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角的比較,湖北省宜昌市 李秋萍 電 話：07178605927 電子郵件： ,北京師范大學出版社初中數(shù)學教科書 第一冊 第四章平面圖形及其位置關(guān)系 第四節(jié),動 物 園 示 意 圖,北,B (猴山),D (大象館),C (虎豹園),A (海洋世界),O (大門),如何比較兩個角的大小呢？,如何比較兩條線段的長短？,觀察與思考: 使用疊合法比較角的大小必須注意哪些細節(jié)？ 角的大小與兩邊畫出部分的長短是否相關(guān)？,（1）比較AOB、AOC、AOD、AOE的大小，并指出 其中 的銳角、直角、鈍角、平角. （2）寫出AOB、AOC、BOC、 AOE中某些角之間的兩個等量 關(guān)系. （3）借助三角尺估測 圖中各角的度數(shù).,【例 題 】 根據(jù)下圖，求解下列問題：,AOE =2AOC =2COE AOC =COE = AOE,從一個角的頂點引出的一條射線，把這個角分成兩個相得的角，這條射線叫做這個角的平分線。,練一練: 在方格紙上有三個角，試確定每個角的大小及各角之 間的等量關(guān)系.（直接作在課本上）,（） 隨堂練習, 鞏固質(zhì)疑,試一試： 一副三角板由一個等腰直角三角形和一個含 300角的直角三角形組成。利用這副三角板構(gòu)成 一個含150角的方法很多。請你畫出其中兩種不 同構(gòu)成的示意圖，并在圖上作出必要的標注， 不寫作法。 想一想： 用一副三角

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