1、,第二課 絲綢之路,R 五年級(jí)下冊(cè),新課導(dǎo)入,絲綢之路,絲綢之路,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。 2、有感情地朗讀課文，了解“絲綢之路”的 歷史意義，激發(fā)學(xué)生向往古代文明，熱愛(ài)祖國(guó) 西部的情感。,字詞積累,矗,凹,戎,循,鴕,芝,奐,匕,貿(mào),古樸 典雅 石雕 矗立 鴕鳥 戎裝 滿載 芝麻 繅絲 循環(huán) 冶鐵 鑿井 灌溉 匕首 雕刻 凝望 商貿(mào) 遐想 精神飽滿 美輪美奐 高鼻凹眼 豐富多彩 栩栩如生 不計(jì)其數(shù) 浩浩蕩蕩 崇山峻嶺,矗立： 栩栩如生： 浩浩蕩蕩： 五彩繽紛：,高聳地立著。,形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。,水勢(shì)大的樣子，形容

2、聲勢(shì)壯闊廣大。文中指迎候中國(guó)使節(jié)的安息國(guó)兵馬不計(jì)其數(shù)，極有聲勢(shì)。,顏色繁多，非常好看。文中指中國(guó)贈(zèng)送的 綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。,崇山峻嶺： 美輪美奐： 遐想：,高大陡峭的山嶺。文中說(shuō)明路途遙遠(yuǎn)。,輪，高大；奐，眾多。形容房屋高大華麗。 文中用來(lái)形容我國(guó)的音樂(lè)、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術(shù)，由于汲取了西方文化的長(zhǎng)處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。,漫無(wú)邊際地想象。,課文朗讀，點(diǎn)我！,整體,1.聽(tīng)讀課文, 思考：“絲綢之路”是一條怎么樣的路？,初讀感知,整體感知,2.齊讀中國(guó)使者的話沒(méi)想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千 里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！為 什么說(shuō)這條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起

3、了？聯(lián) 系我們的僅僅是一條路嗎？,友誼之路 商貿(mào)之路 文化之路科學(xué)之路,自由讀課文描寫大漢國(guó)和安息國(guó)使節(jié)見(jiàn)面的部分，在原來(lái)小組同學(xué)發(fā)言的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)掘：兩國(guó)人民友誼體現(xiàn)在什么地方？,安息國(guó)（今伊朗）方面：迎候之遠(yuǎn)邊境線上； 迎候之眾 “浩浩蕩蕩” 20000多人； 迎候之熱表情、語(yǔ)言、動(dòng)作、禮物、節(jié)目。 大漢國(guó)方面：謙遜有禮沒(méi)有盛氣凌人的傲慢； 薄禮不薄,深入理解,感受“友誼之路”,感受經(jīng)濟(jì)（科技）之路。,絲綢之路是偉大之路，除了因?yàn)檫@是一條友誼之路，還因?yàn)檫@是一條經(jīng)濟(jì)之路、科技之路。為什么說(shuō)這是一條經(jīng)濟(jì)之路、科技之路？,公元前119年張騫第二次出使西域，加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的友好往來(lái)。從

4、那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道上行進(jìn)，他們?cè)竭^(guò)崇山峻嶺，將中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲，將那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無(wú)花果等食品帶到我國(guó)，還有獅子、犀牛、良馬等動(dòng)物，也傳進(jìn)了我國(guó)。,感受文化之路。,“我國(guó)音樂(lè)、舞蹈、繪畫，由于吸收外來(lái)文化的 長(zhǎng)處，變得更加豐富多彩，美輪美奐?！蹦闶窃鯓永斫?這一句的？,楊貴妃是唐玄宗最寵愛(ài)的妃子，其善跳胡旋舞， 說(shuō)明了這種舞蹈在當(dāng)時(shí)的風(fēng)行。已故北京大學(xué)歷史 系教授向達(dá)先生曾撰有長(zhǎng)篇論文唐代長(zhǎng)安與西域 文明，我們可以從這篇史學(xué)名作中，一覽唐代長(zhǎng) 安的種種胡化景象。,絲綢之路猶如一條彩帶,將古代亞洲、

5、歐洲、非洲的古文明聯(lián)系在了一起，促進(jìn)了東西方文明的交流。在延綿的絲綢之路古道上，遺留下大量的文明古跡，傳達(dá)給人們的卻是超越國(guó)界和民族差異的精神共鳴，這怎能不是一條偉大的路呢？再次有感情地再讀中國(guó)使者的話沒(méi)想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！,課堂小結(jié),中國(guó)的絲綢不但內(nèi)服而且外用。公元前1世紀(jì)，羅馬共和國(guó)首腦凱撒穿著一件絲綢長(zhǎng)袍到劇院看演出。誰(shuí)料，他比演員更引人注目，滿劇場(chǎng)的人都把眼光盯在這件從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的絲袍上。當(dāng)大家知道這是中國(guó)生產(chǎn)的絲織品后，又是高興，又是羨慕。此后，身著中國(guó)絲綢錦繡，成了羅馬上層人物高貴和權(quán)力的象征。,絲綢之路的故事,課外拓展,歐洲人把中國(guó)叫作賽里斯國(guó)（Serice），就是絲綢之國(guó)的意思。今天，我們?cè)谘诺湫l(wèi)城巴臺(tái)農(nóng)神廟的女神像身上，在意大利那不勒斯博物館收藏的酒神巴克科斯的女祭司像上，都可以看到希臘羅馬時(shí)代的人們所穿著的絲綢服裝，輕柔動(dòng)人，當(dāng)時(shí)的羅馬為了進(jìn)口絲綢流失了大量黃金，羅馬元老院曾