1、,藥液太稀不能殺死害蟲和病菌,但藥液太濃又會毒害農(nóng)作物或樹木.,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,實驗活動 5一定溶質(zhì)質(zhì)量 分數(shù)的氯化鈉溶液的配制,1、學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液。 2、練習(xí)稱量、量取、溶解等操作。 3、加深對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念的理解。 4、在自主探究、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、概括的思維能力。,配制質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液50克: 配制過程如圖所示:,(1)計算。 配制50 g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為 _;水的質(zhì)量為_,其體積為_。 (2)稱量:用_稱量所需的氯化鈉,放入燒杯里。 (3)量取:用_的量筒(填“10 mL”“50 mL”或“10

2、0 mL”)量取所需的水,把量取好的水倒入盛有氯化鈉的燒杯里。 (4)溶解:用_攪拌,使氯化鈉溶解。 (5)裝瓶貯存:把配好的上述兩種溶液分別裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標簽(標簽中應(yīng)包括_和溶液中_), 放到試劑柜中。,3 g,47 g,47 mL,托盤天平,50 mL,玻璃棒,藥品名稱,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),下列出現(xiàn)的操作失誤,對所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別會產(chǎn)生什么影響? (1)稱量氯化鈉時需不需要用到砝碼？ (2)將氯化鈉固體倒入燒杯時，還有部分氯化鈉固體留在紙上，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù) 6%； (3)某同學(xué)由于緊張將量筒中的水倒入燒杯時，不慎濺到燒杯的外面，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)

3、量分數(shù) 6%； (4)將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移進試劑瓶時，仍有部分留在燒杯中，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù) 6%；,不需要,1.配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖，正確的操作順序是（ ） A B C D,D,2.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（ ） A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量 B.量取90ml水時，俯視讀數(shù) C.為加快固體溶解，用溫度計攪拌溶液 D.將配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽 【解析】,D,3.在配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，下列出現(xiàn)的操作失誤，會引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低的是（ ） A.用托盤天平稱量氯化鈉時，將砝碼放在左盤，但未使用游碼 B.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時，仰視凹液面的最低處 C.將量筒中的水倒入燒杯時，有水灑出 D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶時，不慎撒出部分溶液,4.欲配制50g 5%的氯化鈉溶液： （1）實驗步驟應(yīng) 、 、 、 。 （2）需要的玻璃儀器有： 。 （3）在托盤天平上稱取 氯化鈉，用規(guī)格為 的量筒量取 水。 （4）將稱量的氯化鈉和水倒入燒杯中，為加快氯化鈉的溶解速率，常用