1、歡迎走進(jìn)歷史課堂,秋日的私語,下表是二戰(zhàn)后世界幾種重要的政治經(jīng)濟(jì)力量對美國發(fā)動或支持的兩場戰(zhàn)爭的態(tài)度變化。,戰(zhàn)爭,國際力量,美國,日本,西歐,蘇聯(lián),不結(jié)盟,第八單元 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢 第26課,世界多極化趨勢的出現(xiàn),探究問題一：,1、歐洲為什么要建立“歐洲人的歐洲”？,探究問題二：,2、歐洲人是如何一步步建立起了“歐洲人的歐洲”？,探究問題三：,3、“歐洲人的歐洲” 產(chǎn)生了怎樣的影響？,探究問題四：,4、日本崛起的原因有哪些？,探究問題五：,探究問題六：,5、日本的崛起體現(xiàn)在哪些方面？,6、完成右邊不結(jié)盟運(yùn)動的表格？,一、走向聯(lián)合的歐洲,戰(zhàn)后初期，有人站在柏林街頭，望著滿目瘡痍的城

2、市，驚嘆即使清理這些瓦礫也要花上二十多年的時間，要想復(fù)興真是比登天還難這些歐洲國家要想復(fù)興，應(yīng)該怎么辦？,1945年，一位難民正伏 在她房舍的瓦礫上哭泣。,史料解析：我為歐洲選擇未來,材料一：在我們的時代，各國間大量的貿(mào)易、人員的往來等等，都推動了歐洲各民族向著聯(lián)合方向邁進(jìn)。 法國戴高樂希望回憶錄,（1）材料一說明“二戰(zhàn)”后西歐各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系如何？,一、走向聯(lián)合的歐洲,1、歐洲為什么要建立“歐洲人的歐洲”？,探究問題一：,共同探究,史料解析：我為歐洲選擇未來,材料二：戰(zhàn)后的英國已失去在國際舞臺上發(fā)號施令的威風(fēng)；而法國的外交家們絞盡腦汁考慮的問題是如何“拿二等票坐上頭等車廂”；德國作為戰(zhàn)敗國

3、，已被盟國分區(qū)占領(lǐng)，最后導(dǎo)致了分裂。,（2）“二戰(zhàn)”后歐洲的國際地位發(fā)生了怎樣的變化？,1、歐洲為什么要建立“歐洲人的歐洲”？,一、走向聯(lián)合的歐洲,探究問題一：,共同探究,史料解析 我為歐洲選擇未來,（3）材料三說明“二戰(zhàn)”后西歐面臨怎樣的危險？,一、走向聯(lián)合的歐洲,1、歐洲為什么要建立“歐洲人的歐洲”？,探究問題一：,共同探究,材料三：,1、歐洲國家為什么要建立“歐洲人的歐洲”？,（2）現(xiàn)實因素：二戰(zhàn)使西歐喪失了世界政治經(jīng)濟(jì)中心的優(yōu)勢地位,（3）外部因素：來自美國的控制和蘇聯(lián)的威脅,（1）根本原因：西歐國家之間的聯(lián)系日益密切,探究問題一：,“歐共體”形成的根本因素是：( ) A、聯(lián)合抗衡美蘇

4、 B、生產(chǎn)力的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng) C、擺脫美國的控制 D、遏制共產(chǎn)主義的需要,一、走向聯(lián)合的歐洲,2、歐洲人是如何一步步建立起了“歐洲人的歐洲”？,探究問題二：,選擇題： 1967年歐共體成立時，不包括： A.歐洲煤鋼共同體 B.歐洲聯(lián)盟 C.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 D.歐洲原子能共同體,2、歐洲人是如何一步步建立起了“歐洲人的歐洲”？,探究問題二：,材料二：進(jìn)入70年代，西歐六國不可避免要導(dǎo)致同美國同盟國的政治關(guān)系發(fā)生變化，表現(xiàn)在西歐六國在外交上的獨(dú)立自主傾向日益發(fā)展美國再也不能像戰(zhàn)后初期和50年代那樣，在西方國家頤指氣使，發(fā)號施令。 何春超主編國際關(guān)系史,“歐洲人的歐洲” 產(chǎn)生了哪些影響？,探究

5、問題三：,材料一 美國與歐共體國民生產(chǎn)總值占世界GDP總額的比重,3、“歐洲人的歐洲” 產(chǎn)生了怎樣的影響？,（1）經(jīng)濟(jì)上，西歐國家不斷加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作，經(jīng)濟(jì)實力大大增強(qiáng)。,（2）政治上，西歐國家開始推行獨(dú)立自主的外交政策，有力的沖擊了美蘇兩極格局，有利于多極化趨勢的出現(xiàn)。,趁熱打鐵,二戰(zhàn)后初期，面對國際地位下降的狀況，西歐采取的策略是,必答題,1951年，法國等六個國家共同發(fā)起成立了一個國際性的組織，請問它是,加強(qiáng)內(nèi)部聯(lián)合,歐洲煤鋼共同體,葡萄牙是不是歐共體的創(chuàng)始國？,歐共體成立時主要由哪些組織組成？,歐共體成立的時間是？,不是,歐洲煤鋼共同體 歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 歐洲原子能共同體,1967年,搶答題

6、,趁熱打鐵,觀察下面兩幅圖片的變化，二戰(zhàn)使日本一敗涂地，經(jīng)濟(jì)衰竭，但在短短的二十幾年間，日本即一躍成為資本主義世界第二大的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，被譽(yù)為世界經(jīng)濟(jì)史上的“奇跡”。試分析其原因？,探究問題四：,二、日本的崛起,1945年的日本,1980年的日本,（1）民主改革：廢除了生產(chǎn)關(guān)系中的封建落后因素,（3）朝戰(zhàn)機(jī)遇：1950年爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭為日本的發(fā)展提供了機(jī)遇。,（4）經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略：日本政府制定了合乎國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。,（2）美國扶植：1948年后，美國開始幫助日本恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。,1、日本崛起的原因有哪些？,（5）重視教育：日本加強(qiáng)政府投資，重視教育。,（6）貿(mào)易立國：日本提出“貿(mào)易立國”“出口第一”的口號

7、。,探究問題四：,二、日本的崛起,戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的前提條件是 A、民主化改革，廢除生產(chǎn)關(guān)系中的封建因素 B、發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，實行對外開放 C、引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提高生產(chǎn)率 D、高度重視教育。,觀察上面三幅圖片，請問：日本的崛起體現(xiàn)在哪些方面？,探究問題五：,1970年日本大阪世博會的標(biāo)志,日本,美國,爭斗漫畫,2、日本的崛起體現(xiàn)在哪些方面？,（1）經(jīng)濟(jì)上，20世紀(jì)80年代，日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國。,（2）政治上， 沖擊了美國的霸權(quán)地位，有利于世界多極化趨勢的出現(xiàn) 。 日本開始謀求在國際舞臺上發(fā)揮獨(dú)特作用，提出成為政治大國的目標(biāo)。,探究問題五：,70年代以來，日本要求與美國建

8、立平等的伙伴關(guān)系，其根本原因是： A、美蘇兩極格局即將瓦解 B、日本開始奉行獨(dú)立的外交政策 C、日本已成為經(jīng)濟(jì)大國 D、日本需要提高自己的國際地位,三、不結(jié)盟運(yùn)動的興起,首屆不結(jié)盟運(yùn)動會場,不結(jié)盟運(yùn)動的標(biāo)志,許多國家相繼獲得獨(dú)立,擺脫美蘇控制 維護(hù)自身獨(dú)立,1961年,貝爾格萊德,加速帝國主義殖民體系的崩潰。 標(biāo)志著第三世界登上國際政治舞臺， 有力的沖擊了美蘇兩極格局。,非集團(tuán)、不結(jié)盟,觀看視頻并結(jié)合課本，完成下面的表格！,探究問題六：,1、第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議召開的地點(diǎn)是（ ） A、華沙 B、北京 C、貝爾格萊德 D、布拉格 2、標(biāo)志著第三世界在國際政治舞臺上崛起的事件是（ ） A

9、、亞非會議 B、不結(jié)盟運(yùn)動的興起 C、中國在聯(lián)合國合法席位恢復(fù) D、七十七國集團(tuán)成立,日本的崛起,不結(jié)盟運(yùn)動的興起,走向聯(lián)合的歐洲,相逢一笑泯恩仇,兩極格局下多極化趨勢出現(xiàn),多極化還只是一種趨勢和方向,建立結(jié)構(gòu) 宏觀在胸,小結(jié),長風(fēng)破浪會有時,東邊日出西邊雨,中國 的和平崛起,美國,日本崛起,西歐聯(lián)合,蘇聯(lián),不結(jié)盟運(yùn)動興起,實力相對衰落,1（2009高考山東文綜）路透社評論某國際組織說，它“作為一種獨(dú)立于美蘇兩國領(lǐng)導(dǎo)的軍事條約組織的道德力量，強(qiáng)調(diào)最初在萬隆會議上獲得贊成的和平共處原則”。這一國際組織是 A聯(lián)合國 B不結(jié)盟運(yùn)動 C世界貿(mào)易組織 D歐洲聯(lián)盟,【解析】B 萬隆會議作為第一次沒有西方殖

10、民者參加的會議，會議上達(dá)成的反對殖民主義、種族主義,爭取和鞏固民族獨(dú)立,保衛(wèi)世界和平,要求亞非國家之間和平相處、友好合作的精神,通常被稱為“萬隆精神”。這一精神與成立于冷戰(zhàn)時期,奉行獨(dú)立自主、不與美蘇兩個超級大國中的任何一個結(jié)盟的外交政策的不結(jié)盟運(yùn)動精神是一致的。,2.(2009高考寧夏遼寧文綜)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國占領(lǐng)日本，采取削弱日本的政策。1948年，美國改行扶植日本的政策，力圖將日本建成冷戰(zhàn)的前哨陣地。這一政策轉(zhuǎn)變 A成為日本長期推行仇視中國政策的開端 B迫使美國承認(rèn)美日平等的伙伴關(guān)系 C提高了日本在美國全球戰(zhàn)略中的地位， 有利于其經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。 D標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始,【解析】C A選

11、項表述與題干無關(guān)，可以排除，B選項是20世紀(jì)70年代的史實，與題干不符，“冷戰(zhàn)”在亞洲全面展開是朝鮮戰(zhàn)爭以后的事情，由此排除D選項。,1.學(xué)習(xí)本課內(nèi)容后,對于我國的和平崛起有哪些經(jīng)驗教訓(xùn)值得借鑒?,2.結(jié)合近代史和當(dāng)今時勢，就“弱國無外交”發(fā)表自己的看法，有可能組織一場辨論會.,課后探究問題,為祖國的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量,再見,日本的崛起,不結(jié)盟運(yùn)動的興起,走向聯(lián)合的歐洲,中國的振興,第26課 世界多極化趨勢的出現(xiàn),相逢一笑泯恩仇,東邊日出西邊雨,長風(fēng)破浪會有時,天翻地覆慨而慷,品味高考,小結(jié),1950年6月朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā), 美國以聯(lián)合國名義,出兵攻 打朝鮮。假設(shè)當(dāng)時四個不同國籍的人在談?wù)撨@件事，想一想哪一個是法國人，哪一個是日本人，哪一個是朝鮮人，哪一個是中國人？,中國人,日本人,甲：二戰(zhàn)后我們的經(jīng)濟(jì)情況和國際形勢，使我們必 需完全跟隨美國。我們需要美元幫助我們擺 脫經(jīng)濟(jì)困境，我們支持美國的行