版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第11課的CAD-GIS轉(zhuǎn)換:方案設(shè)計(jì)、遼邦戈08GIS 2010-11、完整方案設(shè)計(jì)(請參見)、將制圖數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為GIS空間數(shù)據(jù)庫的完整框架(遼邦戈,2005)、1。地圖內(nèi)容分析地形圖/一般地圖圖征構(gòu)成數(shù)學(xué)圖征。地圖投影、比例尺、指向北方的地理要素:自然地理要素、人文地理要素輔助要素:標(biāo)題、地物編號、圖例、文字說明等1.1地圖數(shù)學(xué)要素、地圖數(shù)學(xué)要素是繪圖數(shù)據(jù)/地圖中的顯式表示法繪制投影類型和參數(shù)比例尺。方形網(wǎng)絡(luò)、指北針等是GIS空間數(shù)據(jù)庫中的隱式表示法投影類型和坐標(biāo)系。空間數(shù)據(jù)庫中的空間參照格式,沒有比例尺概念。制圖資料比例尺可以做為詮釋資料儲存在GIS空間數(shù)據(jù)庫(資料來源)方形和指北箭頭中。
2、繪制數(shù)據(jù)時(shí)實(shí)時(shí)動態(tài)生成的基點(diǎn)屬于地圖數(shù)學(xué)要素,同時(shí)也是地理要素。必須移動到GIS空間數(shù)據(jù)庫,并且還可以用作城市區(qū)域坐標(biāo)系和國家坐標(biāo)系的轉(zhuǎn)換參數(shù)。數(shù)學(xué)要素轉(zhuǎn)換的核心:坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換、空間參考的橢球體/地理坐標(biāo)投影類型和參數(shù)區(qū)域坐標(biāo)和國家坐標(biāo)轉(zhuǎn)換相關(guān)論文參考、1.2輔助要素、輔助要素是為了便于讀取/使用地物而繪制的,理論上不應(yīng)將其轉(zhuǎn)換為地理數(shù)據(jù)的GIS空間數(shù)據(jù)庫,但是輔助要素實(shí)際上是地圖數(shù)據(jù)的元數(shù)據(jù)。必須將其中的一些內(nèi)容轉(zhuǎn)換為GIS空間數(shù)據(jù)庫,并提供空間數(shù)據(jù)的使用和評估等所需的說明性信息。地圖輔助要素文字信息:標(biāo)題、地物編號、地物資料、地物說明等GIS元數(shù)據(jù)圖形信息:圖例、圖表、地物(邊界)、忽略、元
3、數(shù)據(jù)Doc)記錄有關(guān)數(shù)據(jù)源的信息:數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)相關(guān)信息說明、轉(zhuǎn)換處理首先,請考慮應(yīng)將地理要素中的哪些地物導(dǎo)入到GIS中,哪些地物不需要導(dǎo)入到GIS中。地理圖征基本資料專題資料CAD地圖GIS空間數(shù)據(jù)庫:本質(zhì)上,地圖圖面符號的反向符號化程序是將制圖資料中符號表示的圖形匯入至GIS,然后將其抽象回點(diǎn)、線、面的地理圖征,即反向符號化程序反向符號化程序(制圖資料)。將翻譯的地理信息表示回GIS數(shù)據(jù)模型,并存儲在空間數(shù)據(jù)庫中。2.地理圖征轉(zhuǎn)換事故分析、分析地圖資料中的各種圖形表現(xiàn)法對應(yīng)的GIS、轉(zhuǎn)換各種圖形表現(xiàn)法圖形和轉(zhuǎn)換/建立屬性、轉(zhuǎn)換2.1點(diǎn)圖征、在地形圖中以符號表示的點(diǎn)符號獨(dú)立點(diǎn)圖形:極、水文、基
4、準(zhǔn)點(diǎn)等GIS點(diǎn)圖征點(diǎn)填滿符號:2.2線要素轉(zhuǎn)換,線要素直接表達(dá)單線要素:管道等雙線要素:鋼,公路線要素隱式表示離散線:電力線,公路中心線點(diǎn)符號:極和電力線方向,2.3面要素轉(zhuǎn)換(中點(diǎn)),CAD繪圖數(shù)據(jù),特別是地形圖沒有面要素以閉合線圖形表示面在需要字典處理或轉(zhuǎn)換的后處理線中,面要素的屬性值生成基于邊界顏色的圖層填充內(nèi)容、3地理要素轉(zhuǎn)換核心過程的邏輯實(shí)現(xiàn)、地理要素轉(zhuǎn)換的主要過程分類編碼拓?fù)涠噙呅紊勺⑨尩綄傩?屬性轉(zhuǎn)換、3.1分類編碼、分類編號是逆符號化過程。即,根據(jù)地理要素符號的相關(guān)特征進(jìn)行解釋。根據(jù)GIS標(biāo)準(zhǔn)對地理要素解釋進(jìn)行編碼將生成多邊形面要素的圖層特定的視覺差異,在由CAD編碼(Xda
5、ta)(形狀、顏色、結(jié)構(gòu)(線型)、3.2拓?fù)涠噙呅紊?、繪圖數(shù)據(jù)中未閉合的線形成的不完整多邊形上進(jìn)行拓?fù)涮幚?。以ArcGIS處理為范例,檢查線圖征的拓樸:識別懸掛點(diǎn)、中斷線等拓樸剪輯:編輯未封閉的懸掛點(diǎn)、中斷線以符合建構(gòu)條件(封閉)拓樸。生成多邊形空間共線繪圖數(shù)據(jù)。地物的邊界分布在構(gòu)成地物邊界的多個(gè)要素圖層上。因此,必須將以下要素的某些屬性添加到面要素或相鄰點(diǎn)要素:生成拓?fù)涠噙呅?例如河流和公路、道路和地塊等)、線要素、懸掛點(diǎn)、折斷線標(biāo)記、更正(閉合)、拓?fù)錁?gòu)造面、面要素、轉(zhuǎn)換/注釋3.3屬性、轉(zhuǎn)換屬性點(diǎn)要素空間復(fù)疊分析的應(yīng)用,3.4其他技術(shù)詳細(xì)問題,圖形完整性:從線圖征建立面圖征時(shí),拓樸檢查,尤其是主要制圖資料符號問題除了圖形資料中圖形空間位置和形式的主要線之外,還有符號示意線(次要符號線)牙齒,這些曲面線不屬于GIS圖形圖征,轉(zhuǎn)換后必須刪除。根據(jù)數(shù)據(jù)質(zhì)量的不同,有兩種茄子情況。如果機(jī)器輔助繪圖系統(tǒng)本身使用圖主線和示意線(參考線)牙齒徐璐不同圖層或不同編碼的Xdata,則可以根據(jù)區(qū)分移除示意線。如果無法通過圖層或?qū)傩跃幋a區(qū)分,則需要手動解析刪除。周期可以使用幾個(gè)茄子空間祖懷工具完成??臻g數(shù)據(jù)精度問題(例如尺寸界線長度、線型類別等)繪圖數(shù)據(jù)的空間精度由比例尺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)員工考核制度
- 2026河南大學(xué)附屬中學(xué)招聘77人備考題庫附答案
- 養(yǎng)雞配種技術(shù)培訓(xùn)課件
- 2026湖南張家界中共桑植縣委組織部調(diào)工作人員2人招聘備考題庫附答案
- 2026湖南長沙市雨花區(qū)育新第二小學(xué)春季合同制教師招聘參考題庫附答案
- 2026福建南平市順昌縣工業(yè)園區(qū)開發(fā)有限公司招聘1人備考題庫附答案
- 2026福建省空天信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司招聘2人考試備考題庫附答案
- 2026福建福州左海置地有限公司招聘20人參考題庫附答案
- 2026貴州畢節(jié)市黔西市公安局招聘警務(wù)輔助人員70人參考題庫附答案
- 2026重慶中醫(yī)藥學(xué)院附屬璧山醫(yī)院招聘37人備考題庫附答案
- 2025年《思想道德與法治》期末考試題庫及答案
- 2025初一英語閱讀理解100篇
- 2026屆四川省成都市青羊區(qū)樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理九年級第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 高溫熔融金屬冶煉安全知識培訓(xùn)課
- 林業(yè)種苗培育與管理技術(shù)規(guī)范
- 遼寧中考數(shù)學(xué)三年(2023-2025)真題分類匯編:專題06 幾何與二次函數(shù)壓軸題 解析版
- 修復(fù)征信服務(wù)合同范本
- 湖南省5年(2021-2025)高考物理真題分類匯編:專題11 近代物理(原卷版)
- 螺桿泵知識點(diǎn)培訓(xùn)課件
- 2025年及未來5年中國鈉基膨潤土市場深度評估及行業(yè)投資前景咨詢報(bào)告
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)科進(jìn)修匯報(bào)
評論
0/150
提交評論