟(jì)收入在志愿者服務(wù)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值在世博管理工 作中堅(jiān)持了依法行政() A. B. C. D. 6.一個(gè)盲人與一個(gè)跛腳的殘疾人，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看就要被燒死。四肢健全的盲人和眼睛完好的 跛腳殘疾人巧妙地組合成一個(gè)完整的“身體”：盲人背著跛腳的殘疾人，跛腳的殘疾人指路，兩人終于 從大火中死里逃生。這個(gè)故事

4、告訴我們() A.人多力量大，人多好辦事，人越多越好 B.集體的力量主要取決于其成員數(shù)量的多少 C.事業(yè)的成功主要靠個(gè)人的頑強(qiáng)拼搏 D.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 7.對(duì)于右邊漫畫中一些青年人參與青年愛心服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，正確的 是：他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，能使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升 他們熱心幫助他人，是自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)他們以具體的行 動(dòng)，把自己造就成負(fù)責(zé)任的公民他們是嘩眾取寵，想獲得社會(huì)的贊 許() A.B.C. D. 8.小華獨(dú)自在教室里，不小心把同學(xué)的鋼筆弄壞了，他如實(shí)地告訴同學(xué)是自己弄壞的，并表示愿意賠 償。小華的行為表明他是一個(gè)() A.自以為是、愛出風(fēng)頭的人B.懂禮貌、

5、非常自負(fù)的人 C.勇?lián)^錯(cuò)、責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)的人 D.富有愛心、關(guān)愛他人的人 9.孫炎明，浙江省東陽(yáng)市看守所民警。2004 年，他不幸被查出患有“腦癌”，短暫的絕望之后，他重新 振作精神，用微笑面對(duì)病魔。作為看守所民警，他恪盡職守，將每一個(gè)在押人員視為親人，用真情感化 和挽救那些誤入歧途的靈魂。孫炎明以自己的實(shí)際行動(dòng)：說明了承擔(dān)責(zé)任就不能顧及自己的身體健康 說明了堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于我們戰(zhàn)勝困難提升了自己人生的價(jià)值詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵() A.B.C. D. 10做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民就要信守承諾，這是因?yàn)椋盒攀爻兄Z能夠贏得他人的信任對(duì)好朋友、 好同學(xué)的任何請(qǐng)求，我們都應(yīng)該接受并努力兌現(xiàn)不兌現(xiàn)承諾的行為只要做

6、出一次，就可能對(duì)自己的 信用造成損害失信于人既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人的不尊重() A. B. C. D. 11.2010 年 12 月 18 日下午， 海南省瓊海市團(tuán)委組織青年志愿者來到萬泉河北路， 開展?jié)崈舡h(huán)境呵護(hù)母親 河活動(dòng)（如右圖）。這些志愿者的行為：雖然付出了代價(jià)，但不可能得到回報(bào)是無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn) 有利于保護(hù)環(huán)境能提升自己的人生價(jià)值（） A. B. C. D. 12在波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民以氣吞山河的氣概、不屈不撓的精神、血戰(zhàn)到底的勇氣戰(zhàn)勝了 日本侵略者?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利，告訴我們中學(xué)生（） 國(guó)家處在困難時(shí)刻，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí) 主動(dòng)為國(guó)分憂、勇挑重?fù)?dān)、與國(guó)家共渡難關(guān)，

7、 是我們義不容辭的責(zé)任 國(guó)家興亡、匹夫有責(zé) 只有社會(huì)主義才能救中國(guó) ABCD 13責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任的來源有（） 對(duì)他人的承諾 分配的任務(wù) 上級(jí)的任命 職業(yè)的要求 法律規(guī)定 傳統(tǒng)習(xí)俗 公民身份 道德原則 AB CD 14誰對(duì)我負(fù)責(zé)，應(yīng)該是（） A自己對(duì)自己負(fù)責(zé) B組長(zhǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé) C父母對(duì)自己負(fù)責(zé) D老師對(duì)自己負(fù)責(zé) 15社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是（） A不言代價(jià)與回報(bào) B不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 C集體主義精神 D尋求回報(bào) 16集體與個(gè)體的關(guān)系是（） 集體與個(gè)人是相互排斥的 集體的存在離不開個(gè)體 個(gè)體只有緊緊地依靠集體， 才能有無 窮的力量 集體與個(gè)人是

8、相互依存的 ABCD 17關(guān)愛集體的表現(xiàn)有（） 自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量 發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難 在集體中能求大同、存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量 提倡從個(gè)人利益出發(fā) ABCD 二、非選擇題 18.小榮是某校九年級(jí)（2）班的學(xué)生。下面是小榮的日記片段，其中有些不完整的地方，請(qǐng)你將其補(bǔ)充 完整。10 片段一：今天我們班的班干部競(jìng)選活動(dòng)開始了，我報(bào)了名，參加競(jìng)選班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是要付出一些代 價(jià)的， 如：（1） _，（寫出可能付出的3種代價(jià)即可。 ） 也會(huì)得到一些回報(bào)， 如：（2） _。 （寫出 3 種回報(bào)即可。）

9、。我知道，當(dāng)班干部就要承擔(dān)一定的責(zé)任。 承擔(dān)責(zé)任是否應(yīng)該不言代價(jià)與回報(bào)？ 回答是肯定的，因?yàn)椋海?）_。 片段二：今天，班里選舉班委會(huì)，我當(dāng)選為班長(zhǎng)。要使我們班成為一個(gè)好的集體，必須增強(qiáng)同學(xué)們 _。（寫出 2 種活動(dòng)形式即可。） 19. 小剛是九年級(jí) 2 班的一員，班上的許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少有人愿意參加集體活動(dòng)； 上課時(shí)經(jīng)常有同學(xué)交頭接耳，影響老師上課；打掃衛(wèi)生馬馬虎虎，教室又臟又亂；從來沒有得過流動(dòng)紅 旗。請(qǐng)回答：8 （1）小剛的苦惱一：為什么我們班從來沒有得過流動(dòng)紅旗？ （2）小剛的苦惱二：我們班該怎么辦？ 20.近年來，我國(guó)涌現(xiàn)出了許許多多的英雄模范人物，參與志愿者服務(wù)活動(dòng)的人

10、也越來越多。他們的 行為感動(dòng)著我們。讓我們走近他們，感悟人生。 說付出回報(bào)世博會(huì)期間，有 8 萬名園區(qū)志愿者、10 萬名城市志愿者和200 余萬名社會(huì)志愿者參 與世博會(huì)志愿服務(wù)。在廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)期間，共計(jì)59 萬名志愿者投身其中，他們分布在600 個(gè) 城市志愿服務(wù)站點(diǎn)、各交通路口、景區(qū)、商場(chǎng)等，構(gòu)成了亞運(yùn)會(huì)史上最龐大的志愿者隊(duì)伍。 （1）有人認(rèn)為，參加志愿者服務(wù)活動(dòng)要付出很多， 不可能得到回報(bào)。 這種觀點(diǎn)是否正確？簡(jiǎn)述理由。 4 辨人生價(jià)值2010 年 7 月 12 日，武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院2008 級(jí)學(xué)生趙小亭與 18 名同學(xué)利用 暑假前往貴州省貴定縣馬場(chǎng)河中心小學(xué)支教。21 日，趙小

11、亭與隊(duì)友們分頭進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐途中，被滾落的 山石擊中頭部不幸當(dāng)場(chǎng)遇難，將年輕的生命永遠(yuǎn)留在苗嶺大山中。 （2）有人認(rèn)為，趙小亭去支教付出了生命的代價(jià)，不值得。這種觀點(diǎn)是否正確？簡(jiǎn)述理由。3 評(píng)英模事跡郭明義，鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司一名普通的職工。 1990 年以來，他堅(jiān)持 20 年無償獻(xiàn)血， 累計(jì)獻(xiàn)血 6 萬毫升，相當(dāng)于自身總血量的10 倍。1994 年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐 的責(zé)任感。 為了增強(qiáng)全班同學(xué)的責(zé)任感， 我將向班委會(huì)和班主任建議在我們班開展如下活動(dòng)： （4） _ 款 10 多萬元，先后資助了 180 多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3 口人至今還住在鞍 山市千

12、山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80 年代中期所建的、不到40 平方米的單室里。 （3）請(qǐng)你對(duì)郭明義的事跡加以評(píng)論。5 談體會(huì)感想趙小亭、郭明義的先進(jìn)事跡以及上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的志愿者們無私奉獻(xiàn)的精 神感動(dòng)了無數(shù)人。人們紛紛表示要向他們學(xué)習(xí)。 （4）向先進(jìn)人物和志愿者學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣承擔(dān)起對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家 的責(zé)任呢？5 參考答案：參考答案： 1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D7.B8.C 9.B 10.A 11.D12 12 A A 1313 D D 1414A A 1515 B B 1616 D D 1717 A A 18（1）付出時(shí)間和精力，在工作中受到同學(xué)的誤

13、解，因班級(jí)工作做不好而受到責(zé)備等。 （2）良好的自我感覺，因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)而得到他人的贊許，在工作中積累管理經(jīng)驗(yàn)等。 （3）我們每個(gè)人都應(yīng)該有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。只有大家都不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，我們的生活才更 加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。 （4）組織同學(xué)們參觀愛國(guó)主義教育基地，參加一些公益活動(dòng)，倡導(dǎo)在家里做一些力所能及的家務(wù)事，開 展一次給父母洗一次腳的活動(dòng)等。 19、（1）風(fēng)氣不好的班級(jí)不僅給每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活帶來消極的影響，也會(huì)影響到班集體的榮譽(yù) 和利益。所以小剛所在的班級(jí)得不到流動(dòng)紅旗。 （2）要改變班級(jí)不良狀況，需要大家共同努力，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處著手。要把 對(duì)本班的意見和建議加以整理，送給班主任和班委會(huì)、團(tuán)支部，作為改進(jìn)班級(jí)管理工作的參 考。每一個(gè)人都是班集體大家庭中的一員，只要人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)班集體，為班集體的 建設(shè)出力，為自己的“家庭”分憂解難，小剛的班級(jí)一定會(huì)成為優(yōu)秀的班級(jí)。 20（1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)閰⒓又驹刚叻?wù)活動(dòng)雖然要付出時(shí)間和精力，有時(shí)還可能因做得 不好而受到責(zé)備。但是，參加志愿者服務(wù)活動(dòng)也會(huì)得到回報(bào)，如良好的自我感覺，得到他人的贊許，獲 得新的知識(shí)，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力等。 （2）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樯囊饬x不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。趙小亭的生命雖然已 經(jīng)結(jié)束，但她對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，受到人們的崇敬和追念