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文檔簡介
,27*烏塔,檢查預習:,1、有感情地朗讀課文,注意讀準字音,讀通句子。 2、思考:課文主要寫了一件什么事?,我會讀:,洗 漱,愜 意,蒙眬,疲 倦,號 碼,書 籍,語 塞,反 駁,邏 輯,愜意:,指很滿意、很舒服的意思。,語塞:,指不知怎樣回答對方的問題。,小組合作讀課文并思考: 1、烏塔旅游了哪些地方?還準備去哪兒旅游? 2、為了這次旅行,烏塔做了哪些準備?,法國巴黎埃菲爾鐵塔,意大利威尼斯,希臘愛琴海,維也納金色大廳,烏塔說,她在家里就設計好了旅 行路線和日程,每到一地就先查警察局 的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求 幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片。 她還說,自己用了三年的時間準備這次旅 行,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;她還自己掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。,烏塔花了三年的時間,做了這么多的準備,才能到歐洲旅游。你想對烏塔說什么?,(1)烏塔是一個怎樣的孩子?你是從哪看出來的?,(2)烏塔獨自一人游歐洲,這樣做好不好?為什么?,同桌討論,(3)我們可不可以像烏塔一樣單身外出旅游?,花盆里長不出蒼松, 鳥籠里飛不出雄鷹。 不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。,學完烏塔,你想對自己 說什么?想對爸爸媽媽說什么?,1、把這個故事講給父母聽,聽聽他們的意見。
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