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1、能量之源光與光合作用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、光合作用的基本過程2、影響光合速率的環(huán)境因素重點(diǎn)難點(diǎn)1、影響光合速率的環(huán)境因素2、“綠色葉中色素的提取分離”實(shí)驗(yàn)問題引用1、回顧有氧健身操呼吸過程,完成下圖:地點(diǎn):物質(zhì)變化:能源變化:地點(diǎn):物質(zhì)變化:能源變化:寫光合作用的總反應(yīng)式。3.在德國(guó)薩克斯實(shí)驗(yàn)中,使樹葉變暗的目的是什么?牙齒實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論?4、美國(guó)的魯賓和卡門使用了什么方法?光合作用釋放的氧氣被發(fā)現(xiàn)來自什么?5.利用美國(guó)的卡爾文,同位素標(biāo)記技術(shù),最終查明了CO2的碳在光合作用作用過程中轉(zhuǎn)移的途徑是什么。我的問題校準(zhǔn),歸納第1頁(共4頁)合作探索探索1光合作用的探索過程探索2“綠色葉中色素的提取分離”
2、實(shí)驗(yàn)1,原理(1)提取色素: (或丙酮)可以用作溶劑,提取綠葉中的色素。(2)色素分離:利用色素在分層液中徐璐不同的分離,溶解度大的擴(kuò)散到濾紙中,反之則緩慢。2、實(shí)驗(yàn)流圖標(biāo):(1)色素提?。杭尤肷僭SSiO2,CaCO3,10毫升無水乙醇,快速研磨,用單層尼龍布過濾思考放一些SiO2、CaCO3、無水乙醇的目的是什么?(2)準(zhǔn)備濾紙:長(zhǎng)度和寬度比試管稍小,從一端剪下兩條邊。在修剪的兩端1厘米處繪制鉛筆線。(3)濾液細(xì)線:用毛細(xì)吸管吸去色素綠葉,沿著鉛筆線畫出直線均勻的濾液細(xì)線。(4)分離顏料(見右圖):(5)觀察結(jié)果:濾紙上有四種茄子顏色寬度不同的色素帶,如下圖所示,將與四種茄子色素對(duì)應(yīng)的色素名
3、和顏色寫下來。探索3影響光合速率的環(huán)境因素及應(yīng)用1、影響光合速率的環(huán)境因素是什么?2.在右側(cè)說明欄中繪制亮度影響光合率的圖形。其他因素影響圖如下:3、應(yīng)用程序節(jié)目校準(zhǔn),歸納第2頁(共4頁)教室檢查()1,以下關(guān)于葉綠體和光合作用的敘述是正確的A.破壞葉綠體外膜后無法產(chǎn)生O2B.植物生長(zhǎng)過程中葉綠體中各種色素的比例沒有變化C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短。D.在離體葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH、CO2,即可完成癌反應(yīng)()2,右圖表示光合作用和細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化之間的關(guān)系,以下說法不正確A.能為綠色植物提供各種生命活動(dòng)最多能量的過程是5B.各種生物(不包括病毒
4、)能做的過程是3C.1,3,4過程中產(chǎn)生的h可以與氧氣結(jié)合,產(chǎn)生水D.2過程需要多種酶參與,需要ATP能源供應(yīng)。()3,右圖為一種植物的一葉肉細(xì)胞中的兩個(gè)茄子生物膜結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的生物化學(xué)反應(yīng)。以下相關(guān)說法中的錯(cuò)誤是A.具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能的功能,的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B.a結(jié)構(gòu)上反應(yīng)所需的能量由B結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)供給。C.b結(jié)構(gòu)上反應(yīng)所需的氧氣可由A結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)供給D.B .向內(nèi)折疊形成隆起,增加化學(xué)反應(yīng)的膜面積,體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和功能的適應(yīng)。()4,如圖所示,新鮮菠菜葉片上4種茄子色素的相對(duì)含量和在濾紙上的分離情況。以下陳述不正確A.葉綠體的4茄子色素分布在囊體薄膜上B.4茄子顏料都溶于有機(jī)溶劑絕對(duì)乙醇C
5、.4茄子色素在色譜中溶解得最多的是乙D.黃色菠菜的色素含量大幅減少的是甲和乙白票反饋校準(zhǔn),歸納集成練習(xí)()1,夏季晴天,兩株同種植物在相同條件下CO2吸收率的變化如圖所示。以下說法是正確的A.a. a植物在a點(diǎn)開始光合作用B.b植物在e點(diǎn)的有機(jī)物積累量最大C.曲線b-c較短,d-e線段下降的原因相同D.C. C曲線B-D段不同的原因可能是甲植物氣孔不閉合。()2,將一株生長(zhǎng)良好的綠色植物放在密封的玻璃容器內(nèi),在適當(dāng)?shù)臈l件下培養(yǎng)光,隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度可能出現(xiàn)的變化趨勢(shì)A.繼續(xù)降低,直到0牙齒。保持不變,穩(wěn)定。C.降低到一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定性。D.上升到一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)
6、定性。()3,某研究組獲得了水稻葉黃素缺失突變。對(duì)其葉片的紅光吸收測(cè)定和色素層分析(由上至下)進(jìn)行了研究,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為A.光吸收的差異顯著,顏料帶缺乏第二條B.光吸收的差異不大,顏料帶缺乏第二條C.光吸收的差異很明顯,顏料樂隊(duì)缺乏第三組。D.光吸收的差異不重要,顏料帶缺乏第3條。()4。列出了夏季晴朗的白天,玉米和花生的凈光合速率(單位時(shí)間,單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線。以下說明無效:A.9:30到11:00之間花生的凈光合速率下降的原因是癌癥反應(yīng)過程緩慢。B.在11:00-12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量大于玉米C.17: 00玉米和花生的單位葉面積釋放O2的速度相同D.18點(diǎn)30分,玉米既能進(jìn)行光反應(yīng),又能進(jìn)行癌癥反應(yīng)()5,離體葉綠體在光
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