1、文成公主進藏,人教新課標(biāo)四年級下冊,1、認識7個生字。,2、有感情地朗讀課文。了解文成公主的功績，受到民族團結(jié)的教育，體會文成公主進藏故事的美妙與神奇。,3、抓住文章主要內(nèi)容，練習(xí)簡單地講述故事。,學(xué)習(xí)目標(biāo),文成公主,文成公主入藏,文成公主像,文成公主石像,文成公主廟,文成公主知書達禮，不畏艱險，遠嫁吐蕃，為促進唐、蕃之間經(jīng)濟文化交流，增進漢藏兩族人民親密友好合作的關(guān)系做出了歷史性貢獻。藏族人民熱愛美麗的文成公主，把她當(dāng)成神一樣崇拜，因此，民間流傳著許多關(guān)于文成公主進藏的故事。今天，我們要讀的，是其中的一個故事。,根據(jù)閱讀提示自讀課文，了解故事的經(jīng)過,課文感知,課文寫文成公主進藏，有什么順序？

2、,求婚,接見使臣考智慧,答應(yīng)婚事,進藏,給西藏帶去技藝,文成公主進藏的途中遭遇了什么事？,（1）一條河攔住了去路，找來一段樹干搭了一 座橋內(nèi)地橋。,（2）遇到沼澤地，撒了一把羊毛，走了過去。,（3）黑烏鴉說松贊干布死了，修了一座石 屋子，寫血書紀(jì)念他。,（4）神鳥天鵝傳遞喜訊，繼續(xù)前行。 遇到乃巴山，背走乃巴山。,課文感知,2、交流疑問。,a、為什么“他斷定這個戴鮮花的姑娘一定是文成公主”？,鮮花和絹花，一真一假，警示了真假公主。,公主和其他人什么都一樣，只有頭上花不一樣，這也是惟一能看出區(qū)別的地方。,鮮花配公主，更顯其高雅、美麗。,課文感知,b、公主怎能背動乃巴山呢？,課文感知,為什么人們要

3、這樣說呢？在他們心目中，文成公主是怎樣的人？,1、漂亮又聰明出了名的公主。,2、皇帝疼愛的女兒。,課文感知,3、具有神奇的力量和本領(lǐng)，什么也難不倒她。,4、非常重感情。,5、給西藏帶來了許多好處。,課文感知,“建橋、撒羊毛、跟鳥說話、樹木變化”等。,課文感知,文中還有許多這樣美妙的小故事，你能找到嗎？,文成公主進藏，對西藏的貢獻是：,（1）聯(lián)姻促進了民族團結(jié)，增進兩族人民友 好關(guān)系，給人民帶來安寧的幸福生活。,（2）把漢族先進生產(chǎn)技術(shù)帶入西藏，改善了 西藏人民的生活條件。,布達拉宮始建于公元7世紀(jì)，是藏王松贊干布為遠嫁西藏的唐朝文成公主而建。布達拉宮是當(dāng)今世界上海拔最高、規(guī)模最大的宮殿式建筑群，海拔3700多米。,30文成公主進藏,練習(xí)簡要講 述這