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文檔簡介
1、小專題四 光合作用和呼吸作用題型突破,題型一,光合色素的種類和作用,解答此類題型的關(guān)鍵在于熟記并理解葉綠體色素在濾紙條 上的位置、含量、顏色、吸收光譜及作用。 【針對訓(xùn)練】 1提取光合色素,進(jìn)行紙層析分離,對該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象,的解釋,正確的是(,),a未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片 b色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?c提取液呈綠色是由于含有葉綠素 a 和葉綠素 b 較多 d胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜?解度最高,解析:未見色素帶,其原因是操作失誤,黃化葉片也含有 類胡蘿卜素,可分離出色素帶,a 錯誤;葉綠體中的色素能夠 溶解在有機(jī)溶劑乙醇、層析液等中,b 錯誤;
2、由于葉綠素含量 比類胡蘿卜素多且葉綠素呈現(xiàn)綠色,所以提取液呈綠色,c 正 確;胡蘿卜素在層析液中溶解度最高,所以擴(kuò)散得最快,位于 濾紙最前方,d 錯誤。,答案:c,2下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述中,正確的是(,),a葉綠體普遍分布在植物細(xì)胞中 b同線粒體一樣,葉綠體的內(nèi)膜極大地擴(kuò)展了受光面積 c葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素 a 呈藍(lán)綠色,葉 綠素 b 呈黃綠色 d葉綠體中的色素只吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用,解析:葉綠體主要分布在植物的葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì) 胞中,植物的根細(xì)胞中沒有葉綠體,a 錯誤;葉綠體的內(nèi)膜沒 有擴(kuò)大受光面積,而類囊體堆疊形成的基粒極大地擴(kuò)展了受光 面積,b 錯誤;葉
3、綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素 a 呈藍(lán) 綠色,葉綠素 b 呈黃綠色,c 正確;葉綠體中的色素主要吸收 紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用,對其他光吸收少,d 錯誤。,答案:c,題型二,光合作用過程及環(huán)境因素對光合作用的影響,1影響光合作用的環(huán)境因子有光照強(qiáng)度、溫度、co2 濃度 等。其中光照強(qiáng)度主要通過影響光反應(yīng)進(jìn)而影響整個光合作用 強(qiáng)度,而溫度和 co2 濃度則主要通過影響暗反應(yīng)過程進(jìn)而影響 整個光合作用強(qiáng)度。 2此類題型往往以曲線圖或表格的形式呈現(xiàn),解答此類試 題的思路是先弄清楚變化的環(huán)境因子影響光合作用的哪個階 段,進(jìn)而具體分析各階段的物質(zhì)含量變化或速率變化。,【針對訓(xùn)練】 3(2016 年鄭
4、州調(diào)研)下圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少 的日變化曲線圖,圖中曲線、分別為降雨后第 2、8、 15 天測得的數(shù)據(jù)。若光照強(qiáng)度的日變化相同,則據(jù)圖判斷不正,確的是(,),a在水分充足時桑葉沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象 b曲線雙峰形成與光照強(qiáng)度的變化有關(guān) c導(dǎo)致曲線日變化的主要因素是土壤含水量 d適時進(jìn)行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度,解析:曲線為降雨后第 2 天(水分充足)測得的數(shù)據(jù),曲 線沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象;曲線和曲線分別是降雨后第 8 天和第15 天測得的數(shù)據(jù),此時土壤含水量減少,并都出現(xiàn)“午 休”現(xiàn)象,即中午溫度高,為降低蒸騰作用,氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致 這種曲線變化的主要因素是光照強(qiáng)度;比較曲線與曲線、
5、 可知,適時進(jìn)行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度。,答案:c,4下圖表示植物光合作用的一個階段,下列各項(xiàng)敘述正確,的是(,),a該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體 b在無光條件下,有利于該反應(yīng)的進(jìn)行 c提高溫度一定能促進(jìn)(ch2o)的生成 dc3 轉(zhuǎn)化為(ch2o)需要h、atp 和多種酶的參與,解析:由圖中物質(zhì)變化可以確定,圖示為光合作用的暗反 應(yīng)階段,該反應(yīng)進(jìn)行的場所是葉綠體基質(zhì),a 錯誤;在無光條 件下,暗反應(yīng)會因h和atp 的缺乏受到限制,b 錯誤;若在最 適溫度條件下,提高溫度會降低酶活性,會使反應(yīng)減弱,c 錯 誤;c3 生成c6h12o6 需在多種酶的催化下,利用atp 提供的能 量,通過h
6、的還原進(jìn)行,d 正確。,答案:d,題型三,總光合速率和凈光合速率強(qiáng)弱的判斷(包括在密,閉情況下) 首先根據(jù)曲線起點(diǎn)判斷總光合速率和凈光合速率。若起點(diǎn) 是負(fù)值,則曲線表示凈光合速率的變化;若起點(diǎn)是零,則曲線 表示總光合速率的變化。,【針對訓(xùn)練】 5(2016 屆內(nèi)蒙古赤峰月考)圖 1 中試管甲與試管乙敞口培 養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對小球藻氧氣釋放量的影 響,結(jié)果如圖 2 曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是,(,),圖 1,圖 2,a曲線甲和曲線乙不同的原因是小球藻對光的利用能力,不同,bq 點(diǎn)的氧氣釋放量為零,表示光合作用強(qiáng)度為零 cp 點(diǎn)負(fù)值產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣 d增加培
7、養(yǎng)液中的 co2 濃度,q 點(diǎn)將左移,解析:據(jù)圖分析,圖 1 中,乙中盛有缺鎂培養(yǎng)液,這會造 成所培養(yǎng)的小球藻的葉綠素含量減少,從而影響小球藻對光的 吸收,影響其光合作用,a 正確;由圖 2 可知,q 點(diǎn)的氧氣釋 放量為 0,即此時光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,b 錯誤; p 點(diǎn)代表光照強(qiáng)度為 0 時,呼吸作用對氧氣的消耗量,c 正確; 光合作用消耗co2,若提高co2 的量,可以提高光合作用速率, 故,q 點(diǎn)將左移,d 正確。,答案:b,題型四,光合作用和呼吸作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn),從近幾年的考題分析,光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)題型往 往具有綜合性、探究性和對比性,解答此類題型應(yīng)注意以下方 面:(1
8、)注意實(shí)驗(yàn)條件的控制,排除無關(guān)變量干擾。如光合作用 需要光,呼吸作用不需要光,若是探究呼吸作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)則 應(yīng)遮光處理;(2)科學(xué)選擇材料、試劑,如有些光合作用的實(shí)驗(yàn) 需要用 nahco3 提供 co2,呼吸作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)需用 naoh 吸 收 co2;(3)實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計要注意遵循單一變量原則、對照原 則、科學(xué)性原則等;(4)掌握一些常用的實(shí)驗(yàn)處理方法,如暗處 理、對葉片的脫色處理、遮光處理等。,【針對訓(xùn)練】 6(2016 年黃岡一模)用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙, 同時從某池塘水深 0.5 m 處的同一位置取滿水樣,立即測定甲 瓶中的 o2 含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出
9、 玻璃瓶,分別測定兩瓶中的 o2 含量,結(jié)果如下(不考慮化能合,成作用)。有關(guān)分析不合理的是(,),a.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生h的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和,線粒體基質(zhì),b在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的 o2 量約為 1.1,mg,c在一晝夜后,乙瓶水樣的 ph 比丙瓶的低,d在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用釋放的 o2 量,約為 1.8 mg,解析:丙瓶不透光,生物只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生h的場 所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。甲瓶與丙瓶o2 量的差表示丙瓶 細(xì)胞呼吸消耗的量。丙瓶不透光,一晝夜的時間內(nèi)水樣中生物 均在進(jìn)行呼吸作用,乙瓶透光,有光照時水樣中生物會進(jìn)行光 合作用,消耗部分呼吸作用產(chǎn)
10、生的co2,因此一晝夜后,乙瓶 水樣 ph 比丙瓶的高。乙、丙瓶取自同一處,生物的種類和數(shù) 量基本相同,細(xì)胞呼吸速率相同,乙瓶一晝夜的凈光合量用 o2 表示為0.7 mg,細(xì)胞呼吸的量用o2 表示為1.1 mg,所以一晝夜 乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用釋放的 o2 量為 1.8 mg。,答案:c,7(2016 年河南焦作模擬)如下圖為豌豆幼苗無土栽培實(shí)驗(yàn) 中光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答下列 問題:,(1)在 510 時,豌豆幼苗的光合作用強(qiáng)度_(填,“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度。,(2) 曲線中ab段,限制 co2 吸收速率的主要因素是 _。曲線中 cd 段,隨著溫度的升高,該植物固定二氧 化碳的量_(填“增多”“減少”或“不變”),判斷依 據(jù)是_。,(3)o2 在有氧呼吸的第_階段被利用。如果用 18o 標(biāo),記 o2,則在產(chǎn)物中,最先出現(xiàn) 18o 的是_。,(4)為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,大棚種植豌豆應(yīng)控制的最低溫度,為_。,解析:丙瓶不透光,生物只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生h的場 所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。甲瓶與丙瓶o2 量的差表示丙瓶 細(xì)胞呼吸消耗的量。丙瓶不透光,一晝夜的時間內(nèi)水樣中生物 均在進(jìn)行呼吸作用,乙瓶透光,有光
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