六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.6 整式的加減學(xué)案1 魯教版五四制_第1頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.6 整式的加減學(xué)案1 魯教版五四制_第2頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.6 整式的加減學(xué)案1 魯教版五四制_第3頁
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整式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo)能熟練正確的運(yùn)用合并同類項(xiàng)、去括號(hào)法則進(jìn)行整式的加減運(yùn)算；重點(diǎn)難點(diǎn)熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算自學(xué)指導(dǎo)用代數(shù)式表示下列問題：一個(gè)三位數(shù)，百位數(shù)字是a，十位數(shù)字是b，個(gè)位數(shù)字是c，交換百位與個(gè)位的數(shù)字，又得到一個(gè)數(shù)，兩數(shù)相減的結(jié)果是多少？請(qǐng)你計(jì)算：思考：什么規(guī)律？這個(gè)規(guī)律對(duì)任何一個(gè)三位數(shù)都成立嗎？典型例題例1、(1)求的和.（2）求所得的差.小結(jié)：進(jìn)行整式的加減運(yùn)算時(shí)，如果遇到括號(hào)要先 ，再 。練習(xí)：一個(gè)多項(xiàng)式與的差是，求這個(gè)多項(xiàng)式例2、已知，求.對(duì)應(yīng)訓(xùn)練計(jì)算： （4）五、當(dāng)堂檢測(cè)1、化簡(jiǎn)的結(jié)果是（ ）A、 B、 C、 D、2、若，則A與B的大小關(guān)系是（ ）A、AB B、A=B C、AB D、無法確定3、一個(gè)多項(xiàng)式減去等于，則這個(gè)多項(xiàng)式是（ ）A、 B、 C、 D、4、填空：（1） = （2） = 5、計(jì)算：（1）-5x2+(5x-8x2)-(-12x2+4x)+2； (2) 2a-3b+4a-(3a-b).6、若兩個(gè)單項(xiàng)式的和是2x2+xy+3y2，一個(gè)加式是x2xy，求另一個(gè)加式7、先化簡(jiǎn)，再求值（1）(5x-3y-2xy)-(6x+5y-2xy)，其中，拓展延伸1、若P是關(guān)于x的三次三項(xiàng)式，Q是關(guān)于x的五次三項(xiàng)式，則P+Q是關(guān)于x的_次多項(xiàng)式，PQ是關(guān)于x的_次多項(xiàng)式2、小文在計(jì)算某多項(xiàng)式減去的差時(shí)，誤認(rèn)為是

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