數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊圓的認(rèn)識_第1頁
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文檔簡介

1、*、2020/7/26、對圓的識別、*、*、圓是由曲線包圍的閉合圖形。*，生活中的圓形物體，*，圓，*，長，二，點(diǎn)，三，一英尺一周，2厘米，識別、o、半徑、r、*、識別、o、半徑、r、通過中心且兩端位于圓上的段稱為直徑。直徑，D，*，2020/7/26，1，同一個圓有多少半徑？所有半徑相等嗎？o，半徑，r，直徑，d，2，相同的圓有多少直徑？所有直徑相同嗎？*，新發(fā)現(xiàn)，o，半徑，r，直徑，d，等圓中直徑的長度與半徑有什么關(guān)系？d2r或，o，半徑，中心，*，2020/7/26，(1)今天我學(xué)到了關(guān)于圓的知識。我知道用O()、R()、D()表示。直徑和半徑的關(guān)系是()。(2)我還學(xué)會了畫圓。畫圓時，

2、圓規(guī)雙腳分開的距離為()，針尖固定在一只腳上的點(diǎn)為()。中心、半徑、直徑、d2r或、中心、半徑、*、填充、1，2，3、2，3、直徑、*、判斷：(1)等圓()(2)所有圓的直徑()(3)等圓的半徑都相等。()(4)兩端位于圓上的直線段稱為直徑。()(5)半徑為射線，直徑為直線。()，小測試技術(shù)，判斷：1。從圓心到圓上的任意點(diǎn)的線段稱為半徑。()、2。半徑相同的兩個圓大小相同。()、3。穿過中心的線段稱為直徑。()、4。所有圓的直徑相同。()、5。直徑4厘米的圓，半徑8厘米。()，你想什么？*，密碼，r 3.2cm厘米，d 6.4cm厘米，d5m，r2.5m，r 1.9dm，d 3.8dm輪軸應(yīng)安裝在哪里？作業(yè)：探究問題，通過這次課的學(xué)習(xí)，你會有什么收獲？本課摘要，1 .您知道圓的中心、半徑和直徑是什么。2.可以用工具畫圓，也可以用

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