1、第三章 相互作用,3.1 重力 基本相互作用,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均發(fā)生改變,足球,一、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化,要點(diǎn)：1、速度是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的標(biāo)志,2、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化有那幾種情形？ 速度的大小發(fā)生變化 速度的方向發(fā)生變化 速度的大小和方向都發(fā)生變化,力是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因,二、物體的形變,在外界的作用下，物體的形狀或體積發(fā)生了變化，就說物體發(fā)生了形變。,三、力,1、力的定義： 把物體與物體之間的相互作用，稱做力。 2、力的單位： 在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)是N。 3.力的三要素,4、力的測(cè)量：用測(cè)力計(jì)（彈簧秤）測(cè)量。,5、力是矢量，它不但有大小，而且有方向。 如果力的方向與運(yùn)

2、動(dòng)方向相同，將加快物體的運(yùn)動(dòng)；如果力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，將阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。,6、力的作用效果 使受力物體發(fā)生形變； 使受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。 力的作用效果是由力的大小、方向和作用點(diǎn) 共同決定的。即由力的三要素決定的。,7、力的圖示：,（1）、選定標(biāo)度。,（2）、從作用點(diǎn)向力的方向畫一有向線段，有向線段的箭頭指向力的方向，有向線段長(zhǎng)短按選定標(biāo)度和力的大小來畫，線段上加刻度（一般兩至三格即可）,（3）、用箭頭（或箭尾）表示力的作用點(diǎn)。線段所在的直線叫做力的作用線。,（4）、若在同一個(gè)圖上作出不同的力的圖示，一 定要用同一個(gè)標(biāo)度。,這是一種把抽象的力直觀而形象地表示出來的方法。,示例1：一人

3、在水平面上用平行于水平面的力30N推動(dòng)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)。,15N,F,8、力的示意圖： 只表示力的方向和作用點(diǎn)，不表示力的實(shí)際大小。,注意： 箭尾通常畫在力的作用點(diǎn)上。 （2）力的圖示與力的示意圖不同。力的示意圖 是為了分析受力而作，側(cè)重于力的方向，用帶箭頭而沒有標(biāo)度的有向線段表示，線段的長(zhǎng)度只定性表示力的大小。,如圖所示，物體A對(duì)物體B的壓力是10 N，試畫出這個(gè)力的圖示和示意圖 思路點(diǎn)撥：力的圖示要體現(xiàn)出力的三要素，力的示意圖只要體現(xiàn)出力的方向即可，不需要標(biāo)度,力的圖示與力的示意圖,解析：畫力的圖示，要嚴(yán)格按照以下步驟進(jìn)行 (1)選定標(biāo)度：此題選2 mm長(zhǎng)的線段表示2 N的力 (2)從力

4、的作用點(diǎn)沿力的方向畫一線段，線段長(zhǎng)短根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小成正比，線段上加刻度，如圖甲所示，也可以如圖乙所示，從O點(diǎn)(用O點(diǎn)代替B物體)豎直向下畫一段五倍于標(biāo)度的線段,(3)在線段上加箭頭表示力的方向 畫力的示意圖：從作用點(diǎn)或從B的中心處沿力的方向畫一線段，并加上箭頭，表示方向，然后標(biāo)明FN10 N即可，如圖丙所示 答案：見解析,【針對(duì)訓(xùn)練】 2.一小車在水平路面上受到了8 N的水平向左的拉力和2 N的阻力，請(qǐng)畫出小車受到這兩個(gè)力的圖示，并作出受力示意圖,解析：如圖甲所示，首先作出一段線段表示2 N的標(biāo)度，再在小車上作出向左的線段，其長(zhǎng)度為標(biāo)度的4倍，然后在小車上作出向右的線段，其長(zhǎng)度等于標(biāo)

5、度的長(zhǎng)度，即為力的圖示二力的示意圖為乙，只大體畫出力的方向 答案：見解析圖,四、力的性質(zhì),1、物質(zhì)性：力是物體間的相互作用。有力必定有施力物體和受力物體。,2、相互性：物體間的作用是相互的。A對(duì)B作用的同時(shí)B也對(duì)A作用，這兩個(gè)力等大反向且在一條直線上。,4、矢量性;力即有大小又有方向,3、同時(shí)性：作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失,五、力的測(cè)量,力的大小可以用測(cè)力計(jì)（彈簧秤）測(cè)量。在國際單位制中，力的單位是牛頓（N）,六、力的分類（命名）,(1)按力的性質(zhì)和力的效果分類 性質(zhì)力：重力、彈力、摩擦力、電磁力、分子力等。 效果力：支持力、壓力、拉力、動(dòng)力、阻力、向心力等。 (2)按作用方式可分為接

6、觸力(如支持力、壓力等)和場(chǎng)力(如重力等)。 (3)按研究對(duì)象可分為內(nèi)力和外力。,七、重力,1、定義：,2、大小：,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。,G=mg g就是前面學(xué)過的自由落體運(yùn)動(dòng)加速度。,g在地球上不同位置變化規(guī)律是什么？,(1)、緯度越高，g越大； (2) 、同一緯度，高度越大，g越小。,3、重力的測(cè)量,測(cè)量?jī)x器：,測(cè)力計(jì)（彈簧秤）,注意點(diǎn)：,1、力的測(cè)量用測(cè)力計(jì)。要注意測(cè)力計(jì)要豎直放置且必須保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng). 2、物體對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力等于物體的重力（一般情況下講A力等于B力是指兩力大小相等），不能說成“物體對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力就是物體的重力”。,例2、下列說法正確的是（ ）

7、A、地球上的物體均受到重力的作用， 不論其是否運(yùn)動(dòng)或是否有生命。 B、物體受到的重力就是地球?qū)ξ矬w的 吸引力。 C、重力是非接觸力。 D、重力的受力物體是地球。 E、蘋果對(duì)地球的吸引力小于地球?qū)μO 果的吸引力。,AC,4、重心,一個(gè)物體的各部分都要受到重力作用，從效果上看，可以把物體各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心。,定義：,（C）,C,重力的等效作用點(diǎn),重心：,（重力的等效作用點(diǎn)）,說明：,1）質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則物體，重心在物體的幾何中心,2）質(zhì)量分布不均勻的物體，重心跟質(zhì)量分布及物體形狀都有關(guān),3）重心可能在物體上，也可能在物體之外,思考： 質(zhì)量均勻分布、不規(guī)則薄板

8、的重心位置如何確定？,懸掛法,局限性：只適用于薄板狀的物體。,用懸掛法確定薄板狀物體的重心位置,超鏈接,例3、關(guān)于重心說法正確的是（ ） A、重心就是物體上最重的一點(diǎn) B、直鐵絲彎曲后，重心便不 在中點(diǎn)，但一定還在鐵絲上。 C、重心就是物體的幾何中心。 D、重心是重力的等效作用點(diǎn)。,D,總結(jié),1、重心不是重力的真實(shí)作用點(diǎn)，重力的作用點(diǎn)遍布整個(gè)物體，重心是重力的等效作用點(diǎn)或物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)。,2、重心不是物體上最重的一點(diǎn)，但可以把物體的質(zhì)量看成都集中在重心這一點(diǎn)。,3、重心的位置可以不在物體上。,五、四種基本相互作用,1、萬有引力： 存在于一切物體之間，相互作用的強(qiáng)度隨距離的增大

9、而減小。 2、電磁相互作用： 存在于電荷與電荷、磁體與磁體、電流與電流之間，他們本質(zhì)上是同一種相互作用的不同表現(xiàn)。 3、強(qiáng)相互作用： 存在于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)子、質(zhì)子與中子、中子與中子之間，它是短程力，作用范圍只有約1015 m。 4、弱相互作用： 在放射現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)的，也是短程力。強(qiáng)度只有強(qiáng)相互作用的1012 倍。,練習(xí)1、關(guān)于物體的重心，以下說法中不正確的是 （ ） A物體的重心不一定在物體上 B用線懸掛的物體靜止時(shí)，細(xì)線方向一定 通過重心 C一塊磚平放、側(cè)放或立放時(shí)，其重心在磚內(nèi)的位置不變 D形狀規(guī)則的任何物體的重心都在它的幾何中心上,練習(xí)2、關(guān)于物體所受的重力，以下說法中正確的是（） A、物

10、體只有在地面靜止時(shí)才受到重力作用 B、物體在自由下落時(shí)所受的重力小于物體在 靜止時(shí)所受到的重力 C、物體在向上拋出時(shí)受到的重力大于物體在 靜止時(shí)所受到的重力 D、同一物體在同一地點(diǎn)，不論其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如 何，它所受到的重力都是一樣大,重力與質(zhì)量的關(guān)系：G=mg,練習(xí)3、關(guān)于力的下述說法中正確的是（ ） A力是物體對(duì)物體的作用 B只有直接接觸的物體間才有力的作用 C力可以離開物體而獨(dú)立存在 D力的大小可以用天平直接測(cè)量,物體與物體之間的作用是相互的,誤區(qū)一：對(duì)重心變化把握不準(zhǔn)造成錯(cuò)解 【典型例題】 1.如圖所示，一容器內(nèi)盛有水，容器的下方有一閥門K，打開閥門讓水從小孔中慢慢流出，在水流出的過程中，水和容器的共同重心將() A一直下降B一直上升 C先升高，后降低D先降低，后升高,解析：首先，水面的下降將導(dǎo)致水和容器這個(gè)共同體的質(zhì)量分布發(fā)生變化即開始一段時(shí)間內(nèi)，水面下降，重心下降；但又由于容器自身質(zhì)量的影響，水面下降到一定程度后，重心又開始上升了，直至水流完，重心又回到空容器的重心位置，故選D. 答案：D,1.力的