1、夸父追求太陽(yáng)，并提出了一個(gè)新的教訓(xùn)。你知道古代人們是如何看待太陽(yáng)的嗎？我們的祖先認(rèn)為太陽(yáng)是一只會(huì)飛的火鳥(niǎo)，它被命名為太陽(yáng)。每天從東到西，然后從西到東，人們都在想：如果我們能抓住太陽(yáng)，那么我們的世界將永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下。PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：PPT材料下載：PPT背景圖片：PPT圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：PPT教程：Word教程：Excel教程：數(shù)據(jù)下載：PPT課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：這就是傳說(shuō)中的孫，它能追上太陽(yáng)而不讓它落下，那么我們的世界將永遠(yuǎn)在光明中。因此，古代神話(huà)傳說(shuō)中的巨人夸父，是北大荒的天山主神的后裔。他耳朵里有兩條黃蛇，手里有兩條黃蛇，他跟著太陽(yáng)

2、走。當(dāng)他到達(dá)太陽(yáng)即將落山的魚(yú)谷時(shí)，他感到口渴，所以他去喝黃河和渭河的水。河水被他抽干后，他的口渴沒(méi)有停止。他想喝北奧薩瓦的水，但在到達(dá)那里之前，他就渴死了。夸父死后，他扔掉了他的手杖，那條手杖突然變成了一片充滿(mǎn)新鮮水果的桃林，為那些后來(lái)追求光明的人解渴?？涓缸分鹛?yáng)的神話(huà)，反映了古代人們?cè)诖笞匀恢袨閯倮?jìng)爭(zhēng)的精神。山海經(jīng)記載神話(huà)時(shí)，說(shuō)他“自不量力”，晉代的陶謙則稱(chēng)贊“夸父大志，與日賽跑”?？涓傅纳帐呛腿毡举惻堋?.理解課文內(nèi)容，體驗(yàn)神話(huà)傳奇的魔力。2.感受夸父的巨人形象，體驗(yàn)夸父所體現(xiàn)的人文精神，樹(shù)立征服和改造自然的信心，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔和頑強(qiáng)拼搏的精神。3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。教學(xué)目標(biāo)，拄著拐

3、杖的豫園躺在渭河上，散發(fā)著雄心、奉獻(xiàn)和精神，我會(huì)讀書(shū)，夸父和日本會(huì)遠(yuǎn)走高飛，進(jìn)入日本；口干舌燥，想喝水，就在河邊喝，魏；河流，營(yíng)養(yǎng)豐富的短缺，在北方喝大澤一郎。在你到達(dá)之前，你會(huì)渴死。拋棄他的員工，把它變成鄧林?？涓笇?duì)日本的追求原文選自山海經(jīng)，PPT模板：PPT素材：PPT背景：PPT圖表：PPT下載：PPT教程：數(shù)據(jù)下載：范文下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：中文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：藝術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：歷史課件：夸父是如何追逐太陽(yáng)的？你覺(jué)得夸父怎么樣？告訴我你的想法?？涓岗s上太陽(yáng)了嗎？主頁(yè)，上一頁(yè)，下一頁(yè)，內(nèi)容分析從前，有一個(gè)名叫夸父的巨人。他每天都

4、看到太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，接著是漫長(zhǎng)的一夜，直到第二天早上，太陽(yáng)才從東方再次升起。夸父心想：“太陽(yáng)每天晚上都藏在哪里？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我想追上太陽(yáng)，抓住它，把它固定在天空，這樣地球就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了光?！笨涓高h(yuǎn)離了太陽(yáng)?！拔也幌矚g黑暗，我喜歡光明。”“我想追上太陽(yáng)，追上它，把它固定在天空，讓地球永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光?！笨涓钢皇菫榱讼矚g光而追逐太陽(yáng)嗎？這是為了整個(gè)中國(guó)的光明?？涓赶矚g光，喜歡看到中國(guó)的土地總是充滿(mǎn)了光，所以他想追逐太陽(yáng)，抓住它。他是多么偉大??！于是，夸父拿起一根手杖，抬起他的長(zhǎng)腿，邁了一大步，像風(fēng)一樣跑著，一眨眼就跑了兩千英里。他一直在追逐太陽(yáng)下山的地方豫園。太陽(yáng)下山之前，夸父

5、趕上了。一團(tuán)又紅又亮的火球照在他的全身，他高興地舉起兩只大胳膊，試圖抓住火球。，進(jìn)入白天，“一個(gè)接一個(gè)”意味著“追逐”；古代的“走”就是現(xiàn)在的“跑”。追逐速度快的表現(xiàn)是：一眨眼就像風(fēng)一樣跑了兩千英里?？涓概艿谜婵?！像風(fēng)一樣追逐太陽(yáng)。轉(zhuǎn)眼間跑完兩千英里相當(dāng)于轉(zhuǎn)眼間從杭州跑到北京。這是神話(huà)的傳奇故事。就在這時(shí)，夸父的喉嚨發(fā)干，還在冒煙。他太渴太累了?？涓付紫聛?lái)喝黃河和渭河的水。咕(嘟)嘟(嘟)咕嘟，此刻兩條大河給了他干渴的飲料，但還沒(méi)有停止口渴?？诟缮嘣铮牒人?，就在河邊喝，魏；河水，營(yíng)養(yǎng)缺乏，意思是“渴了，想喝”(渴了，想喝水。從這些地方可以看出，當(dāng)他咕嘟咕嘟的時(shí)候，兩條大河對(duì)他來(lái)說(shuō)都干涸了，但

6、是在這個(gè)口渴的巨人停止喝水之前，那真是干涸的河水?？涓冈俅闻艿奖狈剑牒葕W薩瓦的水。那座小澤，也叫“漢?！保袔浊в⒗飳?。他還沒(méi)有到達(dá)大澤，就像一座山倒塌了，大地和山川因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨大的聲響。北飲小澤。在你到達(dá)之前，你會(huì)渴死。喝了這么多水，你喝夠了嗎？夸父再次跑到北方，想喝奧薩瓦的水。為什么去奧薩瓦？那是因?yàn)樗柿恕！八€沒(méi)有到達(dá)大澤，就像一座山倒塌了，大地和山川都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出了巨大的聲響?！碑?dāng)你看到夸父倒下時(shí)，你感覺(jué)如何？這時(shí)，太陽(yáng)正在豫園落下，最后一縷金色的陽(yáng)光灑在夸父的臉上?？涓高z憾地看著夕陽(yáng)，嘆了口氣，把手杖向前一扔，閉上眼睛睡著了?？涓缚粗﹃?yáng)，嘆了一口氣，拄著拐杖，閉上

7、眼睛睡了。這嘆息，他會(huì)嘆息什么？他感到非常失望？他覺(jué)得他辜負(fù)了村民的希望？第二天早上，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，金色的光芒照耀大地時(shí)，昨天落在遠(yuǎn)野的夸父變成了一座山。在山的南面，有一大片桃林，枝葉茂密，果實(shí)累累，是夸父的手杖做成的。樹(shù)上美味的桃子解渴，讓那些尋找光明的人精神煥發(fā)，勇往直前。變成了鄧林。同學(xué)們，如果你是追求光明的人。當(dāng)你吃著美味的桃子，看著茂密的桃林，你想對(duì)夸父說(shuō)什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。這篇文章發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)和犧牲的精神。陶淵明曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首贊美詩(shī)：“夸父的生日是和日本賽跑?！笔Ｓ嗟暮圹E被送到鄧林，工作就在他身后.我們體會(huì)到了神話(huà)傳說(shuō)的神奇，增加了中國(guó)傳統(tǒng)文化的積淀。階級(jí)總結(jié)，說(shuō)，寫(xiě)了()孫、()豫園

8、、落入()，他拄著拐杖()，目的是()。追上，一座山，桃樹(shù)使大地明亮，追上，后悔。很遺憾，夸父在趕上太陽(yáng)之前就去世了。不幸的是。可惜夸父在追逐太陽(yáng)的路上渴死了。太神奇了?？涓冈敢庥米约旱纳鼇?lái)?yè)Q取自己的追求和陽(yáng)光。這種堅(jiān)持，這種奉獻(xiàn)和犧牲讓我們?yōu)榇藝@息?？涓赴阉氖终认蚯叭樱员銚踝￡?yáng)光，給人們指明方向。你感覺(jué)如何？例如，文中用“一眨眼跑兩千英里”來(lái)形容夸父的快速奔跑速度；為了解渴，夸父寫(xiě)道：“俯下身子，喝黃河、渭河的水?！钡鹊龋骸按丝?，兩條大河都被他抽干了”小貼士：通過(guò)對(duì)比課文，找出課文中哪些神奇的地方通過(guò)豐富夸張的想象力得到了體現(xiàn)。課本練習(xí)答案，夸父離開(kāi)日本進(jìn)入日本；口干舌燥，想喝水，就在

9、河邊喝，魏；河流，營(yíng)養(yǎng)豐富的短缺，在北方喝大澤一郎。在你到達(dá)之前，你會(huì)渴死。拋棄他的員工，把它變成鄧林。原文中的的日本的追求選自山海經(jīng)、手杖(zhng)、玉(Y)、云(傅)、(wi)、江咕(G)、杜(hn)、海衰(tu)、但拋(po)、鞏固練習(xí)、成語(yǔ)接龍、太陽(yáng)、東方、西方、西方、國(guó)家、耳朵、家和藏戶(hù)等有問(wèn)題、有答案、無(wú)關(guān)聯(lián)的問(wèn)題、有刺、有刺、有刺、生死相依。我不愿意聽(tīng)這聲音，平靜而安詳，恭敬而恭敬。當(dāng)你教別人時(shí)，你會(huì)回到同一個(gè)目標(biāo)，回到第一座山。高真師傅的優(yōu)點(diǎn)不適合。反復(fù)推敲，敲鼓，擊鼓，唱歌，打雷，劈風(fēng)劈浪。蝴蝶、蜜蜂、蜜蜂游蝴蝶、舞蹈、舞蹈、爪子、牙齒、牙齒、語(yǔ)言、近親、近鄰、女人、偷窺墻、花、花、鳥(niǎo)、深魚(yú)、龍門(mén)跳水、單身家庭、薄唇、輕言細(xì)語(yǔ)、信仰、水果、水果、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)、好懲罰、惡語(yǔ)加起來(lái)就