1、,讓我們蕩起雙槳,槳,塔,周,環(huán),墻,輕,灑,悄,愉,排,北海公園 北海公園在北京故宮西北側(cè)，是我國現(xiàn)存最完整的古代園林之一，是首都北京的游覽勝地，全國重點文物保護(hù)單位。,讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。,讓我們蕩起雙槳,用“”畫出表示動作的詞語。,讓我們蕩起雙槳， 小船兒推開波浪， 海面倒映著美麗的白塔， 四周環(huán)繞著綠樹紅墻。 小船兒輕輕飄蕩在水中， 迎面吹來了涼爽的風(fēng)。,這節(jié)詩中寫了公園里的哪些景物？,白塔 ,綠樹,紅墻,第二課,1.復(fù)習(xí)生字,請同學(xué)上黑板聽寫,槳,塔,周,環(huán),墻,輕,灑,悄,愉,排,2.復(fù)

2、習(xí)詞語,推開 波浪 倒映 環(huán)繞 飄蕩 請同學(xué)上黑板聽寫,讓我們蕩起雙槳,讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。 思考：1.為什么說小船兒推開呢，它又沒有手？ 2.為什么海面能夠倒映出白塔？ 3.請你形容一下“環(huán)繞”是什么意思？ 4.小船兒飄蕩在水中說明了什么？還在不在劃動船槳？為什么？,歡樂 愉快,紅領(lǐng)巾迎著太陽， 陽光灑在海面上， 水中魚兒望著我們， 悄悄地聽我們愉快歌唱。 小船兒輕輕飄蕩在水中， 迎面吹來了涼爽的風(fēng)。 思考：1.紅領(lǐng)巾指的是哪些人？ 2.太陽給人一種什么樣的感覺？陽光除了灑在海面上還灑在了哪里？

3、3.三四句運用了什么手法？ 4.魚兒為什么悄悄地聽我們歌唱？,幸福 快樂,做完了一天的功課， 我們來盡情歡樂， 我問你親愛的伙伴， 誰給我們安排下幸福生活？ 小船兒輕輕飄蕩在水中， 迎面吹來了涼爽的風(fēng)。 思考：1，我們是什么時候去劃船的？從哪句話可以看出？ 2，誰給我們安排下幸福的生活？ 祖國、人民、共產(chǎn)黨、老一輩、父母,感激 滿足,大家有沒有發(fā)現(xiàn)有兩句話重復(fù)出現(xiàn)了？,？,小船兒輕輕飄蕩在水中， 迎面吹來了涼爽的風(fēng)。,歌詞 強調(diào),整首詩抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛社會主義祖國的真摯感情。,蕩( ) 漿( ) 推( ) 浪( ) 湯( ) 槳( ) 堆( ) 狼( ) 填上合適的詞語： 美麗的（ ） 愉快的（ ） 涼爽的（ ） 盡情的（ ）,近： 環(huán)繞圍繞 愉快高興 盡情盡興 伙伴同伴 涼爽涼快 反： 美麗難看 涼爽悶熱 愉快痛苦 幸福悲慘 盡情掃興,加偏旁組詞 （）（）（）（）主良（）（）（）（） （）（）（）（）肖果（）（）（）（）,作業(yè),請同學(xué)們根據(jù)對課文的理解畫一