1、不言代價(jià)與回報(bào),1、分析小柯面臨的幾種選擇，說(shuō)說(shuō)每種選擇可能得到的回報(bào)是什么？將要付出的代價(jià)是什么？ 2、承擔(dān)責(zé)任有什么意義？ 3、如何正確合理地選擇我們承擔(dān)的責(zé)任？完成P14下框表格內(nèi)容 4、結(jié)合P15蘇珊的例子分析：面對(duì)不是自愿選擇做的事情，我們還要不要負(fù)責(zé)任？該怎么做？ 5、面對(duì)責(zé)任，我們應(yīng)該感激和崇敬什么樣的人？,目標(biāo)思考題,每一種選擇都伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利和付出代價(jià)的義務(wù),有可能參加，有可能放棄選舉,喪失了自己做決定的機(jī)會(huì),避免難以選擇帶來(lái)的煩惱,可能當(dāng)選班干部,以喪失原則為代價(jià)來(lái)滿足朋友們的要求,減輕競(jìng)選的壓力,可能當(dāng)選，可能淘汰,聽(tīng)天由命，接受選舉結(jié)果,避免難以選擇帶來(lái)的煩惱,可

2、能當(dāng)選，可能淘汰,承擔(dān)競(jìng)選的壓力,培養(yǎng)自己的決斷力，增加人生體驗(yàn)，在競(jìng)選中鍛煉自己的能力,1.認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點(diǎn)是 A.承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利 B.承擔(dān)責(zé)任可獲得社會(huì)尊重 C.承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得客觀公正的評(píng)價(jià) D.承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟(jì)利益,A,2在生活中，有些是該做的事，但并不是我們自愿選擇的，我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。以下哪些是我們必須承擔(dān)的責(zé)任 A.接受九年義務(wù)教育 B.捐贈(zèng)希望工程 C.見(jiàn)義勇為 D.拾金不昧,A,3、有人說(shuō)：“雷鋒再無(wú)私、高尚，他也拿了 國(guó)家發(fā)給的衣服，領(lǐng)了國(guó)家發(fā)給的津貼，所 以，英雄人物也像普通人一樣有自私的一 面?！睂?duì)此，你的正確理解是（ ）

3、 A、承擔(dān)責(zé)任就要付出代價(jià) B、承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利 C、承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志 D、承擔(dān)責(zé)任，是不能有回報(bào)的,B,承擔(dān)責(zé)任有什么重要意義？,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任 是自尊自信的具體表現(xiàn)， 自立自強(qiáng)的必然選擇， 走向成熟的重要標(biāo)志。,我們不能因?yàn)楹ε赂冻龃鷥r(jià)而不承擔(dān)責(zé)任，所以青少年要勇于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。,當(dāng)我們?cè)谶x擇自己承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，要有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出最合理的選擇。,在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，但必須做出正確的選擇！ 思考： 怎樣做出正確、理性的選擇呢？,于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老

4、師為難地說(shuō)：“舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干吧?！彪m然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、組織排練，到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂(lè)與休息時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。,學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要去參加排練。,思考：你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？ 為什么？,答：值的。有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。,蘇珊出

5、身于一個(gè)音樂(lè)世家，她非常喜歡音樂(lè)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異。畢業(yè)時(shí)，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀MBA課程，后來(lái)成績(jī)突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。 如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾：“老實(shí)說(shuō)，至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只能是一個(gè)美好的假如，我只能把手頭的工作做好?！?艾爾森博士問(wèn)她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對(duì)的，沒(méi)有理由草草

6、應(yīng)付。那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”,思考：面對(duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么 做的呢？,我承擔(dān) 我無(wú)悔,答：改變自己對(duì)待事情的態(tài)度，積極 樂(lè)觀、全身心地投入，把事情做 得很出色。 做到：我承擔(dān)，我無(wú)悔！,思考：面對(duì)不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么 做的呢？,弗蘭克經(jīng)過(guò)多年的艱苦積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。一次，他的銀行遭到搶劫，他因此破產(chǎn)，他的儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開(kāi)始的時(shí)候，人們勸他：“這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”可是他不這樣認(rèn)為。經(jīng)過(guò)39年的努力，在寄出最后一筆“債款”時(shí)，他說(shuō)：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”,在你看來(lái)，弗蘭克應(yīng)該償還儲(chǔ)戶的存款嗎？ 如

7、果弗蘭克決定不償還儲(chǔ)戶的存款，會(huì)有什么后果？這樣的后果會(huì)對(duì)哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生什么影響？ 弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價(jià)？如果他知道負(fù)責(zé)任的代價(jià)，他還會(huì)作出這樣的決定嗎？,3、還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡 力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,在我們的社會(huì)，面對(duì)責(zé)任：,1、有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任,2、有種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出 自己該付出的，得到自己該得到的,你會(huì)成為哪種人？,即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸?崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人,在我們周圍，有著許許多多這樣的人,咱當(dāng)兵的人,在我們周圍，有著許許多多這樣的人,好民警的自費(fèi)“警示”,更加安全,在我們周圍，有著許許

8、多多這樣的人,時(shí)代的楷模,這些人履行社會(huì)的責(zé)任，從來(lái)不言代價(jià)與回報(bào)。 正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。,3、面對(duì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)是最富有責(zé)任心的人共有的情感 4、不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn),1、面對(duì)不是自愿選擇做的事情，我們還要不要負(fù)責(zé)任？該怎么做？ 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。 不能采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度，這是缺乏責(zé)任心的體現(xiàn)。改變對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，全身心投入，把事情做的更出色。我承擔(dān)，我無(wú)悔！ 2、面對(duì)責(zé)任，我們應(yīng)該感激和崇敬什么樣的人？ 不言代價(jià)與回報(bào)的人。,（二）我承擔(dān) 我無(wú)悔,3、面對(duì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)是最富有責(zé)任心的 人共有的情感。,4、不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集 中表現(xiàn)。,升入初三后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力大了許多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了。對(duì)于這一切你準(zhǔn)備做出怎樣的選擇？ 你將如何對(duì)待今后學(xué)生中的困難和壓力呢？,日日清,不管是愿意還是不愿意，我們應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任,不能采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度，這是缺乏責(zé)任心的體現(xiàn)。改變對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，全身心投入，把事情做的更出色。