化學(xué)人教版九年級下冊酸堿化學(xué)性質(zhì)復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、巫山初級中學(xué)徐培玲，總復(fù)習(xí)：酸堿化學(xué)性質(zhì)，人教版九年級化學(xué)第10尤針織面料，考試要點：1，了解常見酸化學(xué)性質(zhì)。 2 .了解常見堿的化學(xué)性質(zhì)。 3 .了解復(fù)分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件，了解常見的不溶化合物。 氯化銀、沉淀硫酸鋇、碳酸鈣元素、硫酸鋇、水合氧化鐵、水過氧化鎂、氫氧化銅、20142016年重慶試驗b卷考情概觀、酸與堿反應(yīng)，1、怎樣的設(shè)定實驗證明這中和反應(yīng)后殘留有酸？ 指示劑變色酸堿鹽羥基酸鹽新鹽酸金屬氧化物鹽水酸金屬鹽氫、酸的化學(xué)性質(zhì)，1，如何用設(shè)定修訂實驗證明酸在這個中和反應(yīng)后殘留下來？ 2、如何設(shè)定實驗證明中和反應(yīng)后堿無殘留，堿溶液可使指示劑變色的堿酸鹽水堿鹽新堿新堿非金屬氧化

2、物鹽水、堿的化學(xué)性質(zhì)，2， 中和反應(yīng)后如何設(shè)定修正實驗來證明沒有堿殘留？1 .某化學(xué)關(guān)心小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，將5 ml ca (oh ) 2溶液放入燒杯中，滴加數(shù)滴苯酚酞就可以觀察到現(xiàn)象(已知氯化鈣溶液是中性的) 【做出預(yù)測】我認(rèn)為只有CaCl2、ca (oh ) 2、CaCl2和HCl是不合理的，其理由如下。 【設(shè)定修訂實驗】、2. (2015重慶b卷22題)硫酸工廠的廢水中含有硫酸呈酸性，需要在變成中性后排出。 某興趣小組同學(xué)取少量廢水按以下順序進(jìn)行實驗。 第一步：驗證廢水的酸性。 向廢水中滴加底盤試驗液，底盤發(fā)生變化，表明廢水呈酸性。 第二步：處理廢水。 這個小組的同學(xué)修訂了以下兩個方案。 方案1 :用熟石灰處理廢水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 用方案BaCl2處理廢水，觀察廢水中的出現(xiàn)。 經(jīng)過分析，同學(xué)們認(rèn)為方案2沒有達(dá)到廢水處理的目的。 因為處理后的廢水中含有很多東西。 3 (2016重慶a卷21題)海水中含有豐富的鎂，現(xiàn)在世界上生成的鎂的60%將從海水中分離出食鹽的海水稱為鹵水

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