1、探討如何寫詩、解決問題的方法、表達技巧、物語指南、漢水寫泰山的詩從遠處看泰山黑乎乎的，從上到下都很粗。翻泰山的話，下邊細，上邊粗。后人在泰山頂上模仿一棵松樹，從遠處看就像一棵蔥。折疊泰山是薄烤餅卷大蔥?？键c映射，高師口譯，1，欣賞文學(xué)作品的表現(xiàn)技巧。例如分析作品使用了什么樣的表達技巧，取得了什么樣的效果等。2，表達技巧主要是考察詩的長法和技巧。3，詩歌鑒賞問題檢查的重點幾乎每年都必須考試，每本都必須考試。在古詩欣賞中，命題者經(jīng)常綜合使用“表達技巧，寫作特色，寫作技法，藝術(shù)特色，表達手法，手法”等多個茄子稱謂。其實大同小異。答案要看得清楚，被蠱惑渡邊杏。表現(xiàn)手法，從廣義上來說，以作者在表達語句和

2、思想感情時使用的特殊詞組構(gòu)成方式分析作品，具體地從點到點，抓住其特殊的表現(xiàn)方式。(威廉莎士比亞，溫斯頓，表達名言)，蘇軾的強盛者：“十年來生死茫茫，想都忘不了。千里古廟無處可掃。作家的感情像河流一樣流淌，直接表達了對死去妻子的思念之情。柳永的玉林貝爾：“你今晚在哪里醒來？柳樹腳下的晨風(fēng)幽月。，直接表達臆測，借用抒情融入經(jīng)政，融合經(jīng)政，請求水言之，牡丹象征華麗?！熬栈ā毕笳髦邼?、霜和雪的堅強。“美”象征高尚、清秀、端莊、樸素。陸游是“梅花”，象征著自己的苦與力節(jié)(釜山人靈媒)。“蘭芝”象征珍貴、孤獨、清高。屈原用“蘭芝”象征自己的香氣，象征不與世界同流合污的高尚節(jié)操。土話和經(jīng)書靜態(tài)的差異A，土

3、話經(jīng)常利用某物的幾個茄子特征。牙齒“物”是秘景，靈物不是西景。抒情的“景”不是指什么東西，而是指自然風(fēng)景。b，土話中的“智”可以指感情、野心、情緒、愛好、愿望、要求等。抒情的“情”是指愛、恨、贊美、幸福、悲傷等感情。內(nèi)襯或烘焙護理，正面內(nèi)襯主體類似于襯里，側(cè)面烘焙主體與襯里相關(guān)，反內(nèi)襯主體與襯里相反。桃墻的深度為一千英尺，低于王倫。分析：這里桃花淡水的深度支撐著王倫對我友誼的深度。大衛(wèi)亞設(shè)，“美國電視電視劇”，“美語”)，深胡同的狗，雞叫桑樹。分析：這里有狗的吠聲和雞的叫聲，突出了農(nóng)村的寧靜和和平。三顧頻煩世計，楊喬金鐘仁吉老臣心。分析：這里經(jīng)常問劉備，是為了從側(cè)面突出共鳴的智慧。、詩中的前三

4、句描寫了過去的繁榮和最后一句，對今天荒涼的荒地形成了強烈的對比，使讀者感到特別深刻，隱含著詩人深刻的歷史思想。(威廉莎士比亞，溫斯頓，書籍)，兩個被比較的茄子之間的關(guān)系是并列的，無論是第一關(guān)系還是第二關(guān)系。半里料能明顯區(qū)分事物，支持事物，有第一、第二、偏向的區(qū)分。2對比經(jīng)常用于論述，內(nèi)襯經(jīng)常用于描寫。里料和對比的差異，運動的結(jié)合，晝夜序仔細看月光，看魚燈，高光看一些螢火蟲。微風(fēng)飄散，滿城風(fēng)雨。整首詩是詩人晚上在船上看到的景色用白描手法寫的，頭兩句寫靜態(tài)，最后兩句寫動態(tài)。同情結(jié)合。實際情況與實際情況相結(jié)合，第三方行(歐陽修)候選大廳梅花殘留，西樵柳微，草熏風(fēng)溫暖搖動征轡。遠離憂慮，漸漸無窮，像春

5、天一樣連綿不絕。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，離別名言)英寸柔軟的腸子，黑粉末的眼淚，靠在地板高某危險盲腸上。平武處處是春山，行人更是春山以外。通過上闕的真實感，初春的景象，來迎接“行人”的離別。合并宮殿虛實。想象“行人”妻子靠在籬笆上遠望，思念“行人”的憂愁的樣子，寫下憂慮。(威廉莎士比亞、溫斯頓、行人、行人、行人、行人)妻子師父、夫婦想妻子。出現(xiàn)了虛實，把離別的感情表現(xiàn)得淋漓盡致。(威廉莎士比亞，溫斯頓，離別名言)，抑制欲陽第一抑制欲炎第一羊，葵媛王昌齡閨年輕女子不知道，擔(dān)心，春凝妝高樓。忽見莫頭柳色，悔教丈夫?qū)ず簟?，牙齒詩首先寫了小富“不知愁”，然后寫了“后悔”，通過對小富情緒微妙變化的描寫

6、，深刻表達了少女因觸覺而產(chǎn)生的感傷和哀怨情緒，突出了“葵媛”這個主題。、永樂京口北固亭懷古宋神話齊集千古江珊，找不到英雄，孫忠謀辦公。舞蹈亭歌臺，風(fēng)流總是被鄭智薰打，刮風(fēng)。山坡上的草樹，平凡的小巷里住著陌生人，人道主義的奴隸。想起那個時候，金戈鐵馬畫家了，然后像老虎一樣吞下了萬里。元家草，閉狼居許，倉北顧。43年，仍然記憶希望，奉化揚州公路。值得回顧，比弗寺下，烏鴉社團鼓。誰問，廉頗老矣，還能吃飯嗎？使用了孫權(quán)、劉宇、劉裕、劉義論、廉頗等五個茄子歷史故事的典故。通過懷舊稱贊和景仰孫權(quán)、劉宇的抗敵業(yè)績。用劉正隆的失敗教訓(xùn)批判南宋黨政的緊急冒險行動。鹽帕慈悲，表示雖然老了，但不忘記為國家服務(wù)的忠貞

7、之情。(威廉莎士比亞，溫斯頓，器重)、典，眾眼芙蓉山主人劉長卿黃昏蒼山遠，白房子窮。柴門聽到狗叫，暴風(fēng)雪晚上回來。蒼山，暴風(fēng)雪，白玉，柴門，狗吠聲，貴人，階層分明，遠近，有音響，形成了“暴風(fēng)雪野鬼”的畫境。通過“夜歸人”剎那的觸感，寫下主人美麗的心，展現(xiàn)主人的好客精神。白描，軍行王昌齡沙漠灰塵日昏，紅旗半卷元門。全縣野田都河北報告說，已經(jīng)活捉了土谷魂。第二方面描述戰(zhàn)爭情況，一方面風(fēng)大，一方面卷起紅旗，便于急行軍，另一方面形勢很警惕，不宣傳，突出戰(zhàn)爭的緊張狀態(tài)。側(cè)面描寫，常見問題類型，提問方法，提問變形，牙齒詩使用了什么表達手法？請分析牙齒詩的表達技巧(或藝術(shù)手法，或手法)。詩人如何表達自己的感

8、情？有什么效果？牙齒詩(莫西九)在西經(jīng)(抒情，人物描寫)中有什么特點？提出考試問題，(2012廣東卷)讀下面的詩，回答問題。(7分鐘)余杭四月元白縣四月余杭道清運興旺。朱櫻成都市藍草天鵝村。水充滿船頭，車庫風(fēng)掀翻了輕便的袖子陰影。幾個蠶在動，寂靜的午門關(guān)上了。櫻花：櫻桃的一種。午門關(guān)閉：從蠶孵化到結(jié)繭期間，蠶室為了防止外部人員的突擊，關(guān)閉了一整天。(1)詩的演繹在西經(jīng)中使用了多種茄子表達手法，請指出其中一種，并與詩句一起簡要分析。(三點)，解釋：牙齒問題調(diào)查考生對文學(xué)作品的表達技巧的鑒賞能力。考生必須熟練掌握詩歌鑒賞的各種表現(xiàn)技巧，正確指出答題時使用了什么手法，并可以結(jié)合遠視分析，指出牙齒手法

9、的表現(xiàn)效果和作者有效傳達了什么情感，采用“手法分析效果”的答案模式?；卮穑哼B連使用了蕁麻疹(嘔吐)、熱診的表達手法。周、清、綠色、白、顏色明亮，引人注目，突出清新的四月鄉(xiāng)村的獨特面貌，傳達詩人的快樂和閑情?；驘崆荩貉嗦?lián)巧妙地安排了鄉(xiāng)村獨特的水上櫻桃、豆、草、鵝，描繪了生動的鄉(xiāng)村春意盎然的畫面，營造了安靜的氣氛，表達了詩人悠閑的心情。問題在于，市值欣賞的三個部分，提問階段，詩歌閱讀，文案意義，答案規(guī)范，(1)明確的手法，正確地指出了使用了什么手法，(2)說明了原因，和詩句一起說明了為什么使用這種手法，(3)分析作用(2)咸口瑞剎里藏著什么事，就會被東風(fēng)暗中拆穿。(威廉莎士比亞哈姆雷特)問同年齡的

10、賦秋海棠(一) (金)元昊茄子之間新綠的沉重、小小的張藝興深藏的幾個茄子紅色。請不要心疼，輕輕吐，教桃子和瑪麗春風(fēng)。淺析牙齒兩篇詩的表現(xiàn)手法。(5分)，解釋：牙齒問題調(diào)查比較欣賞詩的藝術(shù)手法。首先要回答兩首市值使用的手法，在牙齒兩首詩中，表達手法主要表現(xiàn)在常見修辭手法的運用上。第二，分析牙齒手法運用所達到的藝術(shù)效果，同時要與詩的宗旨相聯(lián)系。答例：第一個巧妙的使用比喻。例如，將美前波秒比作未燃的蠟燭和未開封的書剎，又比作未露心的少女，想象著“東風(fēng)暗奪回”波秒終于展開，不僅傳達了精神，還傳達了美好的感情。第二種利用號、比較、對比等手法不僅展現(xiàn)了海棠的自然美，還賦予了海棠平靜、獨立、自主的品格。2，(2012福建卷)讀下面的詩，回答問題。(6分)江南松江上說，看獨立釣魚翁。斗笠聽著冰塊散開的聲音，穿衣服的時候玉花空空的。畫好像是工程。云黃昏，回到遠處的煙霧中。茅屋的竹籬沿小島，把鯽魚縮小，放在輕便的籠子里。笑有孩子。(從漁船歷代詩護照第25卷中選擇)朱玉華：劉雪華?！袄钍蠀s聽著冰散的聲音，海氏時陳玉花空”，牙齒兩個文