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文檔簡介

1、月亮之謎,月亮之謎,同學(xué)們,看到這個(gè)藍(lán)色天空上掛著金黃色的圓月圖,你想了什么(可以是傳說、詩詞、歇后語、美稱等),興致勃勃地引進(jìn)了新的課程,為什么關(guān)于月亮的傳說、詩歌、歇后語、月亮的美稱是這樣的其實(shí),月球上還有很多謎團(tuán)。 你想知道嗎?今天我們來學(xué)習(xí)月亮之謎吧。 相信學(xué)習(xí),就會(huì)知道很多月亮的知識(shí),會(huì)更加喜歡月亮。 請讀課文,記住生字,讓同學(xué)們好好聽課文錄音,圍繞不會(huì)讀的字,難懂的詞,完成下列問題: (1),結(jié)合課文注音和工具書,理解詞的讀音和意思。 (2)、在同一表格中相互檢查文章中的拼音文字讀音。 注意不要把“懸”讀成“新”“新”,“高”讀成“ji”,“努”讀成“l(fā)”,“藻”讀成“zho”。

2、讀課文,記住生字,3,說說你是怎么記住這些個(gè)生字的。 聯(lián)系學(xué)的字對比記憶:黃昏幕縣懸努奴隸人散散風(fēng)呂藻姑推定,幕臨() 懸()曾()奧()登()任()藻旦()。 讀文本,記住生字,m、ln、xun、o、cn、n、dn、rn、zo、s、xin、dn、ln、生字組語給予很大的挑戰(zhàn),讀文本。 曾經(jīng)努力,攀登,任務(wù),水藻,撒,項(xiàng)目,報(bào)價(jià),一旦年齡,朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,請同學(xué)們朗讀課文,這篇文章說明的主要內(nèi)容是什么? 只要以“先寫后寫”的形式說就行了。 這篇報(bào)道說明的主要內(nèi)容是關(guān)于月亮的知識(shí)。 先是人們的美好回憶,然后寫月亮之謎,最后繼續(xù)探索月亮。 介紹了月亮的什么樣的謎呢?寫關(guān)聯(lián)句填在表上。 我

3、們的工作團(tuán)隊(duì)合作解決。 認(rèn)真默讀,小組合作學(xué)習(xí)月亮的奧秘,介紹了月亮的什么樣的謎,認(rèn)真默讀,小組合作填寫月亮的神秘,景色的謎(12自然段),塵埃的謎(35自然段),年齡的謎(6自然段),地球上和月亮上看到的月亮的景色如何不同的表格進(jìn)行比較認(rèn)真默讀,小組合作學(xué)習(xí)月亮的奧義,認(rèn)真默讀,小組合作學(xué)習(xí)月亮的奧義,月亮懸掛在高高的夜空。 那皎潔的月光讓人們有多美好! 這里的天空烏黑,表面卻充滿了燦爛的陽光。 月亮布滿塵土、巖石和隕石坑,沒有水,沒有生命。 月亮是沙漠。 把細(xì)菌、玉米、水藻放入月球的塵埃有什么反應(yīng)呢?填寫表格進(jìn)行比較。 認(rèn)真默讀,小組合作學(xué)習(xí)月亮的奧義,認(rèn)真默讀,小組合作學(xué)習(xí)月亮的奧義,細(xì)

4、菌一下子就死了。 和在地球的土壤中成長沒有大的差別。 水藻水靈靈的,碧綠的。 作者對關(guān)于月球塵埃的實(shí)驗(yàn)有什么樣的感慨?作者有什么樣的心中的感覺? 認(rèn)真默讀,團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)月亮的奧秘,就能感受到月亮的神秘,也能感受到作者的困惑的。 這一連串的實(shí)驗(yàn)結(jié)果多么令人費(fèi)解! 關(guān)于月亮的年齡,人類有什么樣的疑問? 從月球上采集的巖石,估計(jì)年齡為46億年,但在地球上只發(fā)現(xiàn)了40億年前的石頭。 月亮比地球的年齡大嗎? 還是月亮的火山活動(dòng)比地球快? 這又是個(gè)謎。 認(rèn)真默讀,團(tuán)體合作學(xué)習(xí)月亮的奧秘,第七段的“”起到怎樣的作用,文章列舉不盡,顯示月亮的謎團(tuán)還有很多,月亮顯得更神秘。認(rèn)真默讀,自主探索月亮的奧秘,你認(rèn)為有

5、什么樣的未解之謎?月亮為什么會(huì)有那么不可思議的景色呢? 月亮的隕石坑是怎么形成的? 月球上真的沒有生命嗎? 航天員在月球上是怎樣生活的? 認(rèn)真默讀,自主探索月亮的神秘,多年來,為了揭開月亮的神秘面紗,人類探索的進(jìn)程從未停止過。 公元1969年,阿波羅11號(hào)載人著陸。 2007年10月,中國嫦娥一號(hào)被發(fā)射,順利完成了預(yù)定的探測任務(wù)。 2010年10月,中國發(fā)射了嫦娥二號(hào)。 2013年12月14日,嫦娥三號(hào)月落成功,表明中國成為世界上第三個(gè)掌握月球探測技術(shù)的國家。 閱讀高聲地最后的自然階段,激發(fā)探索興趣,總結(jié)課程,同學(xué)們,這是一篇非常有趣的介紹月亮知識(shí)的文章,從地球上看到的月光引起人們美好的回憶,

6、從月亮上看到的不可思議景色之謎,塵埃殺菌之謎和年齡之謎,最后“神秘進(jìn)入趙麗宏作家寫的文章再次感受月亮的神秘和魅力吧。 1自己讀課文,課文寫什么三個(gè)方面的“月亮”? ()中月()中月()中月,蔓延,江,詩,心,兩文如何畫江中月? 摘錄相關(guān)的句子來讀。 月光灑在長江上,河面照耀著,在流淌的河水中,千點(diǎn)萬點(diǎn)的金燦燦光點(diǎn)在跳動(dòng)。 河的兩岸,蘆葦搖曳,樹林和山峰的黑色黑色剪影,在河的邊界上微微伸展,起伏。 月光鍍銀色的蕾絲花邊,在三首詩中給月亮寫了什么古詩,擴(kuò)張,少時(shí)不知月亮,叫做白玉盤。 明月是幾點(diǎn),向青天詢問酒。 床前明亮的月光,懷疑是地上的霜。 野天低樹低,江清月易親近。 “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。 月亮充滿了水,抬起了天山。 露水從今晚開始是白色的,月亮是故鄉(xiāng)的明月。 峽谷是深明的月夜,江靜碧云天。 4侄子心中的月亮怎么樣?切出關(guān)聯(lián)句來讀。 “就像眼睛,就像天上的眼睛。 ”“這是明亮的眼睛。 同學(xué)們對神秘的月亮,人類經(jīng)過不懈的探索,了解和把握了許多知識(shí),取得了許多成果,因?yàn)樗浅O矚g看到我們的大地,

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