1、就在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的青年。,特別,外貌,觀魚人特別在哪里？,他高高的身材，長得很 秀氣，一對大眼睛明亮得就像 玉泉的水。,特別,看魚,觀魚人特別在哪里？,他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。,1、從這句話中你有什么體會？,？,？,2、說說下面的句子與原句意思表達有什么不同，哪句更好？,他老是一個人站在金魚缸邊，看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。,他告訴我，他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。,特別,畫魚,觀魚人特別在哪里？,那位青年在靜靜地畫畫。他 有時工筆細描，把金魚的每個

2、部 位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡 花那樣細致；有時又揮筆速寫， 很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金 魚在紙上游動。,動作,工 筆,速 寫,圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。,他似乎,忘記了時間，也忘記了自己.,特別,身份,觀魚人特別在哪里？,原來，他是個聾啞人！,小組合作 2分鐘,作者在看到廠徽之前，課文中還有哪些地方在暗示著這個獨特青年的身份？,1、他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。,2、圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。,3、“你真專心啊！”我忍不住輕聲問他。沒

3、想到他頭也不抬，理也不理我。,特別,語言,觀魚人特別在哪里？,魚先游到了我的心里,？,“魚先游到了我的心里?！边@句話的意思可以用下面那個成語來概括？ A、心領(lǐng)神會 B、胸有成竹 C、躍然紙上,“魚游到了紙上”這個課題是什么意思？,來夸夸我吧！,魚游到了心里和游到了紙上什么關(guān)系？,團隊合作 2分鐘,“魚游到了心里”與“魚游到了紙上”有什么關(guān)系？選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞說說。 因果關(guān)系 （ ）魚先游到了我的心里, （ ）魚游到了紙上。,A、因為所以 B、雖然但是 C、即使也,啟 示,青年學(xué)畫魚的故事， 讓我們有怎樣的啟示呢？,用什么方法刻畫人物性格？,外貌,神態(tài),（專注，癡迷）,（陽光、自信）,側(cè)面描寫,正面描寫,動作,（認真細致、畫技高超）,（專注、忘我）,（堅持不懈）,神態(tài),神態(tài),側(cè)面描寫,側(cè)面描寫,正面描寫,學(xué)以致用：誰來夸夸他？,本文是按 的順序敘述的。以青年人“特別”的舉止為線索。文中采用了 和 的寫作方